Dr. h.c. Rolf-Peter Pack Die Zukunft des Kinder- und Jugendsports in einer sich verändernden Bildungslandschaft Dr. h.c. Rolf-Peter Pack Fortbildungsveranstaltung der Sportjugend NRW für die Fachkräfte in der Jugend-/Verbandsarbeit vom 04. – 06.05.2010 in Hachen 4. Mai 2010

Vorbemerkungen Zur Einladung Zur Rolle Zum zeitlichen Rahmen Zum Thema 04. Mai 2010

Gliederung des Referats Übersicht: 04. Mai 2010

Gliederung des Referats Übersicht: 04. Mai 2010

Gliederung des Referats Übersicht: 04. Mai 2010

Teil I.1: Schulentwicklung 04. Mai 2010

I.1 Schule im Wandel Aktuelle Tendenzen: Ausweitung schulischer Ganztagsangebote (voll/teilweise gebunden, halboffen/offen) „Langtag“ durch gymnasiale Schulzeitverkürzung (G 8) 04. Mai 2010

Auswirkungen auf den Kinder- und Jugendsport: I.1 Schule im Wandel Auswirkungen auf den Kinder- und Jugendsport: Mitgliederentwicklung Organisation, Umfang und Vielfalt der Angebote Verfügbarkeit von Sportstätten 04. Mai 2010

Herausforderungen im schulischen Ganztag: I.1 Schule im Wandel Herausforderungen im schulischen Ganztag: Verstärkte Nachfrage von BSS-Angeboten (auch im Sinne der „formalen Bildung“, vgl. individuelle Förderung, Lernferien) Schulische Qualitätsansprüche; Ganztag als Organisationsproblem 04. Mai 2010

Teil I.2: Schulsportentwicklung 04. Mai 2010

I.2 Schulsport im Wandel Aktuelle Tendenzen: Veralterung der pädagogischen Rahmenvorgaben Abgabe von Inhalten (z. B. Schwimmen) und Angebotsformen (z. B. außerunterrichtlicher Schulsport) an freie Träger Exkurs 04. Mai 2010

„Struktureller Rahmen von Bewegung, Spiel und Sport in der Schule“ I.2 Schulsport im Wandel Exkurs: „Struktureller Rahmen von Bewegung, Spiel und Sport in der Schule“ (Das „blaue Haus“) 04. Mai 2010

Sportunterricht 04. Mai 2010 ► Basisunterricht ►Förderunterricht (P/SI) ► Leistungsfach (SII) 04. Mai 2010

Außerunterrichtlicher S c h u l s p o r t Sportunterricht Außerunterrichtlicher Schulsport ► Basisunterricht ►Förderunterricht (P/SI) ►Leistungsfach (SII) ► Pausensport ► Schulsportgemein- schaften/Sport-AGs ► Sportprojekte ► Schulsportwettkämpfe ► Schulsporttage/Schul- fahrten mit sport- lichem Schwerpunkt 04. Mai 2010

Außerunterrichtlicher Rahmenvorgaben und Lehrpläne Sport S c h u l s p o r t Sportunterricht Außerunterrichtlicher Schulsport ► Basisunterricht ►Förderungerricht (P/SI) ► Leistungsfach (SII) ► Pausensport ► Schulsportgemein- schaften/Sport-AGs ► Sportprojekte ► Schulsportwettkämpfe ► Schulsporttage/Schul- fahrten mit sport- lichem Schwerpunkt Rahmenvorgaben und Lehrpläne Sport 04. Mai 2010

Bewegung, Spiel und Sport (BSS) in der Schule BSS in anderen Fächern/ Lernbereichen S c h u l s p o r t Sportunterricht Außerunterrichtlicher Schulsport ►Bewegungs- und Entspannungs- zeiten ►Bewegung, Spiel und Sport im überfachlichen Lernen ► Basisunterricht ►Förderunterricht (P/SI) ►Leistungsfach (S II) ► Pausensport ► Schulsportgemein- schaften/Sport-AGs ► Sportprojekte ► Schulsportwettkämpfe ► Schulsporttage/Schul- fahrten mit sport- lichem Schwerpunkt Rahmenvorgaben und Lehrpläne Sport 04. Mai 2010

Bewegung, Spiel und Sport (BSS) in der Schule BSS in anderen Fächern/ Lernbereichen S c h u l s p o r t BSS im Ganztag Sportunterricht Außerunterrichtlicher Schulsport ►Bewegungs- und Entspannungs- zeiten ►Bewegung, Spiel und Sport im überfachlichen Lernen ► Basisunterricht ►Förderunterricht (P/SI) ►Leistungsfach (S II) ► Pausensport ► Schulsportgemein- schaften/Sport-AGs ► Sportprojekte ► Schulsportwettkämpfe ► Schulsporttage/Schul- fahrten mit sport- lichem Schwerpunkt ►Lernen und Fördern ►Projekt- orientierte Vorhaben ►Offene Frei- zeitgestaltung Rahmenvorgaben und Lehrpläne Sport 04. Mai 2010

