HIS Hochschul-Informations-System GmbH E-Learning-Roadmap für die Hochschule Ostwestfalen-Lippe „OWL E-Learning“ (OWL-EL) Sitzung des Senats der Hochschule Ostwestfalen-Lippe Detmold, 4. Februar 2009 Dr. Bernd Kleimann HIS Hochschul-Informations-System GmbH Hannover

Agenda Hintergrund Zielsetzung Projektarchitektur Roadmap OWL EL 2009-2010

Hintergrund OWL E-Learning Internet als Backbone der Wissensgesellschaft Aktualität der netzgestützten Informationsversorgung Entwicklung zeitgemäßer Medienkompetenz E-Learning als hochschulisches Profilmerkmal E-Learning als Wettbewerbsfaktor im Hochschulbereich OWL E-Learning

Zielsetzungen Hauptziel: Qualitätsverbesserung des Studiums durch den Einsatz innovativer, technologiebasierter Lehr- und Lernformen Teilziele: Erweiterung der Präsenzlehre der Hochschule OWL durch Blended Learning-Szenarien Unterstützung von Kommunikations- und Kollaborationsprozessen in kooperativen Studiengängen Ausweitung des Selbststudiums am zukünftigen Studienort Warburg flankierendes Online-Selbststudium in kompetenzkritischen Studiengebieten technologiebasierte Unterstützung von akademischer Weiterbildung und Verbundstudium Community Building und Vernetzung der Studienorte Erprobung von elektronischen Assessment-Formen

Projektarchitektur Entscheidung des Präsidiums der Hochschule OWL zur systematischen Unterstützung von E-Learning Kooperation mit HIS Projektentwicklung „OWL E-Learning“ (OWL-EL) Zweijährige Laufzeit (2009-2010) Maßnahmenplanung im Rahmen einer Roadmap Gliederung von OWL-EL in drei Phasen

Projektarchitektur OWL-EL: drei Phasen Analyse und Strategieentwicklung 1 2 Umsetzung Strukturentwicklung und Qualitätssicherung 3 Die Roadmap gliedert sich in drei übergreifende Phasen: A.Analyse und Strategieentwicklung: In dieser Phase werden auf der Basis einer Betrachtung der Ausgangslage und der bestehende Bedarfe die Weichen für eine erfolgreiche Unterstützung von E-Learning an der Hochschule OWL gestellt. B. Umsetzung: In dieser Phase findet die Umsetzung der zuvor gesammelten Ideen und Projektvorschläge im Rahmen einer hochschulinternen Projektförderung statt. C. Strukturentwicklung und Qualitätssicherung: In dieser Phase werden die für eine nachhaltige Nutzung von E-Learning erforderlichen Strukturen geschaffen und die Ergebnisse des Gesamtprojekts im Hinblick auf die im Projektzusammehang angestrebten Ziele evaluiert. 2009 2010 2011

Projektarchitektur: Maßnahmenplanung Festlegung von zielführenden Einzelmaßnahmen Festlegung der Reihenfolge der Maßnahmen Definition von zeitlichen Meilensteinen Roadmap OWL-EL 2009-2010

Roadmap OWL-EL 2009-2010

Festlegung der Projektarchitektur: ZEITRAUM 2009 2010 2011 AUFGABEN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 Analyse und Strategieentwicklung Festlegung der Projektarchitektur "OWL E- Festlegung der Projektarchitektur: Definition von Inhalten, Laufzeiten und Zuständigkeiten der inzelkomponenten von OWL-EL Abstimmung HS OWL und HIS Initiierung einer Lenkungsgruppe Learning" (OWL-EL) Lenkungsgruppensitzungen Vortragsreihe E-Learning studentischer Ideen-Wettbewerb "OWL E- Learning" (OWL-EL) Ist-Stands-Analyse und Bedarfserhebung Entwicklung einer E-Learning-Strategie für die Hochschule OWL Umsetzung Hochschulinterne Projektförderung "OWL E- Learning" Strukturentwicklung und Qualitätssicherung Einrichtung eines Support-Teams Erweitertes Qualifizierungs- und Supportangebot Evaluation OWL-EL

