Teil 1: Psychologie Teil 2: Neurobiologie Traumen und Folgen Teil 1: Psychologie Teil 2: Neurobiologie

Psychologie des Traumas – Zusammenhänge – aus der praktischen Arbeit mit traumatisierten Kindern und Erwachsenen 16.01.201927.03.2006 Dr. Peter Schopf

Verhalten bei Gefahr Überlebensreflexe Was ist ein Trauma Verhalten bei Gefahr Überlebensreflexe 16.01.201927.03.2006 Dr. Peter Schopf

Sicherer Lebensraum Vorhersagbarkeit  Leistung Beziehungen Ausgeglichenheit Entwicklung 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

GEFAHR    Stress Stresshormone 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Sicherheit Vorhersagbarkeit Überlebensreflexe GEFAHR     Sicherheit Vorhersagbarkeit kämpfen flüchten Stress Stress täuschen rationalisieren lernen 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

  Stress GEFAHR kämpfen kämpfen Stress täuschen flüchten rationalisieren lernen   kämpfen flüchten Stress täuschen Tupaia Schwanzsträubwert Adrenalin > Kreislaufversagen Chronisch > Gonaden Rückbildung Rationalisieren aufgeben sich ergeben Lernen 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Verdrängen 16.01.201927.03.2006 Dr. Peter Schopf

  Stress GEFAHR Verdrängen aufgeben sich ergeben Unter-Bewusstsein 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

     Verdrängung Lebensgeschichte Unterbewusstsein bewusst zugänglich erinnerbar lebendig / nah bewusst Lebensgeschichte       verschwommen teilbewusst fragmentiert unbewusst bewusst nicht zugänglich Amnesie Unterbewusstsein 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

abspalten sich wegbeamen Dissoziation abspalten sich wegbeamen 16.01.201927.03.2006 Dr. Peter Schopf

Die sichere / stimmige Welt zerbricht Druck zur Stimmigkeit der Realität GEFAHR Die sichere / stimmige Welt zerbricht    zusehen Stress dissoziieren abspalten wegbeamen „heile Person“ „heile“ Welt reale Person reale Welt aufgeben sich ergeben Spaltung zwischen Gefühlen und Bewusstsein 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

         dissoziieren Bewusstes ICH Lebensgeschichte   Bewusstes ICH          Artikel SZ dissoziierte / abgespaltene Persönlichkeitsteile  Unterbewusstsein 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Zusammenfassung Die vier „F“ 16.01.201927.03.2006 Dr. Peter Schopf

kämpfen fight flüchten flight freeze täuschen dissoziieren abspalten wegbeamen fragmentate 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Grundtypen mit Traumen umzugehen 16.01.201927.03.2006 Dr. Peter Schopf

Kämpfer Typ lügen aufgeben rationalisieren lernen flüchten abspalten verdrängen 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Typ Flüchter abspalten verdrängen kämpfen lügen aufgeben rationalisieren lernen Flüchter abspalten verdrängen 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Typ Lüge Rationalisierer Kampf flüchten aufgeben abspalten Lerner verdrängen 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Typ Lernen kämpfen rationalisieren frei werden flüchten abspalten lügen Typ aufgeben rationalisieren flüchten Lernen abspalten frei werden verdrängen 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Borderline 16.01.201927.03.2006 Dr. Peter Schopf

Borderline kämpfen täuschen rationalisieren lernen aufgeben verdrängen Borderline-Karusell kämpfen täuschen Borderline rationalisieren lernen aufgeben verdrängen dissoziieren abspalten flüchten 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

 kämpfen täuschen rationalisieren lernen aufgeben verdrängen Borderline-Karusell kämpfen täuschen  rationalisieren aufgeben lernen verdrängen dissoziieren abspalten flüchten 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Probleme Störungen Symptome Folgen Probleme Störungen Symptome 16.01.201927.03.2006 Dr. Peter Schopf

          Lebensgeschichte Bewusstes ICH Unterbewusstsein Löcher in der Lebensgeschichte Brüche in der Zeit >Unsicherheit / Zweifel / Misstrauen >was ist wahr? >wer bin ich? „einbrechen“ dünne Eisschicht unsicherer Boden unsicher misstrauisch  vorsichtig draufgängerisch austestend Lebensgeschichte  Bewusstes ICH           Unterbewusstsein 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

