Jörg Porath Geschäftsführer AbI-Kongress 2008 Berlin, 09./10. April 2008 Das Online-Berufsbildungswerk Neckargemünd Möglichkeiten der virtuellen Berufsausbildung.

Slides:



Advertisements
Ähnliche Präsentationen
Das E-Portfolio – essentielles Instrument zukünftiger Wissensarbeit? 27. Community-Treffen der PWM, 23. Februar 2007 Paul Meinl GF, factline Webservices.
Advertisements

Meinl, Eschenbach, 9/06 Lernen am Campus IB der Fachhochschulstudiengänge Burgenland Sebastian Eschenbach und Paul Meinl.
Unterstützung von kleinen und mittleren Unternehmen bei der Ausbildung
Vorlesung zur Lehrveranstaltung „Internet-Learning“ im SS 2003
ELearning Einsatzszenarien, Entwicklungen Claudia Bremer Universität Frankfurt/Main.
5. Juli 2005 Ingrid Martin vhb-Projektmanagement Eine intelligente Ergänzung des Studiums Fachhochschule Coburg.
Neue Medien im DaF Lehr- Lernprozess
Virtuelle Fachhochschule Technische Fachhochschule Berlin University of Applied Sciences Nutzung von Internet und Multimedia für innovative Aus- und Weiterbildungs-
Anforderungen an einen Teletutor / E-Teacher. Didaktisch Steuerung der Interaktionsebenen zwischen den Lernern Unterstützung von Einzellernern Unterstützung.
Potenziale von eLearning
RICHTIG STUDIEREN VON ANFANG AN
Name Titel Firma Datum Microsoft-Partner in Deutschland Insgesamt Partner weltweit Aktuelle Umfrage unter 150 Microsoft Gold Certified.
Blended-Learning Lösungen aus dem Cornelsen Verlag
Mit Condat-Effekt. Mobile Business we make IT berlinbrandenburg XML-Tage 2005: E-Learningforum Blended Learning in der Praxis (2)
Vorschläge zum Thüringer Aktionsplan zur Umsetzung der UN-Konvention über die Rechte von Menschen mit Behinderungen Arbeitsgruppe 1 Bildung und Ausbildung,
Christoph Deeg Online- und Gamingkultur
Modellprojekt PaduA Partizipation durch Ausbildung Zentrum für
Autonome Berufe in der Werkstatt für behinderte Menschen
Alternativen zur Online-Klausur
Modul 1 Didaktische Szenarien C.B. Lang, L.Mathelitsch, KF Universität Graz A. Koubek, J. Pauschenwein, FH Joanneum.
Einblicke in die Arbeit des Berufsbildungswerkes Neuwied
Strategien beim kooperativen Lernen
Förderung an der Gesamtschule Gießen-Ost Als Integrierte Gesamtschule mit gymnasialer Oberstufe ist die GGO eine Schule für alle Kinder. Sie.
Wettbewerbsvorteile durch Telekooperation
Lehren und Lernen mit Neuen Medien Andrea Prock, MA (März 2011)
Städtisches Klinikum Wolfenbüttel gGmbH
Medientechnische Konzeption
NÖ-Wertschöpfungskette Bildung

