Das Task-centered Modell

Präsentation zum Thema: "Das Task-centered Modell"—  Präsentation transkript:

1 Das Task-centered Modell
der Sozialen Arbeit Andreas Fassler TCM

2 Aufgabenzentriertes Arbeiten
Überblick: Entwicklungsgeschichte Grundlagen Überblick Praxismodell Anwendungsübung Andreas Fassler TCM

3 EntwicklerInnen William Reid Anne Fortune Laura Epstein
Andreas Fassler TCM

4 Forschung 1969 Vergleich: Kurzzeitintervention (8 Gespräche) erfolgreicher als endlos Gesprächsserien 1975 Aufgabenerledigung funktioniert besser, wenn Anleitung geboten wird - Sequenz von Interventionsschritten funktioniert besser als unsystematisches Vorgehen 1977 Anwendungsmöglichkeiten mit verschiedenen Problemen und Kontexten erprobt: psychiatric diagnoses and problems in living and school related problems, 1978 kontrollierter Vergleich gegen unterstützende Aufmerksamkeit Andreas Fassler TCM

5 Internationale Anwendung
USA, GB, NL, Israel, Korea, Japan, CH, China; Andreas Fassler TCM

6 Theoretische Grundlage
Problemtheorien Motivationstheorie Lerntheorie Systemtheorie Kognitiver Ansatz und Verhaltenstherapie Andreas Fassler TCM

7 Grundlagen des Task-centered Modell 1
Empirisch Integrativ Kontextorientiert Gegenwartsorientiert Andreas Fassler TCM

8 Grundlagen des Task-centered Modell 2
Geplante Kürze Strukturiertes Vorgehen AdressatInnen orientiert (Arbeit an Problemen, die von AdressatInnen anerkannt werden) Kollaboration Rollenerwartung (Eigenaktivität) Andreas Fassler TCM

9 Zentrale Begriffe: Task Problemverändernde Aktivität (Aufgabe)
Zentrale Rolle der Aufgabe zwischen den Gesprächen Beschaffenheit AdressatInnen und SozialarbeiterInnen Aufgaben Andreas Fassler TCM

10 Phasen Anfangsphase Mittelphase Beendigung Andreas Fassler TCM

11 Ablauf Anfangsphase 1 Rollenklärung Erwartungen benennen
Ziel der Zusammenarbeit Zeitbegrenzung/Anzahl der Gespräche Andreas Fassler TCM

12 Ablauf Anfangsphase 2 Problemidentifikation: Problemliste erstellen
Prioritäten setzen Andreas Fassler TCM

13 Ablauf Anfangsphase 3 Problemeinschätzung Kontext-und Ursachenklärung
Vertiefende Problemerkundung Präzisierung der Problemstellung Ermitteln der Problemstärke (Messung) Andreas Fassler TCM

14 Entwickeln eines Handlungszieles
Wichtig für die AdressatInnen Konkret (klar) In beobachtbaren Begriffen beschreibbar (und messbar) Erreichbar, realistisch (klein genug: Zeit und Ressourcen) Zeitlich fassbar / terminierbar In der Hand der AdressatInnen Positiv formuliert (was stattdessen?) In eigenen Worten formuliert Andreas Fassler TCM

15 Ablauf Anfangsphase 4 Vertrag Vereinbarung über Arbeitsweise
Vereinbarung über Ziele (mündlich oder schriftlich) Andreas Fassler TCM

16 Mittelphase1: Arbeiten mit Aufgaben
Aufgabenentwicklung Aufgabenauswahl aufstellen Aufgabenvereinbarung Umsetzungsplanung Detailplanung Vorbereitung, Vorbesprechung Anreize, Gründe, Motivation klären Hindernisse vorwegnehmen Bearbeitung möglicher Lösungsschwierigkeiten Simulation (Rollenspiel) Zusammenfassung (durch AdressatIn) Andreas Fassler TCM

17 Mittelphase2: Arbeiten mit Aufgaben
Durchführung Alternativ: Soforterledigung SozialarbeiterInnen-Aufgabe Andreas Fassler TCM

18 Mittelphase3: Arbeiten mit Aufgaben Nächstes Gespräch:
Bewertung des Standes der Aufgabenbewältigung Mit Aufgabenevaluationsskalen und Zielerreichungsskalen Reflexion des Lösungserfolges (Nutzbarmachen zur Kompetenzerweiterung), Reflexion der Lösungsschwierigkeit Bearbeiten der Lösungsschwierigkeit Andreas Fassler TCM

19 Mittelphase4 : Arbeiten mit Aufgaben
Weiterarbeitsoptionen: Ggf. Revision der Aufgabenstellung: Erneute Anstrengung mit gleicher Aufgabe Veränderte Aufgabe Entwicklung einer neuen Aufgabe Andreas Fassler TCM

20 Andreas Fassler TCM

21 Beendigung 1 Rückblick auf alle Aufgabenbewertungen
Reflexion der Lernerfahrung Be- und Verstärkung des Lernerfolges (erweiterte Problemlösungskompetenz) Förderung der Selbstwirksamkeitserwartung Motivationsverstärkung Andreas Fassler TCM

22 Beendigung 2 Rückblick auf die Zielerreichungsbewertungen
Reflexion der Problemveränderung und Lösungsannäherung Entscheidung über Weiterarbeit oder Verabschiedung Überweisung an weiterführende Stelle Möglichkeit der Weiterarbeit in der Zukunft Andreas Fassler TCM

23 Mittelphase1: Arbeiten mit Aufgaben
Aufgabenentwicklung Aufgabenauswahl aufstellen Aufgabenvereinbarung Umsetzungsplanung Detailplanung Vorbereitung, Vorbesprechung Anreize, Gründe, Motivation klären Hindernisse vorwegnehmen Bearbeitung möglicher Lösungsschwierigkeiten Simulation (Rollenspiel) Zusammenfassung (durch AdressatIn) Andreas Fassler TCM