             Unterbewusstsein Vorsicht / Überwachheit Angst   Unklarheit  Vorsicht / Misstrauen  Schuld- Schamgefühle  Sich gefangen fühlen  Beziehungsunsicherheit   „Geister“ sind im Keller  Schweigegebote   Unterbewusstsein 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

   Umwelt Bewusstsein Unterbewusstsein Albträume Schlafstörungen nächtliches Schreien  Traum Schlafwandeln Schlaf   Rituale des Zubettgehens Unterbewusstsein 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

   Umwelt Bewusstsein Unterbewusstsein Gefühle von damals Trigger Erleben von damals Ähnlichkeiten Flashback Düfte Geräusche Bewusstsein Personen Situationen Tageszeiten Jahreszeiten „Regel“   Kinder > Abtreibung Mutter im Entzug Kaster Weggehen der Mutter Jahreszeit wann Mutter abgeholt wurde Auto des Jugendamtes Unterbewusstsein 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

    Umwelt Bewusstsein Unterbewusstsein Regression Trigger Ähnlichkeiten  Regression Überlebensreflexe erlernte Strategien Bewusstsein   Rituale des Zubettgehens Unterbewusstsein 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Schulleistungen Aufmerksamkeit Umwelt überängstlich kindlich schutzbedürftig anhänglich schreckhaft weinerlich Rückzug Schulleistungen Aufmerksamkeit    einnässen einkoten Essstörung Bewusstsein   Rituale des Zubettgehens Unterbewusstsein 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

           Lebensgeschichte Bewusstes ICH Unterbewusstsein Vergangenheit  Zukunft  Reifes ICH Fixierung Entwicklungshemmung Lebensgeschichte  Bewusstes ICH           Unterbewusstsein 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Dissoziation teilweise / vollständig eine fremde Welt bricht ein schwer zu verstehen 16.01.201927.03.2006 Dr. Peter Schopf

    Unterbewusstsein diffuse Gefühle Ängste Auslöser ?? Schmerzen Atemnot / Durst Suizidalität sehr riskantes Verhalten Essstörungen Essverweigerung  Auslöser ??   Atmnot Trinken Durst des kleinen Kindes  Unterbewusstsein 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Trigger    Unterbewusstsein 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

   Dissoziation Realität (Gegenwart) reale Person (Gegenwart) Reale Welt (Tatzeit) Traumwelt (Tatzeit)   z. T. verdrängtes reales Kind (Tatzeit) abgespaltenes „heiles“ Kind (Tatzeit) 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

   Dissoziation wer bin ich wo bin ich was ist real Amnesie Überlebens-reflexe Weglaufen / Flucht Zeitstörung Depersonalisation wer bin ich? Derealisation wo bin ich? was ist real? Traumzustand sich von außen sehen Tunnelblick verändertes Körper-/ Schmerzempfinden  wer bin ich wo bin ich was ist real  wieder erleben  16.01.2019 Dr. Peter Schopf

   Dissoziation wer bin ich wo bin ich was ist real sich selbst verletzendes Verhalten hoch riskantes Verhalten wer bin ich wo bin ich was ist real   16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Das Unterbewusstsein sitzt mit am Tisch Folgerungen Das Unterbewusstsein sitzt mit am Tisch 16.01.201927.03.2006 Dr. Peter Schopf

          Art der Beziehung Sprachniveau frühkindliches ES Bedürfnisse Bedürfnisse Bedürfnisse  reale Person frühkindliches ES implizites ES / ICH Bedürfnisse explizites ICH           Inneres Kind   16.01.2019 Dr. Peter Schopf

          Vertrauenswürdigkeit frühkindliches ES Misstrauen Vertrauen  reale Person frühkindliches ES implizites ES / ICH Misstrauen explizites ICH           Inneres Kind   16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Ziel Integration 16.01.201927.03.2006 Dr. Peter Schopf

             Integration reale Person Bewusstwerdung Inneres Kind   16.01.2019 Dr. Peter Schopf

             Unterstützung reale Person Inneres Kind   16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Täterintrojekte 16.01.201927.03.2006 Dr. Peter Schopf

dissoziieren abspalten wegbeamen     Identifikation Unterwerfung Verklärung Transzendierung dissoziieren abspalten wegbeamen 16.01.2019 Dr. Peter Schopf

Täter- Introjekt idealisiert  Mitwisser  Helfer Mittäter  Reale Person des Täters Die Täter / Helfer / Modelle und die Täterintrojekte sitzen mit am Tisch    Täter Modell  Täter- Introjekt idealisiert Unterbewusstsein 16.01.2019 Dr. Peter Schopf