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2 Auf die Plätze, fertig, SCHULE ! ausgearbeitet vom Team 1/2 der GS Bessenbach Stand: November 2015
3 sozial-emotionale Fähigkeiten kognitive Fähigkeiten Alltagsfähigkeiten
4 einordnen in eine Gruppe Regeln entwickeln und einhalten geduldig sein Konflikte friedlich und verbal lösen Gefühle verstehen und ausdrücken Misserfolge aushalten sozial-emotionale Fähigkeiten
5 Sprachentwicklung Farben und Formen erkennen (visuelle Wahrnehmung) Hörverstehen (auditive Wahrnehmung) Mengenauffassung Merkfähigkeit Konzentration kognitive/geistige Fähigkeiten
6 Knöpfe und Verschlüsse (Hosen, Jacken, Flaschen) Schuhe Mäppchen Schultasche Alltagsfähigkeiten
7 an- und ausziehen selbstständig und schnell (!) maximal 5 Minuten beim Turnen
8 Arbeitsplatz richtige Stifthaltung
9 Sitzhaltung Arbeiten zu Ende bringen mit Schere schneiden ausmalen
10 Ordnung halten! Büchertasche: Wo ist was? Was ist drin? Wozu brauche ich das? Mäppchen immer bereit halten Inhalt des Mäppchens sollte vollständig sein und auch funktionsfähig
11 Jetzt werden Sie sagen: Mein Kind hat ja noch keine Büchertasche… Richtig! Aber all diese Dinge lassen sich zu Hause üben!
12 Auch Eltern sollen fit sein! Benennen Sie die Buchstaben mit ihrem Laut ! Helfen Sie Ihrem Kind nicht zu schnell. Lassen Sie Ihrem Kind Zeit zum Ausprobieren. Es darf Fehler machen! Loben und bestätigen Sie Ihr Kind. „Bemuttern und bevatern“ erzieht zur Unselbstständigkeit. Achten Sie auf mäßigen Medienkonsum! Sehen Sie die Schule und Lehrer als Partner.
13 Wir freuen uns auf Sie! Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit!