Profilfach: Studien- und Berufsorientierung

Präsentation zum Thema: "Profilfach: Studien- und Berufsorientierung"—  Präsentation transkript:

1 Profilfach: Studien- und Berufsorientierung
Schulinternes Curriculum Profilfach SBO Modul 1 1. Halbjahr 9. Klasse in Kooperation mit „Helliwood“

2 Kompetenzparcours: „Erkenne dich selbst“
Einführung in die Thematik Bewusstmachung eigener Kompetenzen Rollenspiel: Kompetenzparcours – 4 Stationen Beachte: 3 WT für die 9. Klassen im 1. Hj.

3 1. Block: „Wie sehe ich mich, wie sehen mich die anderen?“
Selbsteinschätzung => Selbstbild Fremdeinschätzung => Fremdbild Übungen und Tests

4 2. Block: „Was kann ich gut?“
Kompetenzfeststellung Stärkenbaum Erarbeitung indiv. Persönlichkeitsprofile

5 3. Block: „Mein Wunschpraktikum / Mein Wunschberuf“
Einführung in System u. Fachsprache SBO Erkundung Berufsfelder / Berufsbilder Schlüsselqualifikationen / berufsspezifische Kompetenzen Puzzle zu best. Berufsfeldern / -bildern u. deren Qualifikationen

6 4. Block: „Wie finde ich mein Praktikum?“
Exkursion und Recherche Recherche-Aufgabe: Praktikumssuche Ort: BIZ oder Computerkabinett

7 5.+6. Block: „Mein persönlicher Weg“
Wie bewerbe ich mich richtig? Auswertung Rechercheergebnisse Analyse von Stellenanzeigen Erarbeitung von Bewerbungsunterlagen Erstellung individueller BW-Anschreiben Beachte: Kooperation mit DE-Lehrern

8 Projekttag: „Mein Vorstellungsgespräch“
Rollenspiel „Der 1. Eindruck zählt“ Bewerbungs- u. Kommunikationstraining Selbstdarstellung / Selbstpräsentation Selbstreflexion / Fremdeinschätzung Beachte: Januar – Zensuren freie Zeit => 1 Projekttag pro 9. Klasse

9 Praktikumsmesse: „Schüler beraten Schüler“
Betriebspraktikumsmesse der 10. Klassen Informationen u. Tipps für die 9. Klassen Erfolge, Probleme, Praxisberichte Powerpoint 9/3, Plakate 9/2, Berichte 9/1 Beachte: Termin Beginn d. Schuljahres

10 Profilfach: Studien- und Berufsorientierung
Schulinternes Curriculum Profilfach SBO Modul 2 2. Halbjahr 9. Klasse in Kooperation mit dem BIZ

11 1. Block: Exkursion zum BIZ
Kurzer Überblick Berufsfelder Exemplarisches Kennenlernen einiger BF und deren Schlüsselqualifikationen Rechercheaufgabe: Mein Berufsbildwunsch und seine spezif. Voraussetzungen Ergebnissicherung: Präsentation u. Dokumentation des indiv. Berufsziels Beachte: Berufswahlpass

12 2. Block: „Tag der Berufsfindung“
Präsentation von Karrierewegen u. Berufs- biographien durch Experten aus Unternehmen Konkrete Ausbildungswege sowie deren spezifische Schlüsselqualifikationen Berufseignungstests etc. Beachte: 6 – 7 versch. Exkursionen zu Groß- unternehmen versch. Branchen in Berlin

13 3. Block: Exkursionen zu Unternehmen
Expertenbericht aus unterschiedlichen Bereichen eines Unternehmens Konkrete Anforderungsprofile bzgl. unterschiedlicher Berufe im Unternehmen Beachte: Beratungs- und Informationsangebot versch. Unternehmen

14 4. / 5. Block: „Wie finde ich den Arbeitsplatz meines Berufswunsches?“
Internet-Recherche im Arbeitsmarkt: - regional - überregional - europaweit - weltweit Präsentation sowie Dokumentation der Rechercheergebnisse

15 6. Block: Ergebnissicherung
Eigene Dokumentation, eigene Mappe Berufswahlpass Beachte: Grundlage für weiteren indiv. Beratungsweg (u.a. Beratungsgrundlage beim BIZ) sowie neuer GK BUS Sek. II

16 Profilfach: Studien- und Berufsorientierung
Schulinternes Curriculum Profilfach SBO Modul 3 1. Halbjahr 10. Klasse in Kooperation mit Kooperation mit „Studenten machen Schule“ und dem BIZ

17 1.+2. Block: Vorbereitung auf Kurswahl / Studienorientierung
Vorstellung der 4 Bereiche durch Fachleiter math.-nat. / sprachl.-human. / künstl.-mus. und gesell.wiss. Bereich spez. Anforderungen u. Kompetenzen

18 3.+4. Block: Wissenschaftliches und selbständiges Lernen I
Vorbereitung MSA Präsentationprüfung wiss. Standards von Referaten u. Präs. Leitfrage u. Struktur Beachte: Kooperation „Studenten machen Schule“ – Herr Greve

19 5.+6. Block: Wissenschaftliches u. selbständiges Lernen II
Vertiefung versch. Themengebiete: Literaturrecherche, alternative Präsentations- formen, Teamarbeit u. Zeitmanagement, Medieneinsatz, Rhetorik im Prüfungsgespräch Beachte: Kooperation mit Deutsch

20 7.+8. Block: Hochschulen und Studiengänge I
Hochschularten: BA / FH / Uni Duale Studiengänge Integrierte Studiengänge Beachte: Kooperation mit Fr. Weiss - BIZ

21 9.+10. Block: Hochschulen und Studiengänge II
Exkursionen zu Messen, Hochschultagen, Schnuppertagen, Infoveranstaltungen von Fakultäten Neue Studiengänge Beachte: Kooperation mit Frau Weiss - BIZ

22 Profilfach: Studien- und Berufsorientierung
Schulinternes Curriculum Profilfach SBO Modul 4 2. Halbjahr 10. Klasse In Kooperation mit dem Fachbereich Englisch

23 1./2. Block: mindmap „job“ / How to apply?
Mindmap, Erstellen von Wortfeldern Berufs- und Ausbildunsplanung Persönlichkeitstests für Berufswahl Erstellen von Bewerbungsunterlagen: Lebenslauf / Bewerbungsschreiben

24 3./4. Block: communication and interview
Bewerbungsgespräch auf Englisch Telefongespräche Rollenspiele Hörübungen Benimmregeln

25 5./6. Block: writing formal letters
Formale Geschäftsbriefe s Fax Webcast

26 7./8. Block: „roleplay“ Höfliche Kommunikation und Benehmen in verschiedenen Situationen: Im Praktikum In der Sprachschule Bei Gasteltern

27 9./10. Block: excursion to the Canadian and English Ambassy
Anwendung der erlernten Kommunikations- strategien in der Fremdsprache Teilnahme an Veranstaltungen nach aktuellem Angebot