Pestaloci dečija fondacija Međunarodni programi Rahel Hürzeler Resource Person International Programmes

Vizija i tematsko usmerenje Naša vizija Doprinos miurnom suživotu u svetu Jačanje nadležnosti i prava dece i adolescenata Naš mandat Mi smo posvećeni tome da deca i mladi imaju holistički pristup, kvalitetno obrazovanje i da jačamo njihove interkulturalne veštine Tematsko usmerenje Pravo na kvalitetno i holističko obrazovanje Interkulturalne veštine Dečija prava 20.11.2018

Istorija Dečijeg sela 1944 Walter Robert Corti poziva Švajcarce da se uključe u projekat Dečjeg sela 1946 Početak izgradnje Dečijeg sela 1947 Otvaranje prvih kuća za decu Francuske 1960 Dolazak prve neevropske dece (sa Tibeta) 1982 Početak unapređenja saradnje 1992 Gašenje dugoročnog boravka neevropske dece Donošenje nove strategije ( integracija i obrazovanje za decu Švajcarske, programi razmene, unapređenje saradnje ) 20.11.2018

PDF organizaciona struktura 20.11.2018

Obrazovni programi Švajcarska Cilj: Omogućiti sticanje socijalnih i interkulturalnih veština, kako bi stvorili osnov za miran interkulturalni suživot Školski projekti: Projektne nedelje i dani za učenike iz švajcarskih škola, na kojima se edukuju o interkulturalnosti, antirasizmu, dečijim i ljudskim pravima Radio projekti: Radio programi koje stvaraju i uređuju deca i mladi, usmereni na interkulturalnosti, dečijim pravima i antirasizmu 20.11.2018

Integracioni programi za decu i omladinu u Švajcarskoj Zajednički život 4 grupe sa po osmoro dece - Deca su uzrasta od 7 do 20 godina Škola 2 razreda sa po 8 učenika u svakom Slobodno vreme Omladinski klub, fudbalski i odboj- kaški teren, klizalište, igralište, roštilj Terapija Psihoterapeutska podrška za mlade i adolescente 20.11.2018

Department za Međunarodne programe: Organizaciona struktura International Programmes Beatrice Schulter, Director Assistant Séverine Frieder South East Europe Argine Nahapetyan Programme Director East Africa Sandra Witschi South East Asia Brigit Burkard Central America Gisela Wattendorff Moldova Natalia Balta Serbia Slavica Kijevcanin Macedonia Azbija Memedova Ethiopia Mehret Tesfay Tanzania Beatrice Nalingigwa Myanmar/Burma Kyi Kyi Soe Laos Ounkham Souksavanh El Salvador Florencia Garcia de Cerdas Honduras Mildred Doblado Guatemala Luz Helena Hernandez Alarcon Thailand Suraporn Suriyamonton International Training Programmes Beatrice Schulter emPower Andrea Gort Intercultural Exchange Damian Zimmermann, Marco Fankhauser, Regula Gattiker, Christina Reichmuth Jeanne Keel Resource Person Rahel Hürzeler 20.11.2018

Struktura i organizacija departmenata Dva različita, ali međusobno povezana programa Development Cooperation (DC) (Razvoj saradnje) International Training Programmes (ITP): emPower Intercultural Exchange (Međunarodni programi obuke – osposobljavanje, interkulturalna razmena) 20.11.2018

Struktura i organizacija departmenata Razvoj saradnje Projekti se odvijaju u programskim zemljama Implementacija kroz partnerske organizacije PDF je zadužen za upravljanje programom i podržava partnere u upravljanju projektima PDF jača partnera u realizaciji sadržaja Međunarodni programi obuke Projekti se realizuju u Dečijem selu Sprovođenje u delo kroz PDF PDF organizuje pedagoški rad Projekti Međunarodnog programa obuke jačaju partnere u realizaciji sadržaja 20.11.2018

