Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

Präsentation zum Thema: "Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe"—  Präsentation transkript:

1 Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe
Chatten ohne Risiko? Sicher kommunizieren in Chat, Messenger und Social Community *grmpf* ;-] :-] *lol* *ggg* *fg* :x *rofl* :-( Online-Kommunikation fasziniert unsere Schüler und ist ein fester Bestandteil ihrer Lebenswelt geworden. Über 80% der befragten Fünftklässler besitzen ein eigenes Handy, knapp 60% haben einen eigenen PC und über 55% einen eigenen Internetanschluss. Knapp 65% von ihnen verwenden Mails, knapp 30% Instant Messenger und 55% chatten. Fast 50% aller Fünftklässler besitzen ein eigenes Profil auf einer Social Networking Site. Diese Zahlen, die bei ansteigenden Jahrgängen immer höher werden, zeigen wie sehr Online-Kommunikation den Alltag unserer Schüler bestimmt. Häufig positiv, leider aber auch negativ. Wir als Schule möchten sowohl die Schüler in ihrem kompetenten Umgang mit dem Internet unterstützen (Unterrichtsmodul zum sichern Umgang mit den eignen Daten. Welche Schutzmechanismen gibt es? – siehe Stellwand) als auch den Eltern eine Hilfestellung geben, wie sie ihre Kinder besser schützen können. Dazu soll die folgende PPP einen kleinen Beitrag leisten. Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

2 Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe
Inhalt Hintergrundinformationen zur Online-Kommunikation Risiken der Online-Kommunikation Kommunikationsdienste – Kein rechtsfreier Raum Tipps für Eltern und Pädagogen Was ist Chatten, wie funktioniert es und was gehört alles dazu? Ich werde auf Gefährdende Inhalte und Gefährdende Kontakte eingehen. Welche rechtlichen Grundlagen herrschen im Internet und wie können Sie bei Überschreitungen reagieren? Tipps wie Eltern und Lehrer ihre Kinder und Schüler schützen können. Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

3 Was ist Chatten eigentlich?
Chatten (plaudern, schwatzen) Überbegriff für Online-Kommunikation → Unterhaltungen (in Echtzeit) in: Webchats, über Instant Messenger und in Social Communities. Siehe Folie Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

4 Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe
Webchat z.B. Knuddels, Chat4free (gechattet wird meist mit Fremden, die zufällig anwesend sind) Angabe eines Nicknames (Spitznamen) Unterhaltung in Echtzeit Separee (auch flüstern): privater Raum im Chat meist nur für 2 Chatiquette: Benimm-Regeln beim Chatten Moderatoren: Chatten meist mit und bewachen den Chat, helfen, werfen Störer aus dem Chat Nickname geben sich die User selbst – sollte nicht auf die eigene Identität hindeuten Beim Flüstern sind keine Moderatoren anwesend. Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

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Instant Messenger z.B. ICQ, „MSN“ (chatten mit bekannten Personen) Echtzeitkommunikation Messenger-Adresse (Nummer, -Adresse) Einfacher Datenversand Webcam-Übertragungen Wenn Jugendliche im Internet sind, läuft der Messenger meist nebenher mit.  recherchierte Inhalte können so schnell an andere weitergegeben werden  Austausch von Fotos, Musik, Videos Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

7 Social Community/Network
z.B. schülerVZ/Facebook Online-Plattform zur Kommunikation und Vernetzung mit anderen Registrierung unter Angabe persönlicher Daten Profil wird angelegt über das man sich bei anderen vorstellt User entscheidet, ob er ein Foto einstellt und welche Angaben er zu seinen Daten macht. Ebenfalls kann er einstellen, wer alles diese Daten sehen darf. Fotoalben (können kommentiert werden) Gästebuch (Nachrichten hinterlassen) Freundesliste (wer gehört alles dazu?) Blog Foren Für Kinder und Jugendliche sind die Selbstdarstellungsmöglichkeiten von zentraler Bedeutung. Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

8 Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe
Was fasziniert Kinder am Chatten? ... es ist wunderbar für mich zu chatten, da meine Klassenkameraden auch registriert sind. Ich wohne sehr weit von meinen Mitschülern entfernt und so können wir uns auch am Nachmittag austauschen... Außerdem kann ich auch viele neue Leute kennen lernen... (Mädchen, 14 J) Siehe Folie Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

9 Chatten kann sehr positiv sein
andere treffen und ungestört plaudern neue Freunde finden flirten in andere Rollen schlüpfen anonym bleiben Medienkompetenz erwerben Siehe Folie Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

10 Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe
Das Chatten macht Spaß, weil ich mich z.B. mit Freunden aus Argentinien unterhalten kann. Das Praktische daran ist, dass man, wenn man eine Webcam hat, die anderen sehen kann. (Junge, 12 Jahre) Siehe Folie Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

11 Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe
aber leider nicht immer... Ich bin schon als Hure, Nutte, Tussi, Schlampe, Bitch beschimpft worden. Das macht mich traurig. Chatten soll doch Spaß machen. (Mädchen, 11 J.) Siehe Folie Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

12 Risiken der Online-Kommunikation
Gefährdende Inhalte Gefährdende Kontakte Obwohl die Jugendlichen durchaus in der Nutzung des Internets geübt sind, sind ihnen doch nicht alle Schutzmechanismen geläufig oder es ist ihnen nicht bewusst, welcher Gefährdung die sich aussetzen. Die Recherchen von jugenschutz.net ergaben leider, dass problematische oder sogar gefährdende Inhalte und Kontakte in zahlreichen Kommunikationsangeboten im Internet durchaus üblich sind.  Wir möchten Sie über die gefährdenden Inhalte, mit denen Ihre Kinder konfrontiert werden könnten und die gefährdenden Kontakte aufklären. Jugendschutzrelevante Inhalte finden sich leider auch bei Kommunikationsdiensten, die bei Kindern und Jugendlichen sehr beliebt sind. Hier werden sie von den Usern häufig selbst eingestellt: im eigenen Profil, in Kommentaren, Blogs, in gegründeten Foren etc. Es gibt Mitmach Features wie Foto Battles und Votings oder Quize. Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

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Pornografie pornografische Texte und Bilder in Gruppen und Profilen Links zu indizierten Porn-Sites Kettenbriefe und Gästebucheinträge mit Linklisten zu pornografischen Websites Pornofilme Im Nicknamen enthaltene Anspielungen Links in Gruppen und Profilen Auch Gewalt- und Tierpornografie Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

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Gewalt Weitergabe von Web-Adressen mit gewalthaltigen Inhalten (Bilder und Videos von Unfallopfern oder reale Tötungsszenen) Bilder und Videos in Fotoalben Bilder oder Videoausschnitte von indizierten oder beschlagnahmten Filmen oder Videospielen Besuch dieser Seiten gilt mitunter als Mutprobe Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

15 Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe
Verherrlichung von Essstörungen, selbst-verletzendem Verhalten und Drogenkonsum Verharmlosung bis hin zu Glorifizierung der Krankheit Fotos von „Vorbildern“ Abnehm- und Geheimhaltungstipps Austausch von Methoden der Selbsttötung Verharmlosung des Konsums von Drogen und Alkohol Tipps zur Beschaffung Suche nach Gelichgesinnten, die sie weiter in ihrem selbstschädigenden Verhalten bestärken Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

16 Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe
(Rechts)extremismus Verbreitung rechtsextremer Propaganda rechtsextreme Gruppen in Communities Bands und Lieder der rechtsextremen Szene z.T. gerade in Optik und Inhalt an jugendliche Zielgruppen angepasste Profile und Gruppen die rechtes Gedankengut transportieren Slogans werden verwendet, denen Jugendlichen erst einmal zustimmen (gegen Kinderschänder) – dahinter verbergen sich dann aber rechtsextreme Inhalte Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

17 In fast allen Kommunikationsangeboten besteht das Risiko problematischer bis gefährdender Kontakte.
Kontakte können zustande kommen über Chat-Räume, Foren und Gruppen, Kommentare, Blog Einträgen etc. – meist aber über private Nachrichten, in die nur Sender und Empfänger Einblick haben (v.a. Messenger und Flüstern). Gefährdende Kontakte

