Jahrgangsgemischte Eingangsstufe

Präsentation zum Thema: "Jahrgangsgemischte Eingangsstufe"—  Präsentation transkript:

1 Jahrgangsgemischte Eingangsstufe
Waldschule Steyerberg Grund-und Hauptschule Ein Weg zum erfolgreichen Lernen.

2 Warum wollen wir- Waldschule Steyerberg Grund-und Hauptschule die GHS Waldschule Steyerberg- in jahrgangsübergreifenden Lerngruppen unterrichten? Kindgerechte Schule Individuelles Lerntempo und Leistungsvermögen Kinder dort abholen, wo sie in ihrer Entwicklung stehen

3 Vorteile für die kognitive und sozial-emotionale Entwicklung
ältere Kinder als Vorbild Eingeführte Rituale Verantwortungsgefühl entwickeln Positive Lernatmosphäre „entspanntes“ Lernen Kinder lernen miteinander und voneinander

4 Im jahrgangsübergreifenden Unterricht
lernen Kinder soziales Verhalten auf völlig natürliche Weise.

5 Durch den Wechsel der Gruppenzusammensetzung
bilden sich nicht so schnell starre Rollen / Hierarchien.

6 Behauptung: In jahrgangsübergreifenden Lerngruppen gibt es weniger verhaltensauffällige Kinder Kinder werden selbstständiger Kinder lernen sich selbst zu organisieren Kinderübernehmen Eigenverantwortung Kinder haben hohe Lernmotivation Keine / kaum Über- oder Unterforderung

7 Kinder erfahren: „Verschieden sein ist normal.“
Die Verweildauer der Kinder in der Eingangsstufe ist variabel!

8 Impressum: Waldschule Steyerberg Grund- und Hauptschule
Am Förstergarten 2 31595 Steyerberg ( ( ) Fax ( ) 27 18 Homepage: