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Freiarbeit
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„ Hilf mir, es selbst zu tun“
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Motivation Freiarbeit ermöglicht
Verantwortung für das eigene Lernen entwickeln und übernehmen= Motivation
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2) Sich für bestimmte Arbeiten entscheiden lernen =
Selbstständigkeit
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3) Gemeinsam mit anderen Mitschülern arbeiten =
Teamfähigkeit
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4) Arbeitsanweisungen verstehen und befolgen=
Eigenständigkeit
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5) Nach eigenem Rhythmus tätig sein =
Selbstverantwortung
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Der Lehrer ist Beobachter Moderator Coach Wegbegleiter
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Was ist also neu für die Schülerin / den Schüler?
Freie Wahl des Arbeitsplatzes Freie Wahl der Zusammenarbeit (alleine, Partner, Gruppe) Selbstbestimmung der Reihenfolge der Aufgaben Eigenständige Kontrolle der Aufgaben
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Dabei lernen die Kinder:
Selbstorganisation Ordnung halten bei ihren Unterlagen Einteilung ihrer Zeit Selbsteinschätzung durch die eigene Kontrolle sich an vorher ausgemachte Regeln halten sinnvolles Einsetzen von verschiedenen Arbeitstechniken
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Außerdem bewirkt Freiarbeit:
Das soziale Klima in der Klasse und innerhalb der ganzen Schulstufe verbessert sich Disziplinäre Probleme verringern sich Jedes Kind arbeitet nach seinem persönlichen Leistungsvermögen
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„Lernen ist das Persönlichste auf der Welt,
so persönlich wie ein Fingerabdruck.“
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