18 Beschimpfungen und Beleidigungen
Im Chat, in Forenbeiträgen oder durch Kommentare in einer Community Ach du spielst Fußball … jetzt weiß ich endlich, warum du so ne häßliche Fresse hast ... schon mal den Ball ins Gesicht bekommen, oda??? (Beitrag zum Foto einer 16-Jährigen) Siehe Folie Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

19 Sexuelle Belästigungen
v.a. im Chat oder Messenger bei Fotos Markierung und Kommentierung des Intimbereiches Minderjähriger Fragen nach dem körperlichen Entwicklungsstand und sexueller Erfahrungen Schilderung eigener Praktiken und Wunschvorstellungen Übersendung pornografischer Dateien (auch Tonaufnahmen) Aufforderung zu sexuellen Handlungen an sich selbst Größte Problem Missbrauch durch erwachsene User Geschieht v.a. dort, wo es keine Moderatoren oder Beschwerdemöglichkeiten gibt (Messenger) Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

20 Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe
Sexuelle Belästigungen Wie alt bist du 12 Bist du allein am PC Ja Hast du ein geiles Bild für mich Nein Kannst keins machen Ne [...] warum? Find ich geil zum w... Siehe Folie Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

21 Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe
Anfragen nach Telefonsex, Cybersex, Cam-to-Cam Kontakten Hast du msn oder yahoo Nee Net meeting Nee ich habe nix davon Würde dich gerne sehen Hmm Ich sitze gerade total nackt vor meiner cam Hab nen steifen Iiihhh Lol Würdest du gerne sehen wie ich meinen schwanz für dich reibe Würde dich so gerne lecken süße Siehe Folie Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

22 Anbahnung eines realen sexuellen Missbrauchs
Im Einzelfall werden Kommunikationsangebote genutzt, um einen sexuellen Missbrauch anzubahnen. hi tanja wenn du magst, gehen wir schwimmen. können ja im auto nach kostheim ins schwimmbad fahren, dann laufen wir in mainz auch niemandem über den weg der uns sehen könnte. jürgen In der JIM Studie von 2008 gaben 20% der befragen Jugendlichen an, sich schon mit Unbekannten aus dem Internet getroffen zu haben – Bereitschaft ist da! Gewalttätige Übergriffe durch andere Jugendliche bis hin zum realen sexuellen Übergriff können Folge sein. Täter versucht, Kontakt aufzubauen, Interessen herauszufinden, Vertrauen aufzubauen, ggf. schon Bereitschaft zu einem sexuellen Treffen herausfinden… Überprüfen, ob es sich auch wirklich um ein Kind handelt Konkrete Verabredung – meist an für Kinder reizvollen Orten. Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

23 Problematische Selbstdarstellungen
Manche Jugendliche stellen sehr freizügige Bilder ins Netz um somit möglichst viele positive Rückmeldungen zu erhalten → Anzügliche Kommentare werden oft als Komplimente gewertet: süüsse lust aber auf mich wir könnten zusammen was machen in mein bett (Kommentar zum Foto einer 14-Jährigen) Kommunikationsangebote werden auch verwendet, um neue Kontakte zu knüpfen. Um aufzufallen, neigen manche Jugendliche dazu, sich zu freizügig darzustellen. Dass diese Bilder auch Pädokriminelle anlocken wird gar nicht oder zu spät bedacht. Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

24 Kommunikationsdienste – Kein rechtsfreier Raum
Verboten sind: Beleidigungen Aufforderungen zur Gewalt Veröffentlichung oder Vermittlung pornografischer, Gewalt- oder den Nationalsozialismus verherrlichenden Inhalte Belästigung v.a. Minderjähriger Bloßstellungen, falsche Behauptungen Verletzungen des Rechts am eigenen Bild/Persönlichkeitsrecht Erlaubt ist die Verwendung fiktiver Identitäten In Kommunikationsdiensten gelten die gleichen Regelungen wie im realen Leben. Vorgaben aus Straf- und Jugendschutzrecht müssen auch hier eingehalten werden. Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

