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Wie kann ein MUSICAL entstehen ?. Experiment / Projekt Klassen KG SA 10.00 E Szenen Organisation/Überblick Musik Lieder Inhalte/ Wissen/ Ideen.

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Präsentation zum Thema: "Wie kann ein MUSICAL entstehen ?. Experiment / Projekt Klassen KG SA 10.00 E Szenen Organisation/Überblick Musik Lieder Inhalte/ Wissen/ Ideen."—  Präsentation transkript:

1 Wie kann ein MUSICAL entstehen ?

2 Experiment / Projekt Klassen KG SA E Szenen Organisation/Überblick Musik Lieder Inhalte/ Wissen/ Ideen

3 Amygdala

4 Die Amygdala ist gerne beschäftigt beim Spielen beim Rauchen beim Arbeiten beim Ausüben von Hobbys Unter Stress beim Anschauen von Filmen beim Hören von Musik bei der Einnahme von Medikamenten, Alkohol... bei Streichen und Abenteuern, Strolchenfahrten

5 Lebensstil MODEPARTYKINOFREUNDE GETRÄNKE FREIZEITAUTOBERUF GELDPARTNERESSEN usw..... un

6 ...wird die AMYGDALA gestresst, verliert sie ihre Kontrollfunktion und wird zum SUCHTORGAN Frage: Wie trainieren ?

7 SUCHT Seh-Sucht Sehn-Sucht Fantasie Eifer-Sucht Intrige Fabulieren Manie Weltschmerz....

8 Balance Zwischen Ruhe und Spannung Das ist der WEG zu einem MUSICAL

9 ICH - DU – WIR Spannung Präsenz Aufmerksamkeit Limbisches System Amygdala Neurotransmitter

10 Schauspieler – Publikum - Musical Schauspieler: Person und Mensch üben, lernen, zuschauen, beobachten, reflektieren, kritisieren, engagieren... Du bist als Mitbeteiligter so, wie das Publikum sein wird...

11 Experiment / Projekt Klassen KG SA E Szenen Organisation/Überblick Musik Lieder Inhalte/ Wissen/ Ideen

12 Methode. Bienenhaus Bühne ist, wo ich bin Bühnenpräsenz Reden im Raum Chorisches Sprechen Kaskade / Varianten

13 Das Leben ist ein Karussell

14 Zweiter Teil Die ZELLE

15 Aufbau einer Zelle 1 Zelle Dendriten/Zellfortsätze oder sensitive Fasern von Sinnes- Organen Vernetzung mit anderen Zellen und mit eigenen Zellfortsätzen OUT IN

16 Nervenzellen Signale an andere Zellen und/oder Gehirnregionen OUTPUT INPUT Reize von Sinnesorganen Signale von anderen Zellen

17 Aufbau einer Zelle 2 Zellkern mit Chromosomen Eiweiss- Synthese (Proteine) Mitochondrien Plasmamembran Rezeptoren

18 Szenen-Elemente Zellkern mit Chromosomen Eiweiss- Synthese (Proteine) Mitochondrien Plasmamembran Rezeptoren Der Zellkern steuert Prozesse und er produziert Baustoffe (Eiweis) Mitochondrien sind Kraftwerke Membran schützt, ist teildurchlässig Rezeptoren und Dendriten stellen Netzwerkverbindung her

19 Szenische Umsetzung Zellkern mit Chromosomen Eiweiss-Synthese (Proteine) Mitochondrien Plasmamembran Rezeptoren - Dendriten Innerer Kreis Äusserer Kreis

20 Projektdaten Lieder Texte Ideen Kontakt:

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