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Lernen 1.

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Präsentation zum Thema: "Lernen 1."—  Präsentation transkript:

1 Lernen 1

2 WestLotto Das Unternehmen
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3 WestLotto Das Unternehmen
WestLotto ist der Weg zum Glück seit über 50 Jahren. Das Unternehmen veranstaltet ein sicheres, seriöses, verantwortungsvolles und attraktives Glücksspiel im Auftrag des Landes Nordrhein-Westfalen. Folgende Lotterien und Wetten werden über ca Annahmestellen in NRW angeboten: LOTTO 6 aus 49, GlücksSpirale, KENO, Rubbellose sowie TOTO und ODDSET. Hinzukommen die Zusatzlotterien Spiel 77, SUPER 6 sowie plus 5. 3

4 Was leistet WestLotto für den Sport?
Jedes Jahr leistet WestLotto über seine Konzessionsabgaben einen wichtigen Beitrag für das Gemeinwohl in Nordrhein- Westfalen. Im Bereich des Sports fördert WestLotto in Zusammenarbeit mit dem Land über den Landessportbund Nordrhein-Westfalen vor allem den Breiten- und Amateursport. Ein großer Teil der vielfältigen Sportangebote in NRW wäre ohne Unterstützung kaum überlebensfähig. Mit dem Glücksspielstaatsvertrag wird die Nachhaltigkeit der Sportförderung gewährleistet. 4

5 Kooperationspartner WestLotto
Im Rahmen seiner Tätigkeiten wird der Landessportbund durch seinen Kooperationspartner WestLotto unterstützt. Ebenso wie dem Landessportbund ist es WestLotto wichtig, das soziale Engagement und den gesellschaftlichen Zusammenhalt in NRW tatkräftig zu unterstützen. WestLotto + Landessportbund NRW Gemeinsam gut für NRW Talking Points: Ein kurzer Film wird Ihnen zeigen, wie und wo WestLotto in NRW wirkt und indirekt zu erkennen ist. Imagefilm WestLotto: 5

6 WestLotto + Landessportbund NRW
Kooperationspartner WestLotto Im Rahmen seiner Tätigkeiten wird der Landessportbund durch seinen Kooperationspartner WestLotto unterstützt. Ebenso wie dem Landessportbund ist es WestLotto wichtig, das soziale Engagement und den gesellschaftlichen Zusammenhalt in NRW tatkräftig zu unterstützen. Talking Points: Ein kurzer Film wird Ihnen zeigen, wie und wo WestLotto in NRW wirkt und indirekt zu erkennen ist. WestLotto + Landessportbund NRW Gemeinsam gut für NRW 6

7 Imagefilm WestLotto - Einspieler
An dieser Stelle sollten Sie den Imagefilm von WestLotto präsentieren, sofern Sie die Möglichkeit dazu haben. Dazu brauchen Sie einen Beamer und die Übertragung des Tons muss gewährleistet sein. Sollten die Voraussetzungen dazu nicht gegeben sein, so blenden Sie diese Folie einfach während Ihrer Präsentation aus (Klicken Sie in der linken Folienübersicht mit der rechten Maustaste auf die entsprechende Folie und wählen Sie dann „Folie ausblenden“!). 7

8 Auswertungen Die Auswertung ist ein wichtiges Element des Lehrgangsabschlusses/der Ausklangphase. Andere wichtige Aspekte des Ausklangs: Rückblick Abschied Umsetzung/Transfer Jede einzelne Lehrgangsphase sollte mit „Verdauen“ abgeschlossen werden.

9 Wie funktioniert Lernen?
Lernende behalten durchschnittlich etwa 20% von dem, was sie gehört haben 30% von dem, was sie gesehen haben 50% von dem, was sie gehört und gesehen haben 70% von dem, was sie selbst gesagt haben 90% von dem, was sie mitdenkend erarbeitet und selbst ausgeführt haben (Aktives Lernen)

10 Was bedeutet das im Hinblick auf den Einsatz von Methoden ?

11 4 “Verständlichmacher”
Einfachheit kurz, anschaulich, bildhaft mit bekannten Wörtern Ordnung/Gliederung übersichtlich, wichtige Teile herausheben folgerichtig zusammenhängend Anregung/ Stimulanz auf die TN eingehen gemeinsame Basis schaffen Interesse wecken/ schonend kritisieren Kürze und Prägnanz fasse dich kurz!

12 Die Aufwärmer Partnerschaftliches Verhalten Wertschätzendes Verhalten
Bekräftigendes Verhalten Humorvolles Verhalten

13 Die Muntermacher Das freigebend-kontrollierende Verhalten
Das energievolle Verhalten Das streitbare Verhalten Das geistreiche Verhalten

14 Neben “uns” können wir auch noch Medien einsetzen
Auditive Medien Musik, Orginalton.. Audiovisuelle Medien DVD, Video.. Visuelle Medien Bild, Folie, Flipchart, Overhead-Projektor, Pinwand, Meta-Plan, Arbeitsblätter

15 Hinweise für den Einsatz visueller Medien
Niemals visuelle Medien ohne vorherige Probe verwenden Sicherstellen, dass die visuelle Hilfe wirklich hilft und nicht etwa behindert Visuelle Hilfen gezielt einsetzen Allen Zuhörerinnen und Zuhörern freie Sicht auf visuelle Hilfen geben Visuelle Hilfen wirken lassen

16 Was bedeutet das für die Lehrarbeit?
Diskutiert bitte an Hand eines Beispiels einer Übungsleiter/innen-Ausbildung eure Herangehens-weise an ein Thema eurer Wahl und haltet die Ergebnisse als Checkliste stichpunktartig fest! Partnerarbeit Zeit zur Bearbeitung 15 min.

17 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit


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