fachschule ver.di Weiterbildung, die sich lohnt
Virtuell Classroom / Blended Learning
RICHTIG STUDIEREN VON ANFANG AN
MINT-Online Querschnittsbereich „Kompetenzerfassung und –anrechnung“ Nicht-traditionelle Studierende an deutschen Hochschulen Eine Sonderauswertung.
E-Learning am Institut für Psychologie
Dr.in Margareta Steiner
Blended Learning.
Unsere Akademie Wir unterstützen Schüler bei der Wahl des richtigen Berufs. Wir unterstützen Unternehmen bei der Suche nach dem passenden Auszubildenden.
B.O.S.S. BerufsOrientierung Schafft Sicherheit
Okt. 2000© ets GmbH - ein Unternehmen der SRH-Gruppe1 ets – modulare und integrierte Lösungen für e-learning Wir machen e-learning erfolgreich.
Birgit Wittenberg Kompetenzzentrum eLearning Niedersachsen
Metropole Ruhr | Wissenschaftslandschaft
Ein herzliches Willkommen allen Teilnehmerinnen und Teilnehmern
… eine Chance für die Zukunft unseres Landes! Förderung im Bereich (Hoch)Begabung auch virtuell talente2.0.
2001Dr. Rudolf Schröder, Universität Paderborn Qualifizierung und Zertifizierung zum TC TeleCoach® und TeleTutor.
Die Zukunft der Hauswirtschaft in sozialen Einrichtungen
Gemeinsam etwas wagen, gemeinsam etwas unternehmen.
Projekt zur Förderung der interkulturellen Kompetenz.
Online-Kooperation: Vielfalt von Webmethoden
Es geht um Ihre Zukunft -
1 E-Learning: Eine Übersicht Bettina PflegingBettina Pfleging Universität zu Köln Pädagogische.
Der Industriekonzern Atlas Copco ist mit seinen Produkten und Dienstleistungen in den Branchen Kompressoren- und Drucklufttechnik, Bau und Bergbau sowie.
Dagmar Much Empirische Erhebung Bildungsträger und Bildungsplaner.
Zahlen verschiedenartige Studiengänge
Impulse geben I Bildung fördern I Chancen sichern Dezember 2013 Mit finanzieller Unterstützung.
CC-BY-SA 4.0 Nicole Engelhardt, Cristina Trujillo GRUPPENRÄUME IN ADOBE CONNECT Nicole Engelhardt FernUniversität in Hagen Cristina Trujillo Nordakademie.
Leitbild des Deutschunterrichts
Bezirk Mitte Frankfurt, 30. Oktober 2012 Tarifvertrag Integration Jugendlicher in die Berufsausbildung.
Mebis macht Bildung digital..
Thema: Personalentwicklung Horb am Neckar, 0X.0X.20..
Das deutsche Schulsystem
Moodle-Einführung. Was ist moodle? Webbasiertes Online-Redaktionssystem mit pädagogisch-didaktischem Ansatz (Learning- Content-Mangagement System, LCMS)
FL Herzliches Willkommen. FL Industrie Energie/ Wasser HandelHotellerie Gastronomie Tourismus DienstleistungenVerkehrBanken.
Campusmanagement und E-Learning – eine Optimierungsstrategie AMH Frühjahrs-Tagung, März 2011 Dr. Thomas Strauch.
E-Learning und Diversity Volker Mattick, IT & Medien Centrum, TU Dortmund AMH – Frühjahrstagung 2011, , Gießen.
Welche Inhalte werden in der Ausbildung zum Bürokaufmann/frau in der Berufsschule vermittelt?
Univ.- Prof. Dr.-Ing. Heribert Nacken RWTH Aachen Rektoratsbeauftragter Blended Learning und Exploratory Teaching Space (ETS) Blended Learning und der.
Univ. Prof. Dr.-Ing. Heribert Nacken Die Rolle der (Wasser-) Bildung im Wasserressourcenmanagement Univ.-Prof. Dr.-Ing. Heribert Nacken.
1 _____________________________________________________________________________________________________________________________ Die Kompetenzagentur Landkreis.
Modul 1: Grundlagen e-Learning Einstieg in die Lernplattform OPAL
 Präsentation transkript:

Jörg Porath Geschäftsführer AbI-Kongress 2008 Berlin, 09./10. April 2008 Das Online-Berufsbildungswerk Neckargemünd Möglichkeiten der virtuellen Berufsausbildung Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH Ein Unternehmen der SRH

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 1.Vorbemerkungen 2.E-Learning 2000 (100% virtuelles Lernen) 3.E-Learning (Blended Learning) 4.Vision 2010 Vision 2010 E-Learning 2000 E-Learning vollvirtuellBlended Learning

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 1. Vorbemerkungen  Die Zeiten der New Economy sind vorbei  Einige Unternehmen aus dem E-Learning- Sektor haben sich aufgelöst  E-Learning scheint ein wachsender Markt zu sein

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH  Distance Learning (Unterlagen / ): - Fernuniversität Hagen - SRH Fernhochschule Riedlingen  E-Learning 100% - Berufsbildungswerk Annastift Hannover - SRH Berufsbildungswerk Neckargemünd  Blended Learning - SRH Berufsbildungswerk Neckargemünd - SRH Hochschule Heidelberg staatlich anerkannte Fachhochschule 1. Vorbemerkungen Distance Learning vs. E-Learning

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 2. E-Learning 2000 Zielgruppe Schwerbehinderte junge Menschen, die auf Grund ihrer Behinderung an keiner normalen Ausbildungs- maßnahme teilnehmen können.

