Auszug aus der Diplomarbeit von Christine Zinn; 2008; PH Ludwigsburg, Abteilung Medienpädagogik Faszination Film: Aktive Jugendvideoarbeit in Deutschland ausgewählte Aspekte aus Theorie und Praxis
Inhalt theoretische Annahmen praktische Vorrausetzungen Zielgedanken Schlüsselbegriffe Kreativität Motivation Filmfachwissen
Theoretische Annahmen Filmisches Fachwissen Handlungsorientiertes Arbeiten Lebensweltorientierung Folie 1 von 7
Praktische Vorrausetzungen projektorientiert Engagement der Betreuer Herangehensweise nach persönlicher Prägung bisher nur begrenzt in der Schule möglich Möglichkeiten abhängig von finanziellen Mitteln Folie 2 von 7
Zielgedanken Erfolgreiche Jugendvideoarbeit heißt: a) sehenswertes Produkt b) medienkritisches Auge entwickeln c) berufsbildend wirken (Nachwuchsfilmförderung) Folie 3 von 7
Schlüsselbegriffe Kreativität Motivation Filmfachwissen Folie 4 von 7
Schlüsselbegriffe Kreativität: nonverbaler und assoziativer Schaffensprozess Ausgang zur Handlungsorientierung Kreativität der Jugendlichen steht in Zusammenhang ihrer soziokulturellen Wurzeln Folie 5 von 7
Schlüsselbegriffe Faszination: Bewegtbild Grundvorrausetzung zur motivierten Herangehensweise Motivation: Durch Betreuer Möglichkeiten für Jugendliche Jugendliche abhängig von Möglichkeiten des Projekts/Institution Folie 6 von 7
Schlüsselbegriffe Filmfachwissen: theoretische Vorrausetzung kann berufsbildend wirken (Nachwuchsfilmförderung) ermöglicht sehenswertes Produkt Folie 7 von 7
DANKE.