Lenkungsgruppe E-Learning (LEL) ZEITRAUM 2009 2010 2011 AUFGABEN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 Analyse und Strategieentwicklung Festlegung der Projektarchitektur "OWL E- Learning" (OWL-EL) Lenkungsgruppensitzungen Vortragsreihe E-Learning Lenkungsgruppe E-Learning (LEL) Mitglieder: Präsidium, Dekaninnen/Dekane, Vertreter der involvierten zentralen Einrichtungen Aufgaben: Priorisierung und Feinplanung von Maßnahmen Überwachung der zeitlichen Meilensteine Entscheidung über zu fördernde Projekte Koordination der Zuarbeit durch HIS Kommunikation von Projektresultaten Mitwirkung an E-Learning-Strategie Steuerung des E-Learning-Support-Teams studentischer Ideen-Wettbewerb "OWL E- Learning" (OWL-EL) Ist-Stands-Analyse und Bedarfserhebung Entwicklung einer E-Learning-Strategie für die Hochschule OWL Umsetzung Hochschulinterne Projektförderung "OWL E- Learning" Strukturentwicklung und Qualitätssicherung Einrichtung eines Support-Teams Erweitertes Qualifizierungs- und Supportangebot Evaluation OWL-EL

AuftaktveranstaltungOWL-EL Vortragsreihe E-Learning ZEITRAUM 2009 2010 2011 AUFGABEN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 Analyse und Strategieentwicklung Festlegung der Projektarchitektur "OWL E- AuftaktveranstaltungOWL-EL Learning" (OWL-EL) Lenkungsgruppensitzungen Vortragsreihe E-Learning Förderprojekte Förderprojekte studentischer Ideen-Wettbewerb "OWL E- Learning" (OWL-EL) Vortragsreihe E-Learning monatliche Vorträge von externen Expertinnen und Experten Einblick in Strategien und Entwicklungen an anderen deutschsprachigen Hochschulen Möglichkeit zu internem Austausch und Networking Erweiterung von Kenntnis und Akzeptanz netzgestützter Lehre Im dritten/vierten Durchgang: Forum für OWL-EL- Förderprojekte Ist-Stands-Analyse und Bedarfserhebung Entwicklung einer E-Learning-Strategie für die Hochschule OWL Umsetzung Hochschulinterne Projektförderung "OWL E- Learning" Strukturentwicklung und Qualitätssicherung Einrichtung eines Support-Teams Erweitertes Qualifizierungs- und Supportangebot Evaluation OWL-EL

Studentischer Ideenwettbewerb ZEITRAUM 2009 2010 2011 AUFGABEN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 Analyse und Strategieentwicklung Festlegung der Projektarchitektur "OWL E- AuftaktveranstaltungOWL-EL Learning" (OWL-EL) Lenkungsgruppensitzungen Prämierung der besten Ideen / Ausstellung Vortragsreihe E-Learning Förderprojekte Förderprojekte Ausschreibung studentischer Ideen-Wettbewerb "OWL E- Learning" (OWL-EL) Ist-Stands-Analyse und Bedarfserhebung Studentischer Ideenwettbewerb Integration der Zielgruppe der Studierenden in das Projekt Publikmachung von OWL unter Studierenden Ermittlung studentischer Bedarfe Ermittlung studentischer Ideen zum E-Learning-Einsatz Prämierung von 3-5 studentischen Ideenskizzen ggf. hochschulöffentliche Ausstellung der 10 besten Ideen Entwicklung einer E-Learning-Strategie für die Hochschule OWL Umsetzung Hochschulinterne Projektförderung "OWL E- Learning" Strukturentwicklung und Qualitätssicherung Einrichtung eines Support-Teams Erweitertes Qualifizierungs- und Supportangebot Evaluation OWL-EL

Ist-Stands-Analyse und Bedarfserhebung ZEITRAUM 2009 2010 2011 AUFGABEN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 Analyse und Strategieentwicklung Festlegung der Projektarchitektur "OWL E- AuftaktveranstaltungOWL-EL Learning" (OWL-EL) Lenkungsgruppensitzungen Prämierung der besten Ideen / Ausstellung Vortragsreihe E-Learning Förderprojekte Förderprojekte Ausschreibung studentischer Ideen-Wettbewerb "OWL E- Learning" (OWL-EL) Ergebnispräsentation Ist-Stands-Analyse und Bedarfserhebung Entwicklung einer E-Learning-Strategie für die Hochschule OWL Ist-Stands-Analyse und Bedarfserhebung Entwicklung einer bedarfsgerechten E-Learning-Strategie Ist-Stands-Analyse: Ermittlung vorhandener Kompetenzen, Produkte, Erfahrungen Themen-Patenschaften Bedarfserhebung: (1) strukturelle Herausforderungen der Lehre, Anforderungen an E-Learning (2) Identifikation problemlösender E-Learning-Szenarien Methodik: Umfragen (Professorinnen/Professoren; WiMi), Interviews mit Dekaninnen/Dekanen und Vertretern zentraler Einrichtungen Umsetzung Hochschulinterne Projektförderung "OWL E- Learning" Strukturentwicklung und Qualitätssicherung Einrichtung eines Support-Teams Erweitertes Qualifizierungs- und Supportangebot Evaluation OWL-EL

