1 POS JCS-Thesdorf Informationsveranstaltung zur Profiloberstufe  Grundzüge der gymnasialen Oberstufe Die Profiloberstufe an der JCS Präsentation der drei Profile Rundgang Was bietet die JCS noch? Rundgang Wer kommt in die Oberstufe? Wie geht es weiter?

2 POS JCS-Thesdorf Grundzüge der gymnasialen Oberstufe Unterricht (i.d.R.) im Klassenverband: Jg. 11 bis13 entsprechend den Profilen Unterricht in Kursen: Religion, Philosophie, 2. Fremdsprache (Fr7, Fr11, La7, La11) Musik und DSP und zum Teil ab Jg. 12 Ch Geo Ek

3 POS JCS-Thesdorf Grundzüge der gymnasialen Oberstufe Profilfach und Kernfächer - Jg Std. - Jg Std. Alle anderen Fächer 2-3 Std. Ausnahme: Neubegonnene FS 4 Std. Gesamtstundenzahl pro Halbjahr:

4 POS JCS-Thesdorf Grundzüge der gymnasialen Oberstufe Noten Punktesystem: 0P – 15P

5 POS JCS-Thesdorf Grundzüge der gymnasialen Oberstufe Einführungsphase Qualifikationsphase Versetzung in die Qualifikationsphase durch Beschluss der Klassenkonferenz, wenn Aussicht auf Erfolg und in höchstens einem Fach < 4P

6 POS JCS-Thesdorf De En Fr Ku Mu DSP Sprachlich-literarisch künstlerisch Wipo Ek Ge Re Pl Gesellschaftswissenschaftlich [Sport] Ma Bi Ch Ph Mathematisch- naturwissenschaftlich A U F G A B E N F E L D E R Grundzüge der gymnasialen Oberstufe

7 POS JCS-Thesdorf Grundzüge der gymnasialen Oberstufe Abiturprüfung 4 oder 5 Prüfungsfächer: P1–P3:schriftliche Prüfungen in zwei Kernfächern und im Profil gebenden Fach P4/P5:mündliche Prüfung oder Präsentationsprüfung oder besondere Lernleistung pro A u f g a b e n f e l d mindestens ein Abiturprüfungsfach (welches durchgehend belegt wurde)

8 POS JCS-Thesdorf Grundzüge der gymnasialen Oberstufe

9 POS JCS-Thesdorf Die Profiloberstufe an der JCS Gesellschafts- wissenschaftliches Profil Profilfach Wipo Naturwissen- schaftliches Profil Profilfach Biologie Sportliches Profil

10 POS JCS-Thesdorf Die Gemeinsamkeiten der Profile überwiegen: - hoher Stundenanteil an Kernfächern - große Anzahl an weiteren Fächern - Lik-Konzept „Lernsystem Informationskompetenz“ - Training von Methodenkompetenz z.B. Anfertigung eines Rechercheprotokolls) - Selbst- und Sozialkompetenz z.B. Einsatz von Mentoren - umfangreiche Berufsinformationen - außerschulische Lernorte Unterschiede ergeben sich aus den Halbjahresthemen Die Profiloberstufe an der JCS

11 POS JCS-Thesdorf Die Profiloberstufe an der JCS Beispiele für Halbjahresthemen Ökologie und Ökonomie: Was kostet die Natur? Wie funktionieren Informationsprozesse? Wie lassen sich sportliche Abläufe optimieren? Wirtschaft in einer sich wandelnden Welt: Was trägt die Zukunft?

12 POS JCS-Thesdorf Rundgang

13 POS JCS-Thesdorf Wer kommt in die Oberstufe? Voraussetzungen bestandene Prüfung (Mittlerer Schulabschluss) Externe: Leistung auf mittlerer Anforderungsebene, in nicht mehr als einem Fach schlechter als befriedigend oder Entscheidung der Schulleiterin

14 POS JCS-Thesdorf Wer kommt in die Oberstufe? Voraussetzungen JCS: Leistungen auf Anforderungsebene Gymnasium in allen Fächern mindestens ausreichend – einmal mangelhaft ist möglich. oder Beschluss der Klassenkonferenz

15 POS JCS-Thesdorf Wer kommt in die Oberstufe? hohe Arbeits- und Leistungsbereitschaft Bereitschaft zur Zusammenarbeit Interesse am selbstständigen Arbeiten eigene Ideen einbringen offen sein für Neues

16 POS JCS-Thesdorf Wie geht es weiter? Externe: Bis 12. Februar 2016 schriftliche Bewerbung mit einem Anschreiben ( -Adresse, der Motivation und dem Profilwunsch), einem Lebenslauf, der Anlage Profilwahl und einer Kopie des Halbjahreszeugnisses der 10. Klasse oder des Abschlussjahrgangs Ab Anfang März 2016 schriftliche Benachrichtigung: a) Aufnahme – gleichbleibende Leistungen vorausgesetzt b) Aufnahme unter bestimmten Bedingungen c) Absage Einladung zum Gespräch – vor. Termin 16. März

17 POS JCS-Thesdorf Wie geht es weiter? JCS: schriftliche Erklärung (vgl. Aushang in den Klassen) Abgabe: 06. Februar 2016 Gespräche mit Oberstufenleitung Termine: vor den Osterferien

18 POS JCS-Thesdorf Wie geht es weiter? In der letzten Woche vor den Sommerferien finden Einführungstage ( Juli 2016) statt. Es geht um das Kennenlernen - der Mitschüler/innen - der Fächer/Lehrer/innen - der neuen Inhalte/Arbeitstechniken

19 POS JCS-Thesdorf Wie geht es weiter? Ihre Fragen…