25 Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe
Anzeige erstatten Datum und Uhrzeit des Übergriffs notieren Name des Angebots + Details Daten des Täters (Nickname etc.) Beschreibung des Vorfalls Screenshot anfertigen (strg A → strg C → strg V) vorhandene Mails etc. speichern  keine Dateien löschen! Betreiber von Kommunikationsdiensten sind für widerrechtliche Handlungen ihrer User erst dann verantwortlich, wenn sie Kenntnis davon erhalten.  MELDEN (Ausschluss aus dem Dienst bis hin zur Verfügungsstellung von Beweisdaten an die Polizei) Vor allem wenn sich die Kommunikationsdienste an Minderjährige richten, sind die Betreiber verpflichtet, Sicherheitsvorkehrungen zu treffen. Bei sexueller Belästigung oder massiven Mobbings sollte ein Strafverfahren eingeleitet werden. Erstatten Sie bei der Polizei so zeitnah wie möglich Anzeige. Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

26 Tipps für Eltern und Pädagogen
Begleiten Sie Ihre Kinder  Wie können Ihre Kinder ihre persönlichen Daten schützen? Legen Sie gemeinsam geeignete Kommunikationsangebote fest Machen Sie Sicherheitschecks Beschränken Sie die Online-Kommunikation Besprechen Sie Probleme Melden Sie Auffälligkeiten und Verstöße: Zeigen Sie Interesse an den Online Aktivitäten ihrer Kinder Chat Atlas im Internet gibt Hilfestellung, welche Angebote für welche Altersgruppen geeignet sind. gibt es Moderatoren, Hilfefunktionen etc? Was können die Kinder im Notfall tun? Über Probleme reden, ohne Schuldvorwürfe – Kinder können durch die Konfrontation mit pornografischem oder gewaltverherrlichendem Material sehr verstört sein! Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

27 Wie erkenne ich ein sicheres Kommunikationsangebot?
Gibt es Moderatoren, die bei Problemen eingreifen können? Gibt es einen Alarm-Button? Gibt es eine Ignore-Funktion? Ist die Chattiquette gut sichtbar und werden Verstöße geahndet? Wie kann man sich anmelden? Kommt es häufig zu Fragen nach Web-Cam und Instant Messaging? Siehe Folie Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

28 Zum Schutz persönlicher Daten
1. Jugendliche wollen über die Kommunikationsangebote auch neue Freunde finden, sich interessant machen, beliebt sein, viel angeklickt werden etc. Dadurch neigen sie, von sich sehr viel preis zu geben, auch Dinge, die sie im realen Kontakt vielen nicht erzählen würden. Gefahr: sie machen sich auch für Menschen identifizier- und kontaktierbar, mit denen sie eigentlich keinen Kontakt haben wollen. + das Internet vergisst nicht. Einmal eingestellte Daten lassen sich kaum noch löschen! 2. Daten anderer achten – auch wenn ein Foto selbst aufgenommen wurde, bleibt das Recht an dem Bild bei der Person. Bei Minderjährigen liegt es sogar bei den Eltern. Auch Urheberrechte von Stars sind zu beachten. 3. AGB lesen – wozu werden die Daten vielleicht noch verwendet (Werbung etc.) Zum Schutz persönlicher Daten Profil und Fotoalben nur Freunden zugänglich machen (Sicherheitseinstellungen) – Kontaktanfragen von Unbekannten unterbinden Persönliche Daten anderer sind schutzbedürftig (Persönlichkeitsrecht) Was machen die Anbieter mit den Daten?

29 Spickzettel zum Sicheren Chatten
Check den Chat, bevor du dich anmeldest! Schütz deine Daten! Lass dir nichts gefallen! Bleib misstrauisch! Beachte selbst die Spielregeln! Hol dir Hilfe! Siehe Plakat Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

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Chatten ohne Risiko! cu Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe

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Quellen Chatten ohne Risiko? Sicher Kommunizieren in Chat, Messenger und Community. Inge Breichler u.a. jugendschutz.net Chatten ohne Risiko? Zwischen fettem Grinsen und Cybersex. Dr. Ulrike Behrens u.a. jugendschutz.net Beratungsteam des Gymnasiums Allermöhe