06.09.2007 cs 1 Lehrerarbeitsgemeinschaft Holztechnik in Niedersachsen Hinweise zur Bearbeitung des Analysebogens.

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1 06.09.2007 cs 1 Lehrerarbeitsgemeinschaft Holztechnik in Niedersachsen Hinweise zur Bearbeitung des Analysebogens

2 06.09.2007 cs 2 Lehrerarbeitsgemeinschaft Holztechnik in Niedersachsen Text in Einzelpunkten übertragen!

3 06.09.2007 cs 3 Lehrerarbeitsgemeinschaft Holztechnik in Niedersachsen

4 06.09.2007 cs 4 Lehrerarbeitsgemeinschaft Holztechnik in Niedersachsen

5 06.09.2007 cs 5 Lehrerarbeitsgemeinschaft Holztechnik in Niedersachsen Konkretisieren bzw. Differenzieren und Ergänzen von Zielen und Inhalten

6 06.09.2007 cs 6 Lehrerarbeitsgemeinschaft Holztechnik in Niedersachsen

7 06.09.2007 cs 7 Lehrerarbeitsgemeinschaft Holztechnik in Niedersachsen Inhalte übertragen!

8 06.09.2007 cs 8 Lehrerarbeitsgemeinschaft Holztechnik in Niedersachsen

9 06.09.2007 cs 9 Lehrerarbeitsgemeinschaft Holztechnik in Niedersachsen Ziele übertragen! etc. etc.

10 06.09.2007 cs 10 Lehrerarbeitsgemeinschaft Holztechnik in Niedersachsen Bei der Analyse des Lernfeldsteckbriefes hilft die Schwerpunktliste. Kompetenzen werden beim Übertragen in den Analysebogen differenziert in Fach-, Methoden-, Human- und Sozialkompetenz. Wenn Kompetenzen über mehrere Lernfelder zu entwickeln sind, hilft die Kompetenzliste. Last, but not least! Wir wünschen allen eine ertragreiche Arbeitssitzung !! Ludger Fortmann, Johannes Robke und Clemens Schlüter