Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

Die Präsentation wird geladen. Bitte warten

Informationsveranstaltung zur Wahl der LKs in der Qualifikationsphase 2014/2015 Die gymnasiale Oberstufe im achtjährigen Bildungsgang (G 8), APO-GOSt B.

Ähnliche Präsentationen


Präsentation zum Thema: "Informationsveranstaltung zur Wahl der LKs in der Qualifikationsphase 2014/2015 Die gymnasiale Oberstufe im achtjährigen Bildungsgang (G 8), APO-GOSt B."—  Präsentation transkript:

1 Informationsveranstaltung zur Wahl der LKs in der Qualifikationsphase 2014/2015 Die gymnasiale Oberstufe im achtjährigen Bildungsgang (G 8), APO-GOSt B

2 2 Aufgabenfelder und Fächer Aufgabenfeld Isprachlich-literarisch- künstlerisch Deutsch alle Fremdsprachen Kunst und Musik Aufgabenfeld IIgesellschaftswissenschaftlich Geschichte, Sozialwissenschaften, Geographie, Erziehungswissenschaft, Philosophie Aufgabenfeld IIImathematisch- naturwissenschaftlich Mathematik Biologie, Physik, Chemie, Informatik außerhalb der Aufgabenfelder Religion Sport Vertiefungsfächerin Deutsch, Mathematik und den fortgeführten Fremdsprachen Projektkursein Anbindung an ein Referenzfach (nur in der Qualifikationsphase)

3 3 Die Qualifikationsphase – Pflichtfächer (als Grundkurs oder Leistungskurs) FachQ1Q2 DeutschXXXX eine FremdspracheXXXX Kunst oder Musik (in Q1) oder Literatur oder instrumental- oder vokalpraktischer Kurs (in der Regel Q2) XX eine GesellschaftswissenschaftXXXX Geschichte (alternativ in Q1)XX Sozialwissenschaften (alternativ in Q1)XX MathematikXXXX eine Naturwissenschaft (Bi, Ch, Ph)XXXX Religion/ersatzweise PhilosophieXX SportXXXX Weitere Fremdsprache oder weiteres Fach aus dem Aufgabenfeld IIIXXXX Weitere Fächer zur Erfüllung der Wochenstunden und Kursanzahl nach Wahl im Rahmen des schulischen Angebots (u.a möglich: 2 Halbjahreskurse im Vertiefungsunterricht und 1 Projektkurs)

4 4  Angebot der Qualifikationsphase.  Zweistündiger Jahreskurs, ggf. schuljahresübergreifend (Q1/Q2).  Anbindung an ein Referenzfach (Leistungskurs oder Grundkurs aus der Qualifikationsphase), ggf. auch fächerverbindend oder fachübergreifend.  Die Belegung ist optional, sofern die Schule im Rahmen ihrer Profilbildung nichts anderes entscheidet.  Jahresnote am Ende des PK, Anrechnung im Umfang von 2 Grundkursen oder alternativ als bes. Lernleistung (dann wie ein fünftes Abiturfach).  Abgrenzung von der Obligatorik des Lehrplans.  Gruppenarbeiten auch im Rahmen der Abschlussleistung sind möglich.  Die Belegung entpflichtet von der Erstellung einer Facharbeit. Projektkurse

5 5 Belegverpflichtung insgesamt: anrechenbare Kurse und Leistungskurse werden 5-stündig unterrichtet. Grundkurse werden 3-stündig unterrichtet. Ausnahmen: neu einsetzende Fremdsprache: 4-stündig (nur als Grundkurs möglich) Vertiefungskurse und Projektkurse: 2-stündig 2 Leistungskurse 7 Grundkurse - 8. Grundkurs oder - Vertiefungsfächer / Projektkurs Die Qualifikationsphase

6 6 Wochenstunden und Kurse  Anzahl der Wochenstunden in der gymn. Oberstufe: insgesamt 102 (Unterschreitung um bis zu 2 Wochenstunden möglich. Geringfügige Überschreitung im Rahmen der bestehenden Blockung möglich, jedoch ohne Anspruch); Bandbreite je Halbjahr: 32 – 36 Wochenstunden (durchschnittlich müssen 34 Wochenstunden pro Jahrgangsstufe belegt werden). Ein Kurs entspricht der Belegung eines Faches in einem Halbjahr

7 7 Klausurverpflichtungen Einführungsphase: Deutsch, Mathematik, alle Fremdsprachen, eine Gesellschaftswissenschaft, eine Naturwissenschaft Auf Wunsch in weiteren Fächern (i.d.R. 2 Klausuren je Halbjahr) Qualifikationsphase:die 4 Abiturfächer Deutsch Mathematik Fremdsprache (neu einsetzend) eine weitere Fremdsprache oder ein weiteres Fach aus dem naturwissenschaftlichen Bereich Im letzten Halbjahr gelten Sonderregelungen!

8 Mögliche Leistungskurse am Gymnasium Wülfrath: Deutsch Englisch Erdkunde Geschichte Pädagogik Mathematik Biologie Chemie Physik 8

9 9 Wahl der vier Abiturfächer (2 LK und 2 GK) Zwei Fächer aus dem Kanon„Deutsch, Mathematik, Fremdsprache “. Abdeckung aller drei Aufgabenfelder (Kunst oder Musik können das erste Aufgabenfeld alleine nicht abdecken). Erster Leistungskurs muss Deutsch, Mathematik, eine fortgeführte Fremdsprache oder eine Naturwissenschaft sein.

10 10 Konsequenzen der Bedingungen für die Wahl der Abiturfächer (2 Fächer aus D, M, FS): Folgende Abiturfachkombinationen sind – unabhängig von der Wahl als LK oder GK – ausgeschlossen: - zwei Naturwissenschaften (bzw. NW + nat.-tec. Fach) - Naturwissenschaft + Kunst/Musik  Folgende Kombinationen bedingen Mathematik als Abiturfach: –die Wahl von Kunst oder Musik –die Wahl von zwei Fremdsprachen –die Wahl von zwei Gesellschaftswissenschaften

11 11

12 12 Zulassung zum Abitur – Leistungsdefizite (weniger als 5 Punkte) bei Einbringung von allen 4 Kursen der Abiturfächer Bei Einbringung von: Kursen:7 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite Kursen:8 Defizite, davon höchstens 3 Leistungskursdefizite Kein anzurechnender Kurs darf mit 0 Punkten abgeschlossen werden. In Block I müssen mindestens 200 Punkte erreicht werden.

13 13 Berechnung der Gesamtqualifikation Basis: 102 Wochenstunden Block I (mindestens 200, höchstens 600 Punkte) Einbringung von 35 – 40 anrechenbaren Kursen der 4 Halbjahre der Qualifikationsphase. Pflichtkurse gem. § 28 APO-GOSt. Leistungskurse werden bei der Zahl der Schulhalbjahresergebnisse (S) doppelt, Grundkurse einfach gewertet. Endnote im Projektkurs kann im Umfang von 2 Halbjahresnoten auf die Grundkurse angerechnet werden. Berechnung gemäß Formel: E I = (P : S) x 40; z.B.: 215 : 43 (27 GK plus 8 LK) x 40 = 200 E I = (Gesamt-)Ergebnis Block I P = Erzielte Punkte in den eingebrachten Fächern in vier Schulhalbjahren S = Anzahl der Schulhalbjahresergebnisse (doppelt gewichtete Fächer zählen auch doppelt). Block II (mindestens 100, höchstens 300 Punkte): Leistungen in den 4 Fächern der Abiturprüfung (je fünffache Wertung)

14 Die Informationen dieser Power Point Darstellung finden Sie auch auf unserer Homepage: Informationen zur Oberstufe Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit und einen schönen Abend. 14

15 15 Die gymnasiale Oberstufe im Überblick Block II: Abiturprüfung (mind. 100 P., höchstens 300 P.) Abiturprüfung: 2 Fächer aus D, M, FS Abdeckung der 3 Aufgabenfelder Schullaufbahnberatung und -planung von der EP bis zum Abitur 1. LK 2. LK 3. Fach 4. Fach Block I: Zulassung: 35 – 40 Kurse: mind. 200 P., höchstens 600 P. Qualifikationsphase: Belegung von mindestens 38 anrechenbaren Kursen (8 LK plus mind. 30 GK) z.B. GK-Bereich: Vertiefungskurs nicht anrechenbar Projektkurs anrechenbar (wie 2 GK) Versetzungsgrundlage: 10 Fächer Q2 Q1 Versetzung, mittlerer Schulabschluss EP Zentrale Klausuren f FS KU/MUGWNWRE (PL) SPNW/ FS Wahl- fach Wahlfach Vertiefungskurs (VK) nicht versetzungsrelevant. DM VK DMf FS KU/MUGWNWRE (PL) SPNW/ FS Wahl- fach Wahlfach VK Belegung von 38 – 40 anrechenbaren Kursen Fortführung als GK oder LK verpflichtend: durchgehend bis zum Abitur: D, M, eine FS, eine GW, eine NW, SP, zweite FS oder zweites nw-tc. Fach mind. bis Ende Q1: KU/MU (bzw. Ersatzkurse in Q2) RE (ersatzweise PL) FHR schul. Teil

16 16 Schullaufbahnbeispiel 1: Naturwissenschaftlicher Schwerpunkt EinführungsphaseAbiturfachQ1Q2 Anzahl der anrechenbaren Kurse Deutschxxxx4 2EnglischLKxxxx4 3Kunstxxxx4 4Geschichtexxxx4 5Sozialwissenschaften4.xxxx4 6Mathematik3.xxxx4 7ChemieLKxxxx4 8Physikxxxx4 9Religionxxxx4 10Sportxxxx4 11Vertiefung EWStd Vertiefung M 34 WStd. Insgesamt 102 Wochenstunden G8

