Interviews vorbereiten und durchführen Institut für Bildung, Beruf und Technik Abteilung: Technik und ihre Didaktik Interviews vorbereiten und durchführen Heike Arold Ausgewählte Folien für Lehreinheit D2

Relevante Interviewformen Institut für Bildung, Beruf und Technik Abteilung: Technik und ihre Didaktik Relevante Interviewformen Strukturiertes Interview (Leitfaden gestützt) Hier werden sämtliche Fragen im Detail vorbereitet und entsprechend abgearbeitet Offenes (halbstrukturiertes) Interview Hier werden einige Leitfragen vorbereitet sowie ein roter Gesprächsfaden. Es wird Raum gelassen für offene Fragen, die sich aus Antworten zusätzlich ergeben Fragestellungen im Vorfeld zum Interview Wen will ich interviewen und welche Voraussetzungen bringt die Person mit? Was ist das Ziel meines Interviews? Wie muss ich mich und was muss ich vorbereiten?

Vorbereitung des Interviews in der BO – 3 Arbeitsschritte Institut für Bildung, Beruf und Technik Abteilung: Technik und ihre Didaktik Vorbereitung des Interviews in der BO – 3 Arbeitsschritte Sich informieren Als erstes gilt es sich zu informieren, wo und wie man an relevante Daten herankommt, die für das Interview wichtig sind, z.B. mit wem führe ich die Beratung durch, z.B. Bei SchülerInnen, welche Schule sie besuchen. Den Beratungs-/Interviewtermin festlegen Erkläre der zu beratenden Person den Zweck der Beratung und des im Zuge dieser geplanten Interviews und ob die Person einverstanden ist, dass das Gespräch dokumentiert wird. Anschließend sind Ort und Zeit festzulegen sowie der zeitliche Umfang. Der Termin sollte mündlich oder schriftlich bestätigt werden. Nicht vergessen, sich zu bedanken, falls die Aufforderung zur Beratung von Ihnen initiiert wurde. Wurden hingegen Sie angesprochen zwecks Beratung, sollte nach der Terminvereinbarung ein höfflicher und freundlicher Verweis erfolgen, dass Sie sich ebenfalls auf den Termin freuen (Lockert die Stimmung auf und baut Hemmschwellen bei zu Beratenden ab)

Vorbereitung des Interviews in der BO – 3 Arbeitsschritte Institut für Bildung, Beruf und Technik Abteilung: Technik und ihre Didaktik Vorbereitung des Interviews in der BO – 3 Arbeitsschritte 3. Fragen vorbereiten Es gilt sich gut zu überlegen, was man wissen will und die Fragen entsprechend zu notieren (Achtung! Es gibt nicht Schlimmeres, als wenn wichtige Fragen vergessen werden und nach Interviewende auftauchen) Berücksichtige die Voraussetzungen des zu Befragenden – worauf kann die Person antworten? Fragen, auf die keine Antwort erwartet wird können gestrichen werden Strukturiere die Fragen und bringe Sie in eine sinnvolle und ergänzende Reihenfolge. Die Fragen sollten thematisch sortiert sein. Rechne damit, dass nicht alle Fragen beantwortet bzw. korrekt und in Gänze beantwortet werden. Es sollten Überlegungen zu Zusatz- und Ausweich-Fragen im Vorfeld angestellt werden. Achtung! Stelle Fragen, die zu einem lebhaften Gespräch führen und das Interesse wecken und vermeide persönliche Fragen (ausgenommen persönliche Sachfragen) und verwende Fragen, die „Ja/Nein“ als Antwort ausschließen.

Durchführen des Interviews in der BO Institut für Bildung, Beruf und Technik Abteilung: Technik und ihre Didaktik Durchführen des Interviews in der BO Rechtzeitig vor dem Beratungs-/Interviewtermin da sein Den zu Beratenden/Interviewenden freundlich begrüßen und darauf hinweisen, dass die Daten/Ergebnisse dokumentiert werden Kurze Einleitung, in der die Zielsetzung deutlich gemacht wird Direkte durchführen des Interviews anhand der ausgearbeiteten Frage Wesentliche Aspekte der Antworten notieren Flexibel reagieren, insofern Antworten zu früh auftauchen bzw. wenn einer Frage ausgewichen wird (Ersatzfragen nutzen) Am Ende für das Gespräch bedanken und evt. einen Folgetermin festlegen bzw. das weitere Vorgehen erläutern

Auswerten des Interviews in der BO Institut für Bildung, Beruf und Technik Abteilung: Technik und ihre Didaktik Auswerten des Interviews in der BO Mitgeteilte Informationen anhand der Mitschrift durchsehen Informationen nach Wichtigkeit und Unwichtigkeit sortieren Entscheidende Informationen dokumentieren und in eine Reihenfolge bringen insbesondere vor dem Hintergrund eines weiteren Beratungstermin Je nach Vereinbarung, das Ergebnis an den Befragten schriftlich rück spiegeln