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 2. E-Learning 2000 Virtuelle berufliche Rehabilitation

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 2. E-Learning 2000 Staatlich anerkannte Berufe mit dem Fokus auf  Bürokaufmann/frau  spezielle Schwerpunkt- setzung bei der Arbeit mit neuen Medien  Telearbeit / Teleberufe

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH Hannover Neckargemünd Teilnehmer Service-Center Support-Center Halblech Virtuelles Klassenzimmer und virtuelles Büro 2. E-Learning 2000 Szenario

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 2. E-Learning 2000 Individuelle Berufsausbildung  Berufsausbildung von zu Hause aus  maßgeschneiderte Praktika ebenso wie Theoriephasen  individuell zugeschnittene Erholungsphasen  individuelle Unterstützung / Förderung

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 2. E-Learning 2000 Anforderungen an die Teilnehmer  Ein hohes Maß an Eigenmotivation  PC-Kenntnisse und technische Fertigkeiten  Selbstständigkeit  Fähigkeiten in Sachen Zeitmanagement  Verlässlichkeit  Kompetenzen in Wort und Schrift

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 2. E-Learning 2000 Eine Gruppe im Jahr 2005

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 2. E-Learning 2000 Ausstattung  Computer (multimediafähig)  Headset  Webcam  Drucker  Schnelle Internetverbindung  Internet-Flatrate

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 2. E-Learning 2000 Unterstützung und Betreuung durch Tele-Coaches  Synchron / Online-Kommunikation - Gruppensitzungen - Einzeltraining  Asynchron / Offline-Kommunikation - Hausaufgaben - Unterrichtsvorbereitung  Vor-Ort-Service - Bei technischen Fragen - Bei Prüfungen

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 2. E-Learning 2000 Lernstudio für asynchrone Kommunikation

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 2. E-Learning 2000 Virtuelles Klassenzimmer während einer synchronen Kommunikationsphase

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 2. E-Learning 2000 Bibliothek

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 2. E-Learning 2000 Cafeteria für private Unterhaltungen

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 2. E-Learning 2000 DLS: 8.0

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 2. E-Learning 2000 DLS: 8.0

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 2. E-Learning 2000 DLS: 8.0

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 3. E-Learning  Virtuelle Verbundausbildung (ViVA) 2003  Blended Learning „Bürokaufmann/frau“ 2004  Virtuelle Berufsschule 2005

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 3. E-Learning Virtuelle Verbundausbildung 2003  Gemischte Gruppen von Trainees  Teilnehmer mit und ohne Behinderung  Virtuelle Unterrichtsstunden

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 3. E-Learning Blended Learning 2004 Bürokaufmann/frau  Fachrichtung E-Commerce  Kombination von E-Learning-Einheiten und klassischer beruflicher Rehabilitation  3 Monate zu Hause 3 Monate in Neckargemünd

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 3. E-Learning Virtuelle Berufsschule 2005  Erstes Jahr: Traditionelle berufliche Rehabilitation  Zweites Jahr: Praktika in Firmen im gesamten Bundesgebiet  Virtuelle Berufsschule  Individuelle Unterstützung

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 5. Vision E-Learning 2010 SRH Heidelberg / Neckargemünd  Wir sehen unsere Zukunft im Blended Learning  E-Learning 2000 als Zusatzangebot  Entwicklung neuer Dienstleistungen  Individuelle Angebote (My Way, Mutter-Kind- Angebot)  Virtuelle Praktikumsbegleitung (auch Auslandspraktika)

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH 5. Vision E-Learning 2010 Aktuelle Lernplattform: DLS 9.0

Berufsbildungswerk Neckargemünd gGmbH Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit !