Projekt der 9.Klassen Projekt der 9. Klassen

Projekt der 9.Klassen Ansprechpartner/innen des Projektteams: Manuela Zeitler Alexandra Zabold Rita Botzenhardt Tobias Graf

Projekt - was ist das? Selbstständiges Arbeiten im Team Projekt der 9. Klassen 2018/19 Projekt - was ist das? Selbstständiges Arbeiten im Team Dokumentation des Arbeitsprozesses (Portfolio) Dreiteilung:  Portfolio  Präsentation der Ergebnisse  Herstellung eines Produktes (möglich)

Projekt der 9. Klassen 2018/19 Wieso? Weshalb? Warum? Erkenntnisse für das „Leben“/die Arbeitswelt, z.B.: Teamarbeit Verantwortungsbereitschaft Präsentieren selbstständiges Arbeiten Erlangen von Methodenkompetenzen

Teambildung Zwei Schüler  ein Paar (finden sich selbst) Projekt der 9. Klassen 2018/19 Teambildung Zwei Schüler  ein Paar (finden sich selbst) Losverfahren (durch den Klassleiter) lost zwei Paare zusammen  4er-Team Formel: 1 Paar + 1 Paar = 4er-Team bei 9d: mit HE und BWR: Nur innerhalb des Zweigs!!

Projekt der 9. Klassen 2018/19 Mit Mindmap auf der Rückseite!!

In diesem Jahr gibt es ein Rahmenthema für die ganze Schule: Projekt der 9. Klassen 2018/19 In diesem Jahr gibt es ein Rahmenthema für die ganze Schule: Gesundheit

Vorgehen in diesem Jahr: Jede Gruppe sucht sich ein Einzelthema. Projekt der 9. Klassen 2018/19 Vorgehen in diesem Jahr: Jede Gruppe sucht sich ein Einzelthema. Jedes Gruppenmitglied wählt ein eigenes Unterthema. - Gruppe sammelt Ideen (Konzept) und stellt diese dem (gewünschten) Betreuungslehrer vor. - Wer wird vom Betreuungslehrer genommen? 1. Qualität der Ideen 2. Reihenfolge  Zeitraum: Montag, 17. Dez. – Mittwoch, 19. Dez.

Nein! Haben Gruppen ANSPRUCH auf einen bestimmten Betreuungslehrer? Projekt der 9. Klassen 2018/19 Haben Gruppen ANSPRUCH auf einen bestimmten Betreuungslehrer? Nein! Jeder Lehrer  sinnvoll: 2 Gruppen

- Einzelthemen in ALLEN Schulfächern möglich Projekt der 9. Klassen 2018/19 - Einzelthemen in ALLEN Schulfächern möglich - Projektarbeit = fächerverbindend/ fächerübergreifend - Schüler legen sich auf ein Fach fest; in diesem wird das Portfolio erstellt.  1. Teilnote Sie einigen sich auf eine Präsentationssprache (Deutsch, Englisch, Französisch)  2. Teilnote

Die Schüler Sieglinde, Muhammed, Ayse und Daniel wählen das Thema: Projekt der 9. Klassen 2018/19 Beispiel: Die Schüler Sieglinde, Muhammed, Ayse und Daniel wählen das Thema: „Bedeutung der Ernährung für die Gesundheit“ Die Schüler lassen das Thema vom HE-Lehrer genehmigen. Sie erstellen dazu ein schriftliches Portfolio. Sie tragen die Ergebnisse bei der Präsentation entweder in Deutsch, Englisch oder (Französisch) vor.

Wie und in welchen Fächern bilden wir eure Noten? Projekt der 9. Klassen 2018/19 Wie und in welchen Fächern bilden wir eure Noten?

Es entstehen zwei Teilnoten: Projekt der 9. Klassen 2018/19 Es entstehen zwei Teilnoten: Teilnote 1: Portfolio im gewählten Fach; (inkl. beobachteter Arbeitsprozess): 1,5-fach Teilnote 2: Präsentation in Deutsch, Englisch oder Französisch Gewichtung 1,5-fach Produkt: auf freiwilliger Basis möglich; kann eine Präsentation aufwerten; wird nicht einzeln bewertet; zählt zur Präsentationsnote

 Der Fachlehrer ist bei der Präsentation anwesend. Projekt der 9. Klassen 2018/19 Die Präsentation wird vom Lehrer der Präsentationssprache und von dem Fachlehrer bewertet.  Der Fachlehrer ist bei der Präsentation anwesend.

Sie besprechen sich bei der Notenbildung und einigen sich.  Projekt der 9. Klassen 2018/19 Beispiel: Deutschlehrerin Sandra Just hat bei der Bewertung der Präsentation die Unterstützung durch den Physiklehrer Hr. Kutscher, weil er einfach ein Physikgenie ist. Sie besprechen sich bei der Notenbildung und einigen sich. 

DAS GEHT NICHT! Eine wichtige Einschränkung: Projekt der 9. Klassen 2018/19 Eine wichtige Einschränkung: Es ist nicht möglich, eine Präsentationsnote und eine Portfolionote in einem Fach zu bilden! Dieser Sonderfall gilt nur für die Sprachen:  Deutschnote für Portfolio + Deutschnote Präsentation.  Englischnote für Portfolio + Englischnote für Präsentation.  Französischnote für Portfolio + Französischnote für die Präsentation. DAS GEHT NICHT!

Betreuender Fachlehrer berät an diesem Tag seine Gruppe. Projekt der 9. Klassen 2018/19 Beratungstage: Betreuender Fachlehrer berät an diesem Tag seine Gruppe. - 3 Beratungstage sind verpflichtend. - Beratungstage fließen in die Benotung ein. - Ihr legt bei Beratungstagen Ergebnisse/ Materialien vor und stellt konkrete Fragen.

Projekt der 9. Klassen 2018/19 Es wird in diesem Jahr wieder ein Methodentraining stattfinden. Ihr werdet in folgenden Bereichen geschult: - Präsentation - Erstellen des Portfolios/ Materialbeschaffung Das Methodentraining findet in der ersten Woche nach den Weihnachtsferien statt. Mi, 9. Januar und Do, 10. Januar: je eine Stunde pro Klasse/Tag Methodentraining

Wann beginnt das Projekt? Wann endet das Projekt? Projekt der 9. Klassen 2018/19 Wann beginnt das Projekt? Wann endet das Projekt? Wann sind die Beratungswochen?

Überblick über die nächste Woche Projekt der 9. Klassen 2018/19 Überblick über die nächste Woche Montag, 17. Dez. bis Mittwoch, 19. Dez. Als Gruppe geht ihr auf den gewünschten Betreuungslehrer zu – mit Mindmap und Ideen! Donnerstag, 20. Dez. Gruppenblätter (vom Betreuungslehrer unterschrieben!) beim Projektteam abgeben. Freitag, 21. Dez. Wenn ihr nichts von uns hört (Nachbesserung), ist das Thema genehmigt: ES GEHT LOS  Weihnachtsferien

DER TERMINPLAN - Überblick Projekt der 9. Klassen 2018/19 DER TERMINPLAN - Überblick Vor Weihnachten Startphase Weihnachtsferien Woche 1 07.01.-11.01. Methodentraining, 1. Beratungswoche Woche 2 14.01.-18.01. Selbstständige Projektarbeit in der Gruppe Woche 3 21.01.-25.01. 2. Beratungswoche / Selbstständige Projektarbeit in der Gruppe Woche 4 28.01.-01.02. Woche 5 04.02.-08.02. Selbstständige Arbeit in der Gruppe Woche 6 11.02.-15.02. 3. Beratungswoche / Selbstständige Projektarbeit in der Gruppe Woche 7 18.02.- 22.02. Präsentationswoche Woche 8 25.02.- 01.03. Selbstständige Ausformulierung des Portfolios Woche 9 Winterferien Woche 10 12.03.19 Dienstag nach den Ferien: Abgabe des Portfolios

!!!Sehr wichtig für die Beratungswochen!!! Projekt der 9. Klassen 2018/19 !!!Sehr wichtig für die Beratungswochen!!! Ihr müsst selbstständig mit eurem Betreuungslehrer innerhalb dieser Woche einen Termin vereinbaren! Diese Besprechungen fließen in die Note mit ein.

Innerhalb der Schule: z.B. Schulimkerei Projekt der 9. Klassen 2018/19 Seit dem letzten Jahr: Ihr könnt eure Projektarbeit zu euren ehrenamtlichen Tätigkeiten erstellen. Innerhalb der Schule: z.B. Schulimkerei Außerhalb der Schule: z.B. im Sportverein

Gutes Gelingen & frisch ans Werk!  Bei Fragen: Ansprechen oder Mail an lehrernachname@gsr-nuernberg.de