Zielsetzungen für das Jahr 2026.

Bundeslehrgang für Multiplikator/innen
Betriebspraktika im 9. Jg. „Begegnung mit der Arbeitswelt"
Soziales Lernen am HBG Die Lions-Quest Stunde In der Erprobungsstufe (Jgst.5/6)
Bildungsplan - neu Informationstechnische Grundbildung ITG
Aufnahmevoraussetzung: Hauptschulabschluss Schwerpunkt: Einzelhandel
House of Quality.
Kompetenzorientierter Physikunterricht Basisvortrag Reinhard Bayer, LS Oktober/November 2009 Präsentation im Zusammenhang mit der Fortbildungsreihe.
Wahlpflichtfach Wirtschaft und Informationstechnik
am Bildungszentrum Niedernhall
Was heißt Kompetenzorientierung ?
Auftaktveranstaltung Set Vechta
Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote Unsere neue Küche ist super! Wir spielen.
Die besonderen Potentiale Älterer Lebenskunst/Balance Lebenserfahrung Soziale Kompetenz Soziales Verantwortungsbewusstsein/Disziplin gewachsene Netzwerke.
Metamodell Unterrichtsentwicklung (UE)
PeP Unterrichtsprogramm zur Gesundheitsförderung, Sucht- und Gewaltprävention Susanne Giese-KOSS B. Kunze (SPZ), S. Giese (KOSS)
Lernen mit dem Internet
Wege zur Musiktheorie.
Kompetenzsteigerung durch Kommunikation und Kooperation Erfahrungsbericht Sprengel-Fortbildung © 2010 Silke Göttge, Christof Höger.
Kompetenzen im Kontext KiK
Weshalb sich Kinder und Lehrpersonen in finnischen Schulen wohl fühlen Elisabeth Strahm BVS Lehrerin, Mediatorin SDM Evaluatorin.
Sprengel-Fortbildung © 2010 Silke Göttge, Christof Höger
Erziehen – Unterrichten – Beurteilen - BERATEN
Lerntagebücher für selbstorganisiertes Lernen
Auf dem Weg zum selbstgesteuerten Lernen:
Lernjournal als Förderinstrument
… und Methodenkompetenz
Schuleingangsphase der GS“ Im Rosental“ Merseburg
Bildungsstandards Sport
Modell der vollständigen Handlung aus Wikipedia
Wege zur Musiktheorie.
für Schülerinnen und Schüler der Fachoberschule
Verbesserung der Arbeitshaltung
Auf dem Weg zum kompetenzorientierten Unterricht
Gefahren im Internet erkennen und vermeiden
Einführung in SE2C und die PSI-Theorie (STAR-Modell)
Die THS…  ist eine Grund- und Werkrealschule  hat etwas mehr als 540 Schüler   umfasst 26 Klassen  hat eine Hauptstelle mit 12 GS-Klassen und 5 WRS- Klassen.
Anatomie des Gedächtnisses
Puzzlesteine für meine persönliche Unterrichtsentwicklung
Ausbildung zur Fachberaterin Prothetik Akademie Seminar 1 Patienten-Motivation Grundlagen Planung und Organisation Typen-Psychologie die Insights-Analyse.
Sprengel-Fortbildung © 2010 Silke Göttge, Christof Höger
Kompetenzsteigerung durch Kommunikation und Kooperation Arbeitsauftrag 1 Sprengel-Fortbildung © 2010 Silke Göttge, Christof Höger.
Zu Beginn der Woche interviewten wir die Kinder. Den Elfen stellten sich viele Fragen, wie zum Beispiel: Wer sind meine Freunde? Gibt es Kinder, von denen.
GUTER UNTERRICHT Maya Kindler 5c.
E-Portfolio: Was ist das und wer nutzt es? Dr. Ilona Buchem.
Information Kommunikation Kooperation Service auf einer Seite.
DGD 52: Unterrichtsplanung und –Gestaltung
Deutsch für’s Management 62C00304 Herbst 2015 Hans-Joachim Schulze.
Bildungsstandards Deutsch, 8. Schulstufe
Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote – Am Ein- und Umfüllen, Sortieren und.
Gesundheitsversorgung für Menschen mit Behinderung ganzheitlich - spezialisiert – kompetent – lebenslang Seminarzusammenfassung, Clemens Russell 29.Mai.
„Klassenexpedition“und„Teamtraining“. GliederungGliederung 1. Einleitung 2. Hauptteil 3. Über uns 3.1 Arbeitsbereiche der AGBS e.V Entwicklung 4.
Individuelle Förderung überfachlicher Kompetenzen- auf Grundlage der Kompetenzanalyse Profil AC an Realschulen Herzlich Willkommen.
ERNÄHRUNG UND HAUSHALT KOMPETENT Kompetenzorientierte Gesundheits- und Verbraucherbildung Bernhard Thiel, M.Ed., MPOS.
Leitprojektauftrag 14/20051 Schulen in Konstanz Schulentwicklungsplanung.
ESF OP Enquete des Kärntner Landtages – 26. November 2013 Mag. Peter Wedenig.
Der Abschluss Wochenrückblick vom – Nachdem die ersten Textbausteine bereits in der vergangenen Woche aufgenommen wurde, sammelten.
Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rueckblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote 02.05– Auch im vergangenen Monat haben wir wieder.
Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rueckblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote – Auf dem Weg zum Turnraum kommen die.
Fortbildungsangebote Unterstützungsangebote
Unser Ziel: Kinder in ihrem positiven Selbstkonzept stärken
Unser Ziel: Kinder in ihrer kreativen Fähigkeit fördern.
Die Ausbildungsaufgabe im Berufspraktischen Seminar
Ziel: Kinder in ihren explorativen Fähigkeiten stärken.
Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote – Da eine Fachkraft letzte Woche mit.
Kompetenzorientierung im FU
Wochenrückblick vom bis
…immer wieder sonntags!
Kompetenzmodelle als Grundlage für die Aufgabenentwicklung
Logbuch 2019.