Entwicklung einer E-Learning-Strategie ZEITRAUM 2009 2010 2011 AUFGABEN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 Analyse und Strategieentwicklung Festlegung der Projektarchitektur "OWL E- AuftaktveranstaltungOWL-EL Learning" (OWL-EL) Lenkungsgruppensitzungen Prämierung der besten Ideen / Ausstellung Vortragsreihe E-Learning Förderprojekte Förderprojekte Ausschreibung studentischer Ideen-Wettbewerb "OWL E- Learning" (OWL-EL) Ergebnispräsentation Präsentation im Rahmen der Abschlussveranstaltung OWL-EL Ist-Stands-Analyse und Bedarfserhebung Entwicklung einer E-Learning-Strategie für die Hochschule OWL Umsetzung Entwicklung einer E-Learning-Strategie hochschulweites Policy Paper für die weitere E-Learning-Entwicklung Federführung LEL, Abstimmung mit Fachbereichen Integration der in OWL-EL gemachten Erfahrungen Integration der Evaluationsergebnisse von OWL-EL Hochschulinterne Projektförderung "OWL E- Learning" Strukturentwicklung und Qualitätssicherung Einrichtung eines Support-Teams Erweitertes Qualifizierungs- und Supportangebot Evaluation OWL-EL

Hochschulinterne Projektförderung kompetitiver Anreizmechanismus operativer Kern von OWL-EL Vergabe von Fördermitteln auf der Basis von Projektskizzen Auswahlentscheidung und Steuerung des Verfahrens durch LEL Förderung von ca. 15 bis 20 E-Learning-Modellvorhaben Laufzeit der Förderprojekte: 1 Jahr Präsentation/Networking bei E-Learning-Tag und Abschlussveranstaltung Praktische Unterstützung der Projekte durch E-Learning-Support-Team ZEITRAUM 2009 2010 2011 AUFGABEN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 Analyse und Strategieentwicklung Festlegung der Projektarchitektur "OWL E- AuftaktveranstaltungOWL-EL Learning" (OWL-EL) Lenkungsgruppensitzungen Prämierung der besten Ideen / Ausstellung Vortragsreihe E-Learning Förderprojekte Förderprojekte Ausschreibung studentischer Ideen-Wettbewerb "OWL E- Learning" (OWL-EL) Ergebnispräsentation Präsentation im Rahmen der Abschlussveranstaltung OWL-EL Ist-Stands-Analyse und Bedarfserhebung Entwicklung einer E-Learning-Strategie für die Hochschule OWL Umsetzung Ausschreibung Entscheidung E-Learning-Tag OWL-EL Abschlussveranstaltung OWL-EL Hochschulinterne Projektförderung "OWL E- Learning" Antragstellung Laufzeit der Förderprojekte Strukturentwicklung und Qualitätssicherung Einrichtung eines Support-Teams Erweitertes Qualifizierungs- und Supportangebot Evaluation OWL-EL

E-Learning-Support-Team ZEITRAUM 2009 2010 2011 AUFGABEN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 Analyse und Strategieentwicklung Festlegung der Projektarchitektur "OWL E- AuftaktveranstaltungOWL-EL E-Learning-Support-Team Komplementäre Erweiterung des Portfolios von (S)kim Beratende Teilnahme an LEL Erprobungszeitraum von 2-3 Jahren Kompetenzprofil: Mediendidaktik und E-Learning-Technologie Funktion: praktische Unterstützung der (Förder-) Projekte, Netzwerkpflege, Information (via Website), Beratung, Qualifizierung Learning" (OWL-EL) Lenkungsgruppensitzungen Prämierung der besten Ideen / Ausstellung Vortragsreihe E-Learning Förderprojekte Förderprojekte Ausschreibung studentischer Ideen-Wettbewerb "OWL E- Learning" (OWL-EL) Ergebnispräsentation Präsentation im Rahmen der Abschlussveranstaltung OWL-EL Ist-Stands-Analyse und Bedarfserhebung Entwicklung einer E-Learning-Strategie für die Hochschule OWL Umsetzung Ausschreibung Entscheidung E-Learning-Tag OWL-EL Abschlussveranstaltung OWL-EL Hochschulinterne Projektförderung "OWL E- Learning" Antragstellung Laufzeit der Förderprojekte Strukturentwicklung und Stellenbesetzung Qualitätssicherung Einrichtung eines Support-Teams Erweitertes Qualifizierungs- und Supportangebot Evaluation OWL-EL

Erweitertes Qualifizierungs- und Supportangebot ZEITRAUM 2009 2010 2011 Erweitertes Qualifizierungs- und Supportangebot Didaktik didaktische Individualberatung Praxisleitfäden zu E-Learning-Szenarien Dokumentation laufender Projekte Dokumentation relevanter Projekte anderer Hochschulen Technik Betreuung neuer E-Learning-Tools technische Individualberatung/Schulungen zu neuen Tools Produktion von multimedialen Inhalten ggf. Vermittlung von Projekten an Studierende des FB 2 AUFGABEN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 Analyse und Strategieentwicklung Festlegung der Projektarchitektur "OWL E- AuftaktveranstaltungOWL-EL Learning" (OWL-EL) Lenkungsgruppensitzungen Prämierung der besten Ideen / Ausstellung Vortragsreihe E-Learning Förderprojekte Förderprojekte Ausschreibung studentischer Ideen-Wettbewerb "OWL E- Learning" (OWL-EL) Ergebnispräsentation Präsentation im Rahmen der Abschlussveranstaltung OWL-EL Ist-Stands-Analyse und Bedarfserhebung Entwicklung einer E-Learning-Strategie für die Hochschule OWL Umsetzung Ausschreibung Entscheidung E-Learning-Tag OWL-EL Abschlussveranstaltung OWL-EL Hochschulinterne Projektförderung "OWL E- Learning" Antragstellung Laufzeit der Förderprojekte Strukturentwicklung und Stellenbesetzung Qualitätssicherung Start Einrichtung eines Support-Teams Didaktik Didaktische Individualberatung von Lehrenden im Hinblick auf technologiebasierte Lehr-/ Lernszenarien (Einsatzfelder, Nutzen, Umsetzung, Aufwand von technologiebasierten Lehr- und Lernformen) Bereitstellung von Praxisleitfäden zu einzelnen E-Learning-Szenarien im Hinblick auf die konkreten Anforderungen der Hochschule OWL Dokumentation der bisherigen und laufenden E-Learning-Projekte an der Hochschule OWL Dokumentation von E-Learning-Vorhaben an anderen Hochschulen, die für die Hochschule OWL von Interesse sind Technik Betreuung neu einzuführender E-Learning-Tools (Aufsetzen von Wikis und Blogs; Einrichten von Autorenwerkzeugen etc.) Individualberatung von Lehrenden im Hinblick auf technische Fragen im Kontext der Nutzung neuer E-Learning-Tools Produktion von multimedialen Inhalten im Rahmen von E-Learning-Entwicklungsprojekten ggf. Vermittlung von multimedialen Entwicklungsvorhaben an Studierende des Fachbereichs 2 Erweitertes Qualifizierungs- und Supportangebot Evaluation OWL-EL

ZEITRAUM 2009 2010 2011 AUFGABEN 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 01 02 03 04 Analyse und Strategieentwicklung Festlegung der Projektarchitektur "OWL E- AuftaktveranstaltungOWL-EL Learning" (OWL-EL) Lenkungsgruppensitzungen Prämierung der besten Ideen / Ausstellung Vortragsreihe E-Learning Förderprojekte Förderprojekte Ausschreibung studentischer Ideen-Wettbewerb "OWL E- Learning" (OWL-EL) Evaluation OWL Fokus: Identifikation von Stärken und Entwicklungsoptionen Methodik: SWOT, Interviews mit beteiligten Akteuren, Dokumentenanalyse Ergebnisformat: Bericht mit Empfehlungen Ergebnispräsentation im Rahmen der Abschlussveranstaltung Ergebnispräsentation Präsentation im Rahmen der Abschlussveranstaltung OWL-EL Ist-Stands-Analyse und Bedarfserhebung Entwicklung einer E-Learning-Strategie für die Hochschule OWL Umsetzung Ausschreibung Entscheidung E-Learning-Tag OWL-EL Abschlussveranstaltung OWL-EL Hochschulinterne Projektförderung "OWL E- Learning" Antragstellung Laufzeit der Förderprojekte Strukturentwicklung und Stellenbesetzung Qualitätssicherung Start Einrichtung eines Support-Teams Präsentation im Rahmen der Abschlussveranstaltung OWL-EL Erweitertes Qualifizierungs- und Supportangebot Evaluation OWL-EL

Vielen Dank für Ihr Interesse! Dr. Bernd Kleimann HIS Hochschul-Informations-System Goseriede 9 30159 Hannover Tel.: ++49 / 511 / 1220-162 E-Mail: kleimann@his.de www.his.de