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Veröffentlicht von:Ottilia Boetcher Geändert vor über 9 Jahren
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VWA-INFOS Die vorwissenschaftliche Arbeit
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Drei-Säulen-Modell … ist die 1. Säule der neuen kompetenzorientierten Reifeprüfung
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Teilbereiche Schriftliche Arbeit Präsentation Diskussion
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Ziele Formulieren einer Forschungsfrage Anknüpfen an den Forschungsstand Anwendung wissenschaftlicher Methoden (Recherche, Auswertung v. Quellen, Zitierregeln, …) selbständiges Arbeiten kritisches Denken Ausdrucks- u. Diskursfähigkeit
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SchülerInnen arbeiten selbstständig an ihrem „Produkt“
Chancen SchülerInnen arbeiten selbstständig an ihrem „Produkt“ Einbringen eigener Ideen LehrerInnen als „Lerncoaches“ (Betreuung u. Beratung der SchülerInnen beim Erreichen des von ihnen selbst gesteckten Ziels
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Umfang und Inhalt – Zeichen Literaturarbeit und entsprechende Dokumentation keine Zuordnung zu einem Unterrichtsfach!
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Beurteilung Gesamtnote für schriftliche Arbeit, Präsentation u. Diskussion Neuvergabe des Themas nach neg. Note positive Gesamtbeurteilung bleibt erhalten
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Beurteilungskriterien
Schriftliche Arbeit formale Kriterien / Inhalt / Informationskompetenz / Sprache / … Präsentation Aufbau / Inhalt / Einsatz diverser Medien / normgerechte Sprachverwendung / … Diskussion Diskursfähigkeit
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BetreuungslehrerInnen
Der/die Betreuungslehrer/in muss den/die Schüler/in nicht unterrichten !!! Die Lehrperson ist FachlehrerIn oder spezifisch qualifiziert Jede Lehrperson kann bis zu fünf SchülerInnen betreuen (pro Jahrgang)
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Zeitplan 7. Klasse, 1. Semester Themenfindung Forschungsfrage(n) formulieren Abstract verfassen Thema einreichen (Konzept mit Erwartungshorizont)
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Zeitplan 7. Klasse, 2. Semester Approbation durch Schulbehörde 1.Instanz Thema konkretisieren Projektplanung Literaturrecherche Durchführung der Forschung Dokumentieren und Auswerten
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Zeitplan 8. Klasse, 1. Semester Schreiben der Arbeit / begleitende Besprechungen Rohversion abgeben Begleitende Besprechungen Feedback einarbeiten Formatierung
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Zeitplan 8. Klasse, 2. Semester 1. Woche im SS: Abgabe (inkl. Begleitprotokoll u. Abstract) Vorbereitung und Durchführung der Präsentation und Diskussion (gesamt ca. 15 Min)
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Wichtig für das Gelingen
Sorgfältige Formulierung der Forschungsfrage Kompetenzerwerb Selbstorganisation
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VWA – Kurs im SS 2013 Kompetenzerwerb
Themenwahl, Planen, Infos finden, … Aufbau, Zitieren, Formatieren, … Forschungsmethoden, Präsentieren, Diskutieren, …
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http://www.bmukk.gv.at/schulen/unterricht/ba/ reifepruefung.xml
Informationen reifepruefung.xml
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Informationen
18
Danke für die Aufmerksamkeit!
Ende Danke für die Aufmerksamkeit!
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