Wissensdiagnostik im FSU

Präsentation zum Thema: "Wissensdiagnostik im FSU"—  Präsentation transkript:

1 Wissensdiagnostik im FSU
Handlungsorientierung in Aufgaben im Rahmen des Fremdsprachenunterrichts

2 Überblick 1. Einleitung: Warum ist das Thema relevant?
2. Welche Fremdsprachenkenntnisse braucht man in der Berufswelt? 3. Grundsätzliches zum FSU 3.1. Die vier Grundfertigkeiten

3 Überblick 4. Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen
5. Aufgabenbeispiele

4 2. FS im Beruf Wo begegnen Ihnen (oder Ihren zukünftigen Schülern) Fremdsprachen im Berufsleben ?

5 3. Grundsätzliches zum (handlungsorientierten) FSU
auf Interessen der Schüler eingehen Lerntechniken vermitteln Fachvokabular auf dem neuesten Stand FS-Kenntnisse anwenden

6 Interkulturelles Lernen
Nicht nur Sprache, sondern auch kulturelle Aspekte vermitteln! Umgangsformen Konventionen im Land der Zielsprache (Peggy Brunzel)

7 Kommunikative Didaktik (Gerhard Neuner)
„Authentizität des Lehrers“ „Situativität“ „Mitteilungsgrammatik“ nur authentische Texte

8 3.1. Die vier sprachlichen Grundfertigkeiten
Rezeptive Fähigkeiten: Hörverstehen und Leseverstehen Produktive Fähigkeiten: Sprechen und Schreiben (Solmecke, Schreiter, Bohn)

9 4. Der Gemeinsame Europäische Referenzrahmen
(Common European Framework of Reference) seit September 2000 ein Bezugssystem für die Wissensdiagnostik ALTE (Association of Language Testers in Europe)  Festlegung der Niveaustufen

10 5. Beispiele für Aufgaben
I. Konversation II. Wortschatzarbeit und Aussprache III. Interkulturelles Lernen IV. Grammatik V. Textarbeit VI. Vorbereitung auf Sprachtests

11 I. Konversation Rollenspiele/ Partnerarbeit: Telefongespräch
Bewerbungsgespräch

12 II. Wortschatzarbeit und Aussprache
mehrkanaliges Lernen gemeinsam sprechen pattern drill in Kleingruppen oder individuell

13 III. Interkulturelles Lernen
Assoziationsspiel : “economy“ “politics“ “family“

14 IV. Grammatik Präpositionen:
authentische Wegbeschreibung mit Stadtplan “giving directions“

15 V. Textarbeit Lebenslauf (C.V.) Bewerbungsschreiben

16 VI. Internationale Sprachtests
TOEFL (Test of English as a foreign language) IELTS (International English Language Testing System)

17 Vorbereitung der Tests
Übungsbücher mit Hörkassetten Test simulieren Frageformat kennen lernen

18 Zum Schluss… Anmerkungen oder Fragen?

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