Medienkompetenztage der Staatlichen Schulämter in der Stadt Fürth und im Landkreis Fürth 10. und 12. April 2018

Mittelschule Zirndorf Herzlich willkommen an der Mittelschule Zirndorf

Meine digitale Schule Kollegium Einsatz im Unterricht Mediencurriculum Team – Vision - Ziele Ausstattungsplanung Einsatz im Unterricht Fortbildungsbedarf Kollegium

Tag 1: Erlebnistag Kennenlernen von Einsatzmöglichkeiten digitaler Medien im Unterricht (Unterrichtsmitschau) Zeit für digitalen Austausch (Padlet) Digitale Medien selbst erleben – Workshop-Angebote Runde 1: 14:00 – 14:45 Uhr Runde 2: 15:00 – 15:45 Uhr Abschluss-Padlet

Alle Workshop-Angebote für Grund- und Mittelschulen geeignet (jeweils 45 Minuten) Fronter für Schulleiter (Brehm) - Schulverwaltung iMovie - praktisches Arbeiten (Schwarm) - Ergebnisse filmisch präsentieren learningApps - (Kleins) - Anwendung, Übung, Vertiefung und Transfer unterrichtlicher Inhalte Einstieg in die Digitalisierung mit begrenzten Mitteln (Franz) Demokratisierung des Beamers (Team Schwabacher) - Präsentation von Schülerergebnissen mBots (Polinski) - anschauliches, einfaches Programmieren iTunesU - 1:1-Tabletklasse (Lochner/Werkmeister) - Unterricht organisieren Erklärvideos für den Unterricht nutzen (Kratzer)

Gruppenphase - Feedback So verlief der Vormittag Fürth Land – Raum B II 08 (Klasse 7a) Mittelschulen – Brehm, Schubert, Kratzer Fürth Stadt – Raum B II 05 (Klasse 9a) Mittelschulen – Stegner, Winkler Fürth Stadt/Land – Raum A II 08 (Klasse 9g) Grundschulen – Merkel, Krause, Hafner Treffpunkt für die Workshops 13:50 Uhr im Raum A II 08

Feedback-Runde mit Padlets

Gruppe Hafner/Merkel https://padlet.com/udo_kratzer/lk42kzldii4t Raum A II 08– Klasse 9g

Gruppe Brehm/Kratzer/Schubert https://padlet.com/udo_kratzer/oh2wi9nko4vc Raum B II 08 – Klasse 7a

Gruppe Stegner/Winkler https://padlet.com/udo_kratzer/8w89mrvq72hp Raum B II 05

Tag 2: Auf dem Weg zur digitalen Schule Es steht zunächst ein Berg an Arbeiten an Plenum: Medienkompetenz? Einstimmung – Team Schwabacher Jetzt geht es in drei Gruppen weiter (???) Grundschulen (Moderation Hafner/Merkel) Mittelschulen Stadt (Moderation Franz/Stegner/Winkler) Mittelschulen Landkreis (Brehm/Kratzer/Schubert)

Zum Begriff „Medienkompetenz“

Jährliche Anpassung nötig Ein Team zusammenstellen Planen Sie einen Schulentwicklungsprozess Entwickeln Sie Visionen zum digitalen Lernen Ziele formulieren Planen Sie die Details: Einsatzmöglichkeiten im Unterricht Sorgen Sie für die nötige Ausstattung Bereiten Sie ihre Kollegen vor Damit Jährliche Anpassung nötig

Visionen meiner/unserer digitalen Schule Machen Sie es doch digital! Kollaboratives Arbeiten mit der Baiboard-APP Hier geht es zu einem kurzen Videotutorial:

Das ist die Aufgabe Zeit: 90 min (09:30 – 11:00 Uhr) 1. Träumen Sie ihre digitale Wunschschule in fünf Jahren? 2. Formulieren Sie circa fünf Leitziele bezogen auf, Ihre Schüler und den Unterricht (Lehrkräfte, Räume, