Bielefelder Laborschule

Präsentation zum Thema: "Bielefelder Laborschule"—  Präsentation transkript:

1 Bielefelder Laborschule

2 Bielefelder Laborschule - Gliederung
1. Einführung 2. Pädagogische Leitlinien 3. Das Stufensystem 4. Umsetzung 5. Ziele 6. PISA 7. Die Kritik

3 Bielefelder Laborschule - Allgemeines
Allgemeines über die Bielefelder Laborschule

4 Bielefelder Laborschule - Allgemeines
staatliche Versuchsschule des Landes NRW Entwicklung und Experimentieren mit alternativen Lernmethoden. 11 Jahrgänge mit je 60 Schülern

5 Bielefelder Laborschule - Allgemeines
Vier Auswahlkriterien für die Schüler: 1. Gesellschaftliche Schichtung 2. Geschlechterausgleich 3. Entfernung Wohnort – Schule 4. Soziale Härtefälle

6 Bielefelder Laborschule - Allgemeines
Ähnelt der Gesamtschule, jedoch selektiert sie nicht nach Benotung Ganztagsschule  passt ihre Unterrichtsausmaße an das Alter der Schüler an bietet auch Nachmittags pädagogische Betreuung an

7 Bielefelder Laborschule - Leitlinien
Die Leitlinien der Bielefelder Laborschule

8 Bielefelder Laborschule - Leitlinien
Schule als Lebens- und Erfahrungsraum Mit Unterschieden leben 3. Schule als Gesellschaft im Kleinen 4. Stufung

9 Bielefelder Laborschule - Leitlinien
Schule als Lebens- und Erfahrungsraum Leben und Lernen sollen nicht getrennt werden  durch Praxiserfahrung lernen „In-die-Stadt-hinein-Schule“ Erlebnis- und Ruheräume vorhanden

10 Bielefelder Laborschule - Leitlinien
2. Mit Unterschieden leben Unterschiede bejahen und nutzen Individuelles Lernen  Tempo, Art, Stoff Selbstständige, heterogene Arbeitsgruppen der Schüler kein „Sitzenbleiben“, keine äußere Leistungsdifferenzierung

11 Bielefelder Laborschule - Leitlinien
3. Schule als Gesellschaft im Kleinen Gemeinschaft aller in ihr Tätigen Personen Verhaltensweisen von Erwachsenen sollen erlernt werden Verantwortung soll erlernt werden

12 Bielefelder Laborschule - Leitlinien
4. Stufung Schule ist Brücke zwischen Kleinfamilie und Gesellschaft Erfahrungsbereiche ergeben sich aus zunehmender Differenzierung des Lernens

13 Bielefelder Laborschule - Stufung
Das Stufensystem der Bielefelder Laborschule

14 Bielefelder Laborschule - Stufensystem
Stufe : Jahrgang 0 – 2 Stufe : Jahrgang 3 – 4 Stufe : Jahrgang 5 – 7 4. Stufe : Jahrgang 8 – 10

15 Bielefelder Laborschule - Stufensystem
Integriertes Vorschuljahr Offener Unterricht in altersgemischten Gruppen Ganzheitliches Leben und Lernen „am Tag entlang“

16 Bielefelder Laborschule - Stufensystem
offener Unterricht Projekte Spielerisches Lernen der ersten Fremdsprache

17 Bielefelder Laborschule - Stufensystem
Lernen in Erfahrungsbereichen Angebotsdifferenzierung Projekte und Reisen

18 Bielefelder Laborschule – Stufensystem
Individuelle Abschlussprofile Einblicke in Arbeitswelt und Wirtschaftsstruktur Semesterarbeiten Learning for Europe

19 Bielefelder Laborschule - Umsetzung
Die Umsetzung in der Bielefelder Laborschule

20 Bielefelder Laborschule - Umsetzung
Klassenverbände: existieren im eigentlichen Sinne nicht, die Schüler lernen teilweise in altersgemischten Gruppen Lernprofile: entwickeln eigener Lernprofile  Wahlbereiche und Leistungskurse

21 Bielefelder Laborschule - Umsetzung
Erfahrungsbereiche: die üblichen Fächer sind zu Erfahrungsbereichen zusammengefasst  Lernen behält seinen natürlichen Zusammenhang - Noten: bis zum neunten Schuljahr wird nicht durch Noten selektiert

22 Bielefelder Laborschule – Umsetzung
Ganztagsschule: Schule dauert bis zum Nachmittag, alle wichtigen Lernaufgaben finden in der Schule statt - Abschlüsse: Hauptschule oder Qualifikation zur gymnasialen Oberstufe

23 Bielefelder Laborschule - Umsetzung
Klassenräume: die Schule ist ein Großraum, welcher viel Wert auf Gemeinschaft legt  einander wahrnehmen, Rücksicht nehmen... Der Großraum soll von den Kindern selber gestaltet werden

24 Bielefelder Laborschule - Ziele
Die Ziele der Bielefelder Laborschule

25 Bielefelder Laborschule - Ziele
Vielfalt ist eine Chance die es zu nutzen gilt Lernen ist nicht trocken und kopflastig Lernen ohne Klassenarbeiten und Zensuren gelingt besser Erziehungsziele können von klein auf im täglichen Zusammenleben gelernt werden

26 Bielefelder Laborschule - PISA
Die Bielefelder Laborschule und was sagt PISA dazu?

27 Bielefelder Laborschule - PISA
hat sich an Max-Planck-Institut gewandt, um an PISA teilzunehmen Ergebnisse wurden nicht in die Endwertung mit einbezogen Überdurchschnittlich in Naturwissenschaften, im Lesen reicht sie an Finnland, Mathematik nicht so gut

28 Bielefelder Laborschule - Kritik
Kritik an der Bielefelder Laborschule

29 Bielefelder Laborschule - Kritik
Jungen werden weniger in ihren individuellen Bedürfnissen gefördert, als ihre weiblichen Mitschüler Umsetzung des Schulkonzepts leider nur schwer möglich (finanzielle Hürden)