Virtuell Classroom / Blended Learning

Präsentation zum Thema: "Virtuell Classroom / Blended Learning"—  Präsentation transkript:

1 Virtuell Classroom / Blended Learning
Das Lernprojekt im Überblick Lernbereiche z.Zt. Chemie, Mathematik, Physik, Fachkunde, Gesundheit, Wirtschaft. Stufen Gymnasium, FOS Gesundheit, FOS Soziales, Berufsschule Gesundheit Die Schülerinnen und Schüler sollen… …Inhalte eigenständig im individuellen Lerntempo erarbeiten, …im Unterricht erarbeitete Themen selbstständig vertiefen, …sich auf Klausuren und Abschlussprüfungen vorbereiten. Lernziele Beschreibung Blended-Learning-Kurse an einer Beruflichen Schule in Kombination mit virtuellen Klassenräumen und Unterrichtsmodellen. Moodle (Blended Learning in Verbindung mit Microsoft-Office) / KlasseDozent (Klausursoftware) Software Blended Learning, Moodle, KlasseDozent, eLearning, Virtuelles Klassenzimmer, ARS-Limburg, Adolf-Reichwein-Schule, Limburg, KlaDoPedia, Typo3 Schlüsselbegriffe Dieses Vorlage dient zur Erstellung Ihrer eigenen Virtual Classroom Tour. Hier können Sie Lernprojekte dokumentieren, die Sie besonders erfolgreich im Unterricht eingesetzt haben. Diese Informationen können Sie sowohl den Kollegen Ihrer Schule als auch überregional zur Verfügung stellen. So wird’s gemacht: Bitte ersetzen Sie alle Platzhalter in der PowerPoint-Folie durch die entsprechenden Informationen über Ihr Projekt. Die eingebetteten Dokumente sind zum einen Sie als Hintergrundinformation und zum anderen als Formulare und Vorlagen für weiterführende Projektinformationen nutzbar und vorgesehen. Eingebettete Dokumente: Eingebettete Dokument die Sie nicht mehr benötigen können Sie einfach löschen (anklicken und entfernen). Sollten Sie Dokumente bearbeiten und um Ihre Lernprojekt-Informationen ergänzen wollen, können Sie dies einfach tun in dem Sie das jeweilige eingebette Dokument durch Doppelklick öffnen und die Änderungen hinterher wie gewohnt im jeweiligen Format speichern und schließen. Sollten Sie ganz neue Dokumente einfügen wollen, funktioniert dies folgendermaßen: Wählen Sie aus dem Einfügen-Menü den Menüpunkt Objekt … Wählen Sie Aus Datei erstellen und dann Durchsuchen … Markieren Sie die gewünschte Datei und klicken Sie auf OK. Wählen Sie Als Symbol anzeigen und klicken Sie auf Anderes Symbol … Hier können Sie eine Beschriftung eingeben. Klicken Sie auf OK und betten Sie das Dokument ein, indem Sie noch mal auf OK klicken. Positionieren Sie das Dokument-Symbol im unteren Bereich der Folie. Wenn Sie auf Ansicht, Raster und Linien, Raster auf dem Bildschirm anzeigen gehen, erscheinen Linien, an denen Sie Ihre Symbole ausrichten können. Am Ende können Sie Ihre PowerPoint wie gewohnt speichern. Autoren Jürgen Benner, Markus Englisch, Josef Schwickert, Adolf-Reichwein-Schule Limburg/Lahn, Hessen Dokumente

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Planung und Management Hintergrund und Planung: Ausgehend vom KlaDoPedia Projekt der ARS, welches mit Hilfe der Klausurenverwaltungssoftware KlasseDozent den Austausch von Klausur- und Arbeitsblattmaterialien zwischen den Lehrkräften der eigenen Schule und schulübergreifend über die Typo3-Website der Schule erlaubt, wurden in einem zweiten Schritt diese Materialien genutzt zum Aufbau eines eLearning-Portals für Schüler. Pilotschule/Innovationspreis: Die ARS konnte sich im Rahmen des KlaDoPedia-Projektes als KlasseDozent Pilotschule qualifizieren. Mit dem Typo3-Website Projekt und dem Aufgaben-Austauschpool KlaDoPedia konnte die ARS zweimal den Innovationspreis der Vereinigung hessischer Unternehmer (VhU) und des Kultusministeriums Hessen gewinnen. Dokumente/Links Blended-Learning-Kurse der ARS ARS-Homepage.

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Lehrmittel und Ressourcen Die folgende Grafik zeigt einen Auszug aus dem eLearning-Angebot der ARS-Limburg mit den verschiedenen Kursen. Testen Sie unsere Online-Kurse mit dem ARS-Gastzugang: Benutzername: gast Passwort: ars Dokumente

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Beurteilung und Standards Bitte beachten Sie, dass dieses Projekt erst seit Dezember 2007 an der ARS implementiert ist. Evaluationskategorien: Die Schüler beurteilen die Blended-Learning Kurse direkt im eLearning –System der Kurse. Es konnte anhand der bewerteten Tests im Bereich Chemie und Mathematik festgestellt werden, dass die Schüler das Lernangebot freiwillig auch außerhalb der Unterrichtszeit nutzen und eine Leistungsverbesserung um ca. 30% nachweisbar ist. Einordnung Rahmenplan: Die Unterrichtsinhalte orientieren sich an den gültigen Rahmenlehrplänen des Landes Hessen und der Kammern. Dokumente

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Über Schule und Lehrer Weitere Infos erhalten Sie auf unserer prämierten Kommunikationsplattform: Virtuelle Klassenräume Interner Lehrerbereich Kontakt zu den Referenten: Jürgen Benner / Markus Englisch / Josef Schwickert Infos zur ARS KlaDoPedia-Projektbereich mit Austauschpool eLearning-Bereich der ARS