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Idealtypischer Studienverlauf für das aktuelle „Leuphana-Studium“ (Beginn 2007) Semester Module Didaktik einer nachhaltigen beruflichen Aus- und Weiterbildung.

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Präsentation zum Thema: "Idealtypischer Studienverlauf für das aktuelle „Leuphana-Studium“ (Beginn 2007) Semester Module Didaktik einer nachhaltigen beruflichen Aus- und Weiterbildung."—  Präsentation transkript:

1 Idealtypischer Studienverlauf für das aktuelle „Leuphana-Studium“ (Beginn 2007)
Semester Module Didaktik einer nachhaltigen beruflichen Aus- und Weiterbildung Kommunikation und Präsentation Thesis Unterrichtsfach SoSe 6 Psychologische und soziologische Grundlagen Wirtschaftsrecht II Prod., Besch., Logistik Wahlpflicht VWL: Mikro II oder Makro II Unternehmenssteuerung Unterrichtsfach WiSe 5 Schulische Praxisstudien Wirtschaftsrecht I Makroökonomie I Unternehmensführung Unterrichtsfach Unterrichtsfach SoSe 4 Schulische Praxisstudien Schulische Praxisstudien Grundlagen der Finanzierung und Investition Wirtschaftsdidaktische Modelle Internes Rechnungswesen Unterrichtsfach WiSe 3 Theorien der beruflichen Bildung Externes ReWe Mikroökonomie I Marketing Grundmodul Informations- technologie Unterrichtsfach SoSe 2 Verantwortung in der Gesellschaft Wissenschaft und Methoden (fachübergreifend) Wissenschaft und Methoden (fachspezifisch) Wissenschaft und Geschichte Unterrichtsfach WiSe 1

2 Idealtypischer Studienverlauf für das neue „Leuphana-Studium“ (ab 2008)
Semester Module Didaktik einer nachhaltigen beruflichen Aus- und Weiterbildung Thesis Kommunikation und Präsentation Unterrichtsfach SoSe 6 Psychologische und soziologische Grundlagen Wirtschaftsrecht II Prod., Besch., Logistik Wahlpflicht: VWL: Mikro II oder Makro II Unternehmenssteuerung Unterrichtsfach WiSe 5 Schulische Praxisstudien Wirtschaftsrecht I Makroökonomie I Unternehmensführung Unterrichtsfach Unterrichtsfach SoSe 4 Schulische Praxisstudien Wirtschaftsdidaktische Modelle Grundlagen der Finanzierung und Investition Internes Rechnungswesen Unterrichtsfach Unterrichtsfach WiSe 3 Theorien der beruflichen Bildung Marketing Mikroökonomie I Externes ReWe Grundmodul Informations- technologie Unterrichtsfach SoSe 2 Verantwortung in der Gesellschaft Wissenschaft und Methoden (fachübergreifend) Wissenschaft und Methoden (fachspezifisch) Wissenschaft und Geschichte Einführung in die BWL/ Grundlagen des Rechnungswesen WiSe 1

3 Der Leuphana Master in der School of Education Lehramt Berufliches Schulwesen - Fachrichtung Wirtschaft Stand: 2. Masterforum Master-Thesis Colloquium Master-Thesis Bildungsphilosophie 1 V (2SWS) 1 Ü (1 SWS) Unterrichtsfach 4. Nachhaltig ausge-richtete Berufs-bildungsforschung Lehrforschungs-projekt / Praktikum BWL-Schwerpunkt 2. Modul aus Schwerpunkt 1-7 BWL-Schwerpunkt1. 3. Modul aus Schwerpunkt 1-7 Unterrichtsfach Unterrichtsfach 3. Pädagogisch-didaktische Handlungs-kompetenzen Lehrforschungs-projekt / Praktikum BWL-Schwerpunkt 1. Modul aus Schwerpunkt 1-7 Wirtschaftdidaktik Gestaltung beruflicher Lehr-Lernprozesse Unterrichtsfach Unterrichtsfach 2. Bedeutungen und Strukturen beruflichen Lernens 1. Masterforum Nachhaltige Bildung und wirtschaftsdidaktische Konzepte VWL Wirtschaftspolitik Wein BWL-Schwerpunkt Modul aus Schwerpunkte 1 - 7 Unterrichtsfach Unterrichtsfach 1. Strukturelle Aspekte berufs- und wirtschafts-pädagogischer Handlungsfelder Legende: Masterforen mit Lehrforschungsprojekt sowie schulpraktische Studien (Verantwortlich für das 1. Masterforum: Wirtschaftsdidaktik; verantwortlich für das 2. Masterforum: Betreuer der Master-Thesis sowie Wirtschaftsdidaktik bzw. BWP) Wirtschaft (6 Module aus Fakultät II) BWP (Modul-Nr. 1, 2 sowie 4 originär BWP-Angebote, Modul-Nr. 3 Bildungswissenschaften-Angebot; Module 1 bis 3 werden gemeinsam von Sozialpäd. und Wirtschaftspäd. besucht, Modul 4 ausschließlich von Wirtschaftspäd.) Unterrichtsfach 3


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