2nd Review, 13. Oktober 2000, Dortmund HiQoS SMIL / ViLM CBT Anwendungen in HiQoS Andreas W. Bartels.

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2nd Review, 13. Oktober 2000, Dortmund HiQoS SMIL / ViLM CBT Anwendungen in HiQoS Andreas W. Bartels

2nd Review, 13. Oktober 2000, Dortmund SMIL / ViLM - CBT Anwendung in HiQoS; SIEMENS ICM C-Lab, Andreas W. Bartels 2 von 12 INHALT  Anwendungsszenarium ViLM  Erweitertes Anwendungsszenarium MUE  Technologie Repräsentator SMIL  Anforderungen an SMIL aus ViLM und MUE  Notwendige Erweiterungen  Projektstand

2nd Review, 13. Oktober 2000, Dortmund SMIL / ViLM - CBT Anwendung in HiQoS; SIEMENS ICM C-Lab, Andreas W. Bartels 3 von 12 Anwendungsszenarium ViLM ViLM  Visualisierung von Lehr- Lernprozessen in verteilten Multimediasystemen  Unterrichts-Planung  Unterrichts-Praxis  Multimedia-Dokumentation des Unterrichts Unterrichts- Evaluation Unterrichts- Evaluation Unterrichts- Praxis Unterrichts- Planung Multimedia- Dokumentation

2nd Review, 13. Oktober 2000, Dortmund SMIL / ViLM - CBT Anwendung in HiQoS; SIEMENS ICM C-Lab, Andreas W. Bartels 4 von 12  Multimedia-Server (Web-Server und Video-Server)  Authoring-Tool  Viewer Technisches Szenarium ViLM AG Didaktik Uni Paderborn Multi- media Data Multimedia Application Authoring Tool Browser-Applet ViLM  Visualisierung von Lehr- Lernprozessen in verteilten Multimediasystemen

2nd Review, 13. Oktober 2000, Dortmund SMIL / ViLM - CBT Anwendung in HiQoS; SIEMENS ICM C-Lab, Andreas W. Bartels 5 von 12 Erweitertes Anwendungsszenarium MUE MUE  Multimediale Evaluation in der Informatiklehrer- ausbildung  Ergänzend zu ViLM  Muster Unterrichtseinheiten  Multimedia-Dokumentation als Unterrichts Vorlagen Unterrichts- Evaluation Unterrichts- Evaluation Unterrichts- Praxis Multimedia- Dokumentation Unterrichts- Planung

2nd Review, 13. Oktober 2000, Dortmund SMIL / ViLM - CBT Anwendung in HiQoS; SIEMENS ICM C-Lab, Andreas W. Bartels 6 von 12 Technisches Szenarium MUE MUE AG Didaktik Uni Dortmund AG Didaktik Uni Paderborn Multi- media Data SMIL-Browser Multimedia application Authoring Tool Meta Data Editor Browser-Applet Multi- media Data SMIL-Browser Multimedia application Authoring Tool Meta Data Editor Browser-Applet

2nd Review, 13. Oktober 2000, Dortmund SMIL / ViLM - CBT Anwendung in HiQoS; SIEMENS ICM C-Lab, Andreas W. Bartels 7 von 12 Technologie Repräsentator SMIL SMIL  Synchronized Multimedia Integration Language W3C Empfehlung zur Beschreibung Zeitlichen und Räumlichen Abhängig- keiten bei der kombinierten Wiedergabe von Medien.  Anforderungen  Große Bandbreite  Qualitiy of Service Garantie

2nd Review, 13. Oktober 2000, Dortmund SMIL / ViLM - CBT Anwendung in HiQoS; SIEMENS ICM C-Lab, Andreas W. Bartels 8 von 12 Anforderungen an SMIL aus ViLM und MUE ViLM, MUE und SMIL  Zeitlich synchronisierte Präsentation von Medien  Interaktives verändern der Wiedergabe  Auswahl der Zusatzinformationen  Auswahl der Audioquelle

2nd Review, 13. Oktober 2000, Dortmund SMIL / ViLM - CBT Anwendung in HiQoS; SIEMENS ICM C-Lab, Andreas W. Bartels 9 von 12 Notwendige Erweiterungen  Interaktion  nach SMIL V2.0 Working Draft  Wählbare Audioquelle  HiQoS Markup Language zur Beschreibung von Audioausgaben ViLM, MUE und SMIL

2nd Review, 13. Oktober 2000, Dortmund SMIL / ViLM - CBT Anwendung in HiQoS; SIEMENS ICM C-Lab, Andreas W. Bartels 10 von 12 Projektstand ViLM und MUE  Authoring-Tool in beta-Version vorhanden  Browser-Applet in beta-Version vorhanden  Multimedia-Dokumente in Paderborn und Dortmund erstellt  Revision des Authoring-Tool in Arbeit (C-Lab)  Meta-Daten Editor in Arbeit (Uni Dortmund)  Datenbankanbindung in Arbeit (C-Lab/Uni Dortmund)

2nd Review, 13. Oktober 2000, Dortmund SMIL / ViLM - CBT Anwendung in HiQoS; SIEMENS ICM C-Lab, Andreas W. Bartels 11 von 12 Projektstand  SMIL-Browser beta-Version vorhanden entspricht der SMIL-V1.0 Empfehlung ohne Hyperreferenz Funktionen  Erweiterungen zu SMIL und Revision in Arbeit (C-Lab) SMIL

2nd Review, 13. Oktober 2000, Dortmund SMIL / ViLM - CBT Anwendung in HiQoS; SIEMENS ICM C-Lab, Andreas W. Bartels 12 von 12 Vielen Dank für Ihre Aufmerksamkeit