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Univ.-Prof. Dr. Georg Theunissen Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften Institut für Rehabilitationspädagogik.

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1 Univ.-Prof. Dr. Georg Theunissen Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften Institut für Rehabilitationspädagogik Inklusion Eine Herausforderung für die WfbM? Georg Theunissen

2 Univ.-Prof. Dr. Georg Theunissen Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften Institut für Rehabilitationspädagogik Zum Verständnis von Integration 1. Integration als Eingliederung 2. Vernachlässigung des Kontextes

3 Univ.-Prof. Dr. Georg Theunissen Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften Institut für Rehabilitationspädagogik 3. Zwei-Welten-Theorie 4. Integration durch Aussonderung 5. Top-down-Praxis und Profizen- trierung 6. Selektion und Ausgrenzung 7. Additive Angebote

4 Univ.-Prof. Dr. Georg Theunissen Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften Institut für Rehabilitationspädagogik Zum Verständnis von Inklusion 1.Recht auf Zugehörigkeit, Selbst- bestimmung und Partizipation 2.Akzeptanz von Heterogenität und Individualität

5 Univ.-Prof. Dr. Georg Theunissen Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften Institut für Rehabilitationspädagogik 3. Barrierefreiheit 4. Nicht-Aussonderung und Stärken-Perspektive 5. Bürgerzentrierung 6. Kontextorientierte Konzepte

6 Univ.-Prof. Dr. Georg Theunissen Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften Institut für Rehabilitationspädagogik 7. Überwindung der Zwei-Welten- Theorie 8. Regelangebote aus der Betroffenen-Perspektive Fazit The Arc

7 Univ.-Prof. Dr. Georg Theunissen Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften Institut für Rehabilitationspädagogik Kritische Anmerkungen 1) Gefahr der politischen Vereinnahmung

8 Univ.-Prof. Dr. Georg Theunissen Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften Institut für Rehabilitationspädagogik 2) Zum Problem der Akzeptanz und gesellschaftlichen Realität Konsequenzen im Hinblick auf Teilhabe am allgemeinen Arbeitsleben

9 Univ.-Prof. Dr. Georg Theunissen Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften Institut für Rehabilitationspädagogik Unterschiedliche Modelle der Unterstützten Beschäftigung, z. B. Hamburger Arbeitsassistenz, Integrationsfachdienste, Integrationsfirmen, Schülerfirmen… Aktion 1000 aus Baden- Württemberg

10 Univ.-Prof. Dr. Georg Theunissen Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften Institut für Rehabilitationspädagogik Integrationsmodelle mit Außenarbeitsplätzen Binnendifferenzierte Berufliche Bildung Virtuelle Werkstatt

11 Univ.-Prof. Dr. Georg Theunissen Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften Institut für Rehabilitationspädagogik Abschaffung der Ausschlusskriterien zugunsten von Menschen mit hohem Unterstützungsbedarf „Kleine“ WfbM im Verbund SIVUS-Gruppen und Gruppen mit „Tagesstätten-Charakter“

12 Univ.-Prof. Dr. Georg Theunissen Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften Institut für Rehabilitationspädagogik WfbM als Kompetenzzentrum für Unterstützungsmanagement zur Teilhabe behinderter Menschen am allgemeinen Arbeitsmarkt

13 Univ.-Prof. Dr. Georg Theunissen Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften Institut für Rehabilitationspädagogik Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!

14 Univ.-Prof. Dr. Georg Theunissen Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg Philosophische Fakultät III - Erziehungswissenschaften Institut für Rehabilitationspädagogik Bezugsliteratur: Georg Theunissen: Empowerment behinderter Menschen. Inklusion – Bildung – Heilpädagogik – Soziale Arbeit. Freiburg (Lambertus-Verlag) 2007


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