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SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme.

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Präsentation zum Thema: "SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen. Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme."—  Präsentation transkript:

1 SELBSTBESCHREIBUNG Netzwerktreffen

2 Stärken des Verfahrens Selbst- beschreibung: Transparenz der Schule aus E/L/S-Sicht (14): – Stärken – Prozesse – Probleme – Verbesserungspotentiale Arbeiten am Schulprofil (7): – Daten, Zusammenfassung, Komprimierung… Review (5): – Rückmeldung und Beratung durch LSI

3 Verbesserungspotentiale des Verfahrens Selbstbeschreibung: Umfang/Struktur (7) Auswahl der Befragten (3) Updates – sinnvoll & verpflichtend, – regelmäßig Nachhaltigkeit sichern

4 Wurden Ihre Erwartungen erfüllt?

5 Nutzen für die Schule SchuleKollegenschaftLSI Erhebung und strukturierte Zusammenfassung wichtiger Daten (Dokumentation der IST- Situation) MotivationWertschätzung Schulentwicklung vorangetrieben InteraktionFeedback Stärkung des Selbstvertrauens Kommunikation (innerbetrieblichen, E/S) Anerkennung Strukturierte Selbstreflexion KooperationRückmeldung (Review)

6 Veränderungen: PositivNegativ Kurzfristig Stärkung des Gemeinschafts- gefühl Präzisierung des eigenen Schul- profils Veränderung der Sichtweisen (S/E/L) LSI (Wertschätzung, Gespräch (- sklima),…) Schulentwicklung Motivation Arbeitsaufwand Akzeptanz bei L Bekanntgabe von Informationen und Daten Langfristig Schulentwicklung, Schulqualität Struktur für laufende Dokumentation Teamarbeit Sammlung der Daten Stärkung des Wir-Gefühls Selbstvertrauen, Wertschätzung großer zeitlicher Aufwand und viel Papier Bürokratie

7 Nutzen für Öffentlichkeitsarbeit (1):

8 Nutzen für Öffentlichkeitsarbeit (2): Wenn ja, wie:Wenn nein, weil: Homepage Folder Jahresbericht Tag der offenen Tür Werbekampagnen, Presseberichte Peer Review usw Datenschutz Öffentlichkeitsarbeit mit anderen Themen

9 Nutzen des Management und Performance Review (1):

10 Nutzen des Management und Performance Review (2): trifft völlig zutrifft zutrifft kaum zu Beratung und Bewusst- machung wichtiger Themen externe Evaluierung schriftliche Darlegung von Schwächen und Stärken viel Lob, gutes Gespräch, Rückmeldungen Außensicht objektive Darstellung der Schule und ihrer Entwick- lung positive Bestätigung der geleisteten Arbeit gute Anregungen differenzierte Stellung- nahme Wertschätzung durch LSI …

11 Durchführung von Verbesserungs- möglichkeiten: Lernzielorientierte Jahresplanungen Gezielte Fördermaßnahmen Ausstattung, Renovierungen Änderung des Leitbildes Informationsfluss, Kommunikation Personalentwicklungskonzept Korrekte Schulbezeichnung …

12 Überarbeitung/Aktualisierung:

13 Fremdevaluation:


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