Das „blaue Haus“ der Zukunft? I.2 Schulsport im Wandel Das „blaue Haus“ der Zukunft? 04. Mai 2010

I.2 Schulsport im Wandel Aktuelle Tendenzen Rückzug staatlicher Verantwortung aus dem außerunterrichtlichen Schulsport Ausweitung von außerunterrichtlichen Bewegungs-, Spiel- und Sportangeboten freier Träger (vor allem im Ganztag) Abbildung 04. Mai 2010

Bewegung, Spiel und Sport in der Schule BSS in anderen Fächern/ Lernbereichen S c h u l s p o r t Sportunterricht Außerunterrichtlicher Schulsport (überwiegend in freier Trägerschaft) ►Bewegungs- und Entspannungs- zeiten ►Bewegung, Spiel und Sport im überfachlichen Lernen ► Basisunterricht ►Förderunterricht (P/SI) ►Leistungsfach (S II) ► Pausensport ► Schulsportgemein- schaften/Sport-AGs (auch im Ganztag) ► Sportprojekte (auch im Ganztag) ► Schulsportwettkämpfe ► Schulsporttage/Schul- fahrten mit sport- lichem Schwerpunkt ► BSS im Ganztag  Lernen und Fördern  Projekt- orientierte Vorhaben  Offene Frei- zeitgestaltung Rahmenvorgaben und Lehrpläne Sport 04. Mai 2010

Herausforderungen für den Kinder- und Jugendsport: I.2 Schulsport im Wandel Herausforderungen für den Kinder- und Jugendsport: Vereinsentwicklung Erweiterung des schulischen Handlungsfeldes Exkurs 04. Mai 2010

I.2 Schulsport im Wandel Exkurs: Das „Säulenmodell“ des gemeinnützigen Kinder und Jugendsports (nach Kohl, 2004) Schulsport BSS-Angebote der Vereine im schulischen Ganztag Kinder- und Jugendsport im Verein 04. Mai 2010

I.2 Schulsport im Wandel Exkurs: Das „Säulenmodell“ des gemeinnützigen Kinder und Jugendsports (nach Kohl, 2009) Sport- unterricht BSS-Angebote der Vereine im schulischen Ganztag Kinder- und Jugendsport im Verein 04. Mai 2010

Herausforderungen für den Kinder- und Jugendsport: I.2 Schulsport im Wandel Herausforderungen für den Kinder- und Jugendsport: Vom „Partner des Schulsports“ zum „Mitanbieter von Bewegung, Spiel und Sport in der Schule“ 04. Mai 2010

Teil II: Entwicklung von Bildungslandschaften 04. Mai 2010

II. Bildungslandschaft im Wandel Aktuelle Tendenzen: „Bildung“ als politisches Megathema Bildungsverantwortung und -steuerung auf lokaler Ebene Kooperation und Vernetzung der Träger und Angebote (NRW: schulzentrierter Ansatz) 04. Mai 2010

II. Bildungslandschaft im Wandel Herausforderungen für den Kinder- und Jugendsport: Bildungspolitische Profilierung und Positionierung Netzwerkarbeit (vor allem auf lokaler Ebene) Qualitätsentwicklung der (Bildungs-)Angebote 04. Mai 2010

Teil III: Handlungsbedarf für den gemeinnützigen Kinder- und Jugendsport 04. Mai 2010

III. Handlungsbedarf Profilierung und Positionierung der Verbände, Bünde und Vereine als Bildungsträger Bildungspolitische Position Bildungskonzeption „Die Sportjugenden in NRW als Träger der Kinder- und Jugendbildung“ 04. Mai 2010

Netzwerkarbeit der Verbände, Bünde und Vereine III. Handlungsbedarf Netzwerkarbeit der Verbände, Bünde und Vereine Internes (Bildungs-)Netzwerk Externe Bildungsnetzwerke und -partnerschaften „Der gemeinnützige Kinder- und Jugendsport als Netzwerkpartner in Bildungslandschaften“ 04. Mai 2010

III. Handlungsbedarf Qualitätsentwicklung der Bildungsangebote durch Verbände, Bünde und Vereine Anbieterqualität Angebotsqualität Die „Kinder- und Jugendbildung des gemeinnützigen Sports“ als Markenzeichen 04. Mai 2010

Spezialgebiet „Schulsport“ III. Handlungsbedarf Spezialgebiet „Schulsport“ Strategien und Konzepte für die Zusammenarbeit von Schulen und Sportvereinen Entwicklung und Ausgestaltung einer neuen strategischen und pädagogischen Partnerschaft 04. Mai 2010

… nicht vergessen: Kein Kind und kein Jugendlicher soll in unserem Bildungssystem verloren gehen! Es geht um uns! 04. Mai 2010

„Was wir alleine nicht schaffen, dass schaffen wir alle zusammen…“ Motto: „Was wir alleine nicht schaffen, dass schaffen wir alle zusammen…“ Vielen Dank für die Aufmerksamkeit und viel Erfolg bei der Tagung! 04. Mai 2010