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Veröffentlicht von:Leander Schenck Geändert vor über 8 Jahren
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Deutsch für’s Management 62C00304 Herbst 2015 Hans-Joachim Schulze
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Kursaufbau Schreiben auf Lesebasis Präsentation + Diskussion Schreiben auf Hörbasis ALLE 3 TEILE CASE-ORIENTIERT
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Zeitplan/Umfang Schreiben auf Lesebasis Wochen 37 - 40 Präsentation Wochen 41 - 45 Schreiben auf Hörbasis Wochen 46 - 49
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Ziele Schreiben auf Hörbasis Hörstrategien lernen und anwenden können sprachlich, strukturell und inhaltlich kompe- tente Texte zielgerichtet verfassen können Schreiben auf Lesebasis Lesestrategien lernen und anwenden können sprachlich, strukturell und inhaltlich kompe- tente Texte zielgerichtet verfassen können Präsentation Sachverhalte klar und überzeugend darstellen können Idee/Vorschlag einer Zielgruppe nahebringen können Auf Nachfragen kompetent reagieren können
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Ablauf Schreiben auf Lesebasis 2 Schreibübungen (1 Woche Zeit je Übung, 2 Runden je Text) Feedback im Unterricht Wortschatz- und Hörübungen Präsentation 2 Übungspräsentationen mit kurzer Diskussion Feedback von den Studierenden und vom Lehrer 2. Präsentation wird bewertet Schreiben auf Hörbasis 2 Schreibübungen (1 Woche Zeit je Übung, 2 Runden je Text) Feedback im Unterricht Wortschatz- und Leseübungen
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Bewertung Schreiben auf Lesebasis Prüfung(33 %) Präsentation 2. Präsentation (33 %) Schreiben auf Hörbasis Prüfung(33 %) Aktivität wird auch berücksichtigt! CEMS-Studierende: Mindestnote!
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Prüfungstermine Schreiben auf Hörbasis Woche 41 Präsentation nach Bedarf Schreiben auf Lesebasis Woche 50 EINE WIEDERHOLUNG N.V. MÖGLICH
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