Das Sozialpraktikum an der Lichtenbergschule

Präsentation zum Thema: "Das Sozialpraktikum an der Lichtenbergschule"—  Präsentation transkript:

1 Das Sozialpraktikum an der Lichtenbergschule
„ Berührung mit einer Welt, die räumlich so nah und doch so fremd ist“ (P. Mertes)

2 Warum ein Sozialpraktikum?
Sensibili-sierung Empathie Toleranz Soziales Engagement Selbstwirk-samkeit Verant-wortung Orientierung Persönliche Reifung Neues erfahren: sich in neuem erfahren, Kontakt mit einer sozialen Wirklichkeit, die nicht alltäglich, so nah, doch so fremd Sensibilisierung: für Probleme der Zeit / Mitmenschen Toleranz: eigene Vorurteile erkennen und abbauen Selbstwirksamkeit: sich in Neuem erfahren, merken, was man bewirken kann Mitgefühl: echtes zum Handeln motivierendes Mitgefühl Soziales Engagement: über Praktikum sozial aktiv bleiben Empathie: sich in andere hinein versetzen können, andere Bedürfnisse wahrnehmen, um dann reagieren zu können, Verständnis für andere Einstellungen (Toleranz) Verantwortung: als Mitglied der Gesellschaft Verantwortung für diese zu übernehmen durch aktives Tun Orientierung: Beruf

3 Was bedeutet „sozial“? Tätigkeiten, die eine aktive und uneigennützige Begegnung mit anderen Menschen ermöglichen, beispielsweise in Einrichtungen, in denen man für andere Menschen sorgen und soziale Verantwortung übernehmen kann.

4 Mögliche Institutionen
Jugendeinrichtungen Kindergärten Pflegeeinrichtungen Behinderteneinrichtungen karitative Einrichtungen wie z. B. Darmstädter Tafel, Obdachlosen- hilfe, u.s.w.

5 Durchführung Zertifikat Phase 1 Intensivwoche (5 Arbeitstage) Phase 2
Einzelne Nachmittage (Nachhaltigkeit) Phase 3 Ehrenamt (Engagement über Pflichtteil hinaus) Zertifikat

6 Vor – und Nachbereitung I
Deutsch Powi Religion Ethik

7 Vor – und Nachbereitung II
Bewerbung ICH-Stärkung Sensibilisierung Begleitung Nachbereitung Berufswelten Begleitung Nachbereitung

8 Was muss jetzt getan werden?
Jeder Schüler ist für das Finden eines Praktikumsplatzes selbst verantwortlich (in Deutsch wird bereits das Verfassen von Bewerbungen geübt) Hilfestellungen finden die Schüler bei den Powi, Ethik- und Religionslehrern (WICHTIG: Dokumentation der bisherigen Bewerbungsversuche -> Mappe anlegen)

9 Kontakt Ansprechpartner: Susanne Geimer & Constanze Rößler

10 Wir danken für Ihre Aufmerksamkeit!