17 17 Schullaufbahnbeispiel 2 – Fremdsprachlicher Schwerpunkt EinführungsphaseAbiturfachQ1Q2 Anzahl der anrechenbaren Kurse DeutschLKxxxx4 2Französisch (ab 6)LKxxxx4 3Englischxxxx4 4Spanisch (neu)xxxx4 5Kunstxxxx4 6Geschichte-- GZ 2 7Sozialwissenschaften4.xxxx4 8Mathematikxxxx4 9Physik3.xxxx4 10Religionxx Sportxxxx4 34 WStd.WStd35 40 Insgesamt 104 Wochenstunden

18 18 Schullaufbahnbeispiel 3 – weitere Gesellschaftswissenschaften EinführungsphaseAbiturfachQ1Q2 Anzahl der anrechenbaren Kurse DeutschLKxxxx4 2Englischxxxx4 3Spanisch (neu)4.xxxx4 4Kunstxx-- 2 5Geschichte (in Q2)-- GZ 2 6Sozialwissenschaftenxx-- 2 7ErziehungswissenschaftLKxxxx4 8Geographie-- 9Mathematikxxxx4 10Biologie3.xxxx4 11Religionxx Sportxxxx4 13VK D (in Q2)-- VK D -- 14Projektkurs Biologie (in Q2)-- PK 2 34 WStd.WStd insgesamt 102 Wochenstunden

19 Sonderfall: Auslandsaufenthalt 19

20 20 Halbjähriger Auslandsaufenthalt in der Einführungsphase Bei halbjährigem Auslandsaufenthalt wird die Schullaufbahn nach Rückkehr im jeweils folgenden Halbjahr fortgesetzt. 1.Halbjahr EP:Mittlerer Schulabschluss und Latinum (bei Fortführung von Latein ab Klasse 6 nach Rückkehr) können erworben werden durch Versetzung bzw. ausreichende Leistungen im Fach Latein. 2.Halbjahr EP:Erwerb des mittleren Schulabschlusses nach erfolgreichem Durchgang durch das 1. Jahr der Qualifikationsphase. Für den Erwerb des Latinums (bei Latein ab Klasse 6) gelten die besonderen Bestimmungen für den ganzjährigen Auslandsaufenthalt entsprechend.

21 21 Ganzjähriger Auslandsaufenthalt Alternative 1 Nur für leistungsstarke SuS (VV 4.21zu § 4 APO-GOSt) Mittlerer Schulabschluss nach Q 1 Alternative 2Alternative 3 Q 2 Q 1 EPH Auslandsjahr Ggf. Latinumsbestimmungen beachten. Auslandsjahr EPH Sekundarstufe I (Klasse 9)

22 22 Die wichtigsten Änderungen im Überblick zum Schuljahr 2010/11 8-jähriger BG9-jähriger BG 1Erwerb des mittleren Schulabschlusses mit Versetzung in die Qualifikationsphase x 2102 WStd. in der Sek. II, d.h. 34 WStd. je Jgst. (265 WStd insgesamt)x 3Zwei der Fächer Deutsch, Mathematik, Fremdsprache unter den Abiturfächern xx 4Zentrale Klausur in Deutsch und Mathematik am Ende der Einführungsphase x Ggf. freiwillige Teilnahme in Mathematik 5Mdl. Kommunikationsprüfung in den modernen Fremdsprachen (Klausurersatz) xx 6Neu einsetzende Fremdsprache nicht mehr als Leistungskursxx 72-std. Projektkursex (X) Nach Angebot der Schule 82-std. Vertiefungsfächer im Kernfachbereichx G8/G9

23 23 Die wichtigsten Änderungen im Überblick zum Schuljahr 2010/11 8-jähriger BG9-jähriger BG 9Veränderter Berechnungsmodus für die Gesamtqualifikation Block I = Leistungen der 4 Schulhalbjahre der Qualifikationsphase Block II = Leistungen in den Abiturprüfungen x Einbringung von 35 – 40 Kursen (LK plus GK) x Einbringung von 32 – 34 Kursen (LK plus GK) 10Höchstens 20 % der eingebrachten Kurse dürfen ein sogenanntes „Defizit“ (weniger als 5 Pkte) aufweisen x 7 – 8, davon max. 3 LK-Def. x 6 – 7, davon max 3 LK-Def. 11Zusatzkurse in Geschichte und Sozialwissenschaften 3-stündigxx 12Wegfall des schulischen Teils der Fachhochschulreife mit Versetzung in die Qualifikationsphase x 13Facharbeit: - auch in Q2 möglich - entfällt bei Belegung eines Projektkurses x(x) 14Wegfall der Substitutionsregelung gemäß § 11 Abs. 8 APO-GOStxx 15Wegfall der 2-std. nat.-tec „Kopplungskurse“ (8 Abs. 2 APO-GOSt)xx 16Möglichkeit zur Einbringung von 4 Kursen im Fach Sportxx G8/G9

24 24


Herunterladen ppt "Informationsveranstaltung zur Wahl der LKs in der Qualifikationsphase 2014/2015 Die gymnasiale Oberstufe im achtjährigen Bildungsgang (G 8), APO-GOSt B."

Ähnliche Präsentationen


Google-Anzeigen