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08.03.20141 Die vorwissenschaftliche Arbeit Die erste Säule der neuen kompetenzorientierten Reifeprüfung Stand 28.2.2012.

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Präsentation zum Thema: "08.03.20141 Die vorwissenschaftliche Arbeit Die erste Säule der neuen kompetenzorientierten Reifeprüfung Stand 28.2.2012."—  Präsentation transkript:

1 Die vorwissenschaftliche Arbeit Die erste Säule der neuen kompetenzorientierten Reifeprüfung Stand

2 Schriftliche Arbeit Diskussion Präsentation

3 Eckdaten Personen Ablauf und Termine Umfang und Inhalte Betreuung Beurteilung Materialien, Support

4 Eckdaten Personen Jede Lehrperson kann maximal fünf SchülerInnen betreuen Die Lehrperson muss den/die Schüler/in nicht unterrichten Eine Lehrperson kann ein Thema, aber keine SchülerIn ablehnen Die Lehrperson ist FachlehrerIn oder spezifisch qualifiziert

5 Eckdaten Ablauf und Termine 7. Klasse 1. Semester: Themenfindung Erstellung des Erwartungshorizonts 2. Semester: Übermittlung an die Schulbehörde 1. Instanz bis Ende März Zustimmung oder Setzung einer Nachfrist bis Ende April

6 Eckdaten Ablauf und Termine 8. Klasse 1. Semester: Abfassung der Arbeit 2. Semester: Abgabe der Arbeit zu Beginn des 2. Semesters Binnen dreier Wochen Beschreibung der Arbeit Präsentation und Diskussion - Festlegung des Zeitpunkts durch Schulbehörde 1. Instanz Vergabe der Gesamtnote

7 Eckdaten Inhalte Zuordnung zu einem Unterrichtsfach nicht erforderlich Inhalte an Bildungszielen orientiert Bearbeitung des Themas soll umfassende Kompetenzen unter Beweis stellen – kognitiv und methodisch Themenstellung dem Umfang angemessen

8 Eckdaten Arten der Arbeit und Umfang Literaturarbeit, Dokumentation eines Forschungsprojektes etc. Möglichkeit von Teamarbeit bei Wahrung der Eigenständigkeit – Zeichen (exkl. Vorwort und der Verzeichnisse) Abstract (1000 – 1500 Zeichen) auf Deutsch oder Englisch

9 Eckdaten Betreuung Zumindest zwei Gespräche vor Beginn im Zuge der Fertigstellung Kontinuierliche Betreuung in der letzten Schulstufe Betreuungsprotokoll ist dem Prüfungsprotokoll beizulegen

10 Eckdaten Beurteilung Schriftliche Arbeit, Präsentation und Diskussion sind ein Ganzes Beschreibung der schriftlichen Arbeit binnen dreier Wochen Gesamtbeurteilung nach der Präsentation Neuvergabe des Themas nach negativer Note binnen zweier Wochen – Rückmeldung binnen einer Woche Positive Gesamtbeurteilung bleibt bei negativen Beurteilungen in anderen Säulen erhalten

11 Eckdaten Support Kompetenz -erwerb Expertise

12 Eckdaten Support Kompetenzerwerb Expertise

13 Support Kurzanleitungen Checklisten für LehrerInnen und SchülerInnen Antworten auf individuelle Fragen

14 Support Kurzanleitungen Umgang mit Plagiaten Kurzfassung der Handreichung Präsentieren und Diskutieren Formale Richtlinien für eine vorwissenschaftliche Arbeit – kurz gefasst …

15 Support Checklisten Beratung und Betreuung einer vorwissenschaftlichen Arbeit Raster für Begleitprotokoll des Schülers/der Schülerin zur vorwissenschaftlichen Arbeit Zeit- und Projektplan (Projektvereinbarung) im Rahmen der vorwissenschaftlichen Arbeit …

16 Support Antworten auf individuelle Fragen Ansprechpersonen im BM:UKK Ansprechpersonen an den Pädagogischen Hochschulen Antworten auf häufig gestellte Fragen -Support unter

17 Kompetenzerwerb Unterlagen im Aufbau zu Textkompetenz Methodenkompetenz Informationskompetenz Mediale Kompetenz Präsentations- und Diskursfähigkeit

18 Expertise Fortbildung Unterlagen Literaturlisten im Aufbau

19 Quellen Informationsplattform Gesetzestext Verordnungsentwurf Verordnungsentwurf – Erläuterungen Handreichung


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