Mündliche Examensprüfungen L5 (bei Prof. Wachsmuth oder Prof. Stöppler) und Arbeitslehre (bei Prof. Stöppler)
Mündliche Examensprüfungen (L5) 2 Themen der Geistigbehindertenpädagogik Schulischer Bezug! Möglichst interessanten Einstieg überlegen Die Vorstellung der Gliederung ist nicht besonders interessant Absprache mit SW oder RS
Zur Prüfung bitte mitbringen In zweifacher Ausführung: Gliederungen für die zwei Themen Literaturliste ca. 2 Monografien + 3 - 5 (aktuelle) Artikel oder Beiträge Bitte spätestens eine Woche vor dem Prüfungstermin mailen oder in der Sprechstunde vorbei bringen.
Basics Mobilität Unterstützte Kommunikation Menschen mit geistiger Behinderung im Alter Inklusion Teilhabe Komplexe Behinderung Lesen und Schreiben Spielförderung Außerschulische Lernorte Bildung, Erziehung, Förderung, Therapie, Unterricht
Arbeitslehre Modul 2b 2 Themen aus Modul 2b Mögliche Themenvorschläge: Berufliche Bildung Werkstatt für behinderte Menschen (WfbM) Integration/Inklusion auf dem allgemeinen Arbeitsmarkt, Erwachsenenbildung Wohntraining Literacy Etc. (Vorbereitung auf Erwachsenen- und Arbeitswelt) Basics Arbeitslehre Arbeit und Beruf Teilhabe Selbstbestimmung Bildung, Erziehung, Förderung, Therapie, Unterricht
Literatur Stöppler, R. (2017): Einführung in die Pädagogik bei geistiger Behinderung. 2. Auflage, UTB 4135. München/Basel.
Glück auf!