Das Trainingsraum- Konzept an der Marie Curie Schule
Trainingsraum Ziele : Lösung von Disziplinproblemen und Unterrichtsstörungen Training von sozialem Verhalten Üben von eigenverantwortlichen Denken und Handeln
Vorteile des TR-Konzeptes Für Störer Eigenverantwortung wird gestärkt Verbesserung des Sozialverhaltens Gelegenheit zum Üben und Wiederholen Für Lehrer/innen Entspannterer Unterricht Keine Machtkämpfe Kein Feilschen Gerechte Aufmerksam-keitsverteilung Für Lernbereite Schutz vor Störern und Übergriffen Entspannte Lernatmosphäre Aufmerksam-keit des Lehrers
Der Trainingsraum – Herzstück des Programms Dort wird der „Rückkehrplan“ erstellt. Ort der Ruhe Ort, zum Nach- und Durchdenken Er ist mit besonders ausgebildeten Lehrkräften besetzt. Er ist besetzt von der 2.-6.Stunde).
Grundregeln für Schüler/innen und Lehrkräfte Jede Schülerin und jeder Schüler hat das Recht ungestört zu lernen. Lehrerinnen und Lehrer haben das Recht ungestört zu unterrichten. Die Rechte der Lehrkräfte, Schüler und Schülerinnen müssen stets von allen respektiert und geachtet werden.
Schlüsselfragen bei Störungen Was tust du gerade? Gegen welche Regel verstößt du? Was geschieht, wenn du gegen diese Regel verstößt? Wofür entscheidest du dich? Wenn du wieder störst, was passiert dann?