Internacionalni programi obuke emPower (Osposobljvanje) Mladi iz partnerskih organizacija širom sveta Devetomesečni studijski programi Povezivanje sa projektom Multiplikacija Jačanje partnerskih organizacija i projekata Interkulturalna razmena Mladi iz jugoistočne i istočne Evrope Kursevi i razmena tokom 2-3 nedelje Povezivanje sa projektom Multiplikacija Jačanje projekta 20.11.2018

Razvoj i saradnja Damit wir als Team funktionieren, damit wir alle ein gemeinsames Verständnis haben, worauf wir in unserer Arbeit achten, müssen wir neben der Kommunikation über E-Mail und Telefon auch regelmässig zusammenkommen. Im Gesamtteam geschieht dies einmal jährlich. 20.11.2018

Tematsko usmerenje Pravo na kvalitetno i holističko obrazovanje → Učite da znate, učite da radite, učite da živite u zajedništvu Interkulturalne veštine Dečija prava 20.11.2018

Program | Jugoistočna Evropa Moldavija, Srbija, Makedonija Interkulturalno obrazovanje Dečija prava Pristup kvalitetnom i holističkom obrazovanju NVO izveštaj o primeni Konvencije UN o pravima deteta 2012 Učesnika: 42 416 Cena programa: 875 596 CHF 20.11.2018

Program | Jugoistočna Azija Myanmar/Burma, Laos, Thailand Alternativno obrazovanje u lokalnim školama Podrška državnim i lokalnim školama Obuka nastavnika Predškolsko obrazovanje Promocija tradicionalnih zanata Obrazloženje lokalnog plana i programa Učenje maternjeg jezika 2012 Učesnika: 99 738 Troškovi: 1 248 598 CHF 20.11.2018

Program | Centralna Amerika Guatemala, El Salvador, Honduras Interkulturalno i bilingvalno obrazovanje Kultura mira stručnog osposobljavanja Inovativno obrazovanje 2012 Učesnika: 51 958 Troškovi: 1 213 645 CHF 20.11.2018

Program | Istočna Afrika Ethiopia, Tanzania Podrška školama u ruralnim oblastima Pristup čistoj pijaćoj vodi i sanitarijama Sprečavanje nasilja u u školama i kod kuće Osnovno obrazovanje za decu sa ulice i decu sa invaliditetom Alternativno obrazovanje i stručna obuka Pružanje obrazovanja u blizini kuće kao preventiva da devojke ne postanu žrtve silovanja i zlostavljanja 2012 Učesnika: 123 221 Cena programa: 1 609 290 CHF 20.11.2018

Saradnja sa PDF Kriterijumi za regione, države, partnerske organizacije i projekte Projekti: tri faze u 9 godina Smanjenje sufinansiranja Pažljiva selekcija, planiranje i nadgledanje Programiranje zasnovano na pravima Partnerstvo i umrežavanje 20.11.2018

Ljudska prava zasnovana na pristupu razvoju i saradnji → Promena stava o humanitarnoj pomoći (na osnovu potreba) za učesnike (na osnovu prava) 4 osnovna elementa: Usredsrediti se na najugroženije grupe (uključujući i rodnu diskriminaciju) Usredsrediti se na uzroke siromaštva i kršenje ljudskih prava Usredsreditit se na odnos između nosioca prava i nosioca obaveza Usredsrediti se na osnaživanje → Osnaživanje nosioca prava: Učešće, senzibilizacija, znanje, samoopredeljenje i kapacitet da traže svoja prava → Odgovornost nosioca obaveza: Učešće, senzibilizacija, znanje, volja i sposobnost da ispune ljudska prava stanovništva Ljudska prava zasnovana na pristupu razvoju i saradnji obuhvataju analizu ljudskih prava manjina , jačanje procesa učešća i lokalnog vlasništva gradeći na lokalnim resursima , podizanje svesti , povezivanje i zaštitu , transparentnost, nečinjenje zla, antidiskriminaciju i integrisanje rodne ravnopravnosti . 20.11.2018

Pitanja? ? ? ? ? ? ? 20.11.2018

Obilazak Dečjeg sela 20.11.2018

... i nekoliko fotografija iz lične kolekcije 20.11.2018

20.11.2018

20.11.2018

20.11.2018