Die Geschichte des GBM / POB

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1 Die Geschichte des GBM / POB
STIFTUNG EBEN-EZER Die Geschichte des GBM / POB jkjkjkjkjkjkjkkj Stiftung Eben-Ezer - Qualitätsmanagement Qualitätsmanagement - ZYLLA

2 So wurde die „Tübinger Gruppe“ geboren: mehrmalige Treffen pro Jahr
STIFTUNG EBEN-EZER …um 1980 hat alles begonnen Einladung der Sophienpflege Tübingen (Dr. Hans Utz) zum „Elterntrainingsmodell nach Innerhofer“ Prof. Innerhofer schickte seinen Assistenten Werner Haisch Zuerst klassisches Training, dann sukzessive Entwicklung des Konzeptes der Praxisbegleitung So wurde die „Tübinger Gruppe“ geboren: mehrmalige Treffen pro Jahr jkjkjkjkjkjkjkkj Stiftung Eben-Ezer - Qualitätsmanagement Qualitätsmanagement - ZYLLA

3 Säule 1: Die Inhalte Werner Haisch brachte zu jedem Treffen
STIFTUNG EBEN-EZER Säule 1: Die Inhalte Werner Haisch brachte zu jedem Treffen ein neues „Bombole“ (hochdeutsch: Bonbon) mit z.B. Der „Schweinehandel“ als Demonstrationsspiel zur Verhandlungsführung Das „Straßenbahnspiel“ zum Thema „Verhaltensstörungen“ als den „Waffen des Unterlegenen“ Die Theorie zur „Teamarbeit nach Personalschlüssel“ mit dem Demospiel “Werbeplakat erstellen unter Zeitdruck“ Die Theorie zur „Sozialen Organisation“ mit dem Demonstrationsspiel “Stellenkürzung durchsetzen“ Die Theorie zum „Autismus“ mit dem Demonstrationsspiel “Kommunikationsverbot“ jkjkjkjkjkjkjkkj Die Theorie zur „Neurotischen Entwicklung“ mit dem Demonstrationsspiel “Abblitzen“ Stiftung Eben-Ezer - Qualitätsmanagement Qualitätsmanagement - ZYLLA

4 nach entstanden und zu dem geworden, was es heute ist
STIFTUNG EBEN-EZER Das „Heilpädagogische Modell“ – wie er es zuerst bezeichnet hat – ist nach und nach entstanden und zu dem geworden, was es heute ist Die Lebensformen bezeichnet er erst mal so… Erregungsgeleitete Selbstbewegung Effektgeleitete Selbstbewegung Gewohnheitsgeleitete Betätigung Vorstellungs- oder modellgeleitetes Handeln bzw. Gestalten Erfahrungs- mitteilungsgeleitetes Handeln jkjkjkjkjkjkjkkj .. und wurde im Lauf der Zeit zu dem, was es heute ist.. Stiftung Eben-Ezer - Qualitätsmanagement Qualitätsmanagement - ZYLLA

5 Lebensformen Organismisches Leben "Wickelalter" Selbstbewegung
STIFTUNG EBEN-EZER Lebensformen Organismisches Leben "Wickelalter" Selbstbewegung "Strampelalter" Betätigung "Rasselalter" Gewohnheit Soziale Bindung "Fremdelalter" Gestaltung "Experimentieralter" Ausdruck "Trotzalter" Vorstellung „Phantasiealter" = Katze Mitteilung "Fragealter" Qualitätsmanagement - ZYLLA

6 Säule 2: Das „Tübinger Modell“ der Praxisbegleitung
STIFTUNG EBEN-EZER Säule 2: Das „Tübinger Modell“ der Praxisbegleitung Forschungsprojekt an der Universität Tübingen – Soziologisches Seminar in den 80 iger Jahren „Arbeit im Behindertenheim“ Situationsanalyse und Strategien zu ihrer Humanisierung“ Prof. Neumann, Frau Metzler, Herr Kolbe u.a. Situationsanalyse: u.a. durch Befragung der Mitarbeiter-innen in Einrichtungen der Behindertenhilfe Strategien zu ihrer Humanisierung: das „Tübinger Modell“ – ein Konzept der Praxisbegleitung nach der Konzeption von Werner Haisch Ausbildung von Praxisbegleiter-innen Seminare und Beratung eines realen Teams mit Zertifikat jkjkjkjkjkjkjkkj Ziel: Aufbau eines Praxisbegleiterpools mit wechselseitigem „Verleih“ zur Sicherung der Neutralität Stiftung Eben-Ezer - Qualitätsmanagement Qualitätsmanagement - ZYLLA

7 Säule 3: Betriebliche Planung und Organisation des Bedarfs
STIFTUNG EBEN-EZER Säule 3: Betriebliche Planung und Organisation des Bedarfs Auftrag des Sozialministeriums in Bayern an Prof. Haisch: Was braucht ein schwerbehinderter Menschen – inhaltlich und zeitlich? Entwicklung der Systematik zum Zusammenhang von Erscheinungsbild, Personalbedarf, Arbeitsorganisation und der entsprechenden Instrumentarien: FLB, FAO usw. Programmierung des Verfahrens auf Apple und zentrale Auswertung der Daten in München Programmierung des Verfahrens auf DOS/Windows und einrichtungsinterne Auswertung der Daten jkjkjkjkjkjkjkkj Erwerb des Copyrights durch den BeB mit eigener Namensgebung Stiftung Eben-Ezer - Qualitätsmanagement Qualitätsmanagement - ZYLLA