Open Educational Resources Markus Hohenwarter JKU Linz.

Zur SCORM-Fähigkeit konventioneller XML-unterstützender eLearning Developer Tools im Projekt I-can-EIB OFFIS Oldenburger Forschungs- und Entwicklungsinstitut.
Moodle-Einführung.
Die Lernplattform von physik multimedial
LiLi und die Lernplattform
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Das eLearning-Potential von ungarischen Telehäusern Dr. István Bessenyei, West-ungarische Universität, Sopron 1. Internationale Berliner Gespräche zur.
ZfS Aachen: Kompetenzen und Dienstleistungen für Mittelstand und Lehre.
Julika Mimkes ISN Oldenburg LiLi Links zu Lerninhalten der Physik Eine Datenbank zu verteilten Quellen Julika Mimkes Institute.
IuK2003, Osnabrück Th. Severiens, ViFaPhys Virtuelle Fachbibliothek Physik Ein kooperatives Dienstleistungsangebot für die Physik.
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ELearning – The Next Five Years AIFB Rudi Studer Learning Lab Lower Saxony Institute AIFB, University of Karlsruhe
TU- Dresden Dipl. Psych. Jenny Krist Prof. Dr. Hermann Körndle
Einführung in das Komplexpraktikum Rechnernetze Wintersemester 2010 Fakultät Informatik Institut für Systemarchitektur, Professur für Rechnernetze.
Rechnungswesen und Finanzierung
Informatik Studieren in Freiberg
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Leistungszentren für Forschungsinformation II – Sicherung und Bereitstellung von Textquellen und Primärdaten DINI – AG Informationsmanagement Essen, 17.
DFG-Förderinitiative „Leistungszentren für Fachinformation“
Teleprüfungen in VIROR Jochen Lienhard und Stephan Trahasch Institut für Informatik Albert-Ludwigs-Universität Freiburg {lienhard |
Phasen und Schritte bei der Erstellung des Medienkonzeptes
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Tag der offenen Tür – 21. Juni Dienstleistungsangebote des HRZs HRZ als IT-Kompetenz- und -Dienstleistungszentrum der JLU Günter Partosch Tag der.
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Das Zusammentreffen mit dem CoE Dienstag, 6. März 2001.
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Lernen mit den „Neuen Medien“
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