Identifikation der Handlungsfelder Elektromobilität Vorgehensweise der AG 6 Arbeitsschritte: Identifikation der Handlungsfelder Elektromobilität Beschreibung der Qualifikationsanforderungen und Kompetenzbündel Spiegelung in Aus-, Weiterbildungs- und Studiengängen (Soll-Ist-Vergleich) Definition des Anpassungsbedarfs Empfehlungen für Bildung und Qualifikation Festlegung von kurz-, mittel- und langfristigen Aktionslinien Nationale Bildungskonferenz Elektromobilität | Ergebnisse der AG6 – Ausbildung u. Qualifizierung | Juni 2011 | Folie 0
Akademische Bildung - Studiengänge ABC – Analyse Vorgehensweise der AG 6 Akademische Bildung - Studiengänge ABC – Analyse Handlungsbedarf in den Studiengängen (rot-dringlich/gelb-mittelfristig/grün-keiner) Nationale Bildungskonferenz Elektromobilität | Ergebnisse der AG6 – Ausbildung u. Qualifizierung | Juni 2011 | Folie 1 1
Akademische Bildung – postgraduale Weiterbildung ABC – Analyse Vorgehensweise der AG 6 Akademische Bildung – postgraduale Weiterbildung ABC – Analyse Handlungsbedarf in der postgradualen Weiterbildung (rot-dringlich/gelb-mittelfristig/grün-keiner) Nationale Bildungskonferenz Elektromobilität | Ergebnisse der AG6 – Ausbildung u. Qualifizierung | Juni 2011 | Folie 2 2
Berufliche Bildung - Berufsausbildung ABC – Analyse Vorgehensweise der AG 6 Berufliche Bildung - Berufsausbildung ABC – Analyse Handlungsbedarf in der Berufsausbildung (rot-dringlich/gelb-mittelfristig/grün-keiner) Nationale Bildungskonferenz Elektromobilität | Ergebnisse der AG6 – Ausbildung u. Qualifizierung | Juni 2011 | Folie 3
Berufliche Bildung – Fort- und Weiterbildung ABC – Analyse Vorgehensweise der AG 6 Berufliche Bildung – Fort- und Weiterbildung ABC – Analyse Handlungsbedarf in der Fort- und Weiterbildung (rot-dringlich/gelb-mittelfristig/grün-keiner) Nationale Bildungskonferenz Elektromobilität | Ergebnisse der AG6 – Ausbildung u. Qualifizierung | Juni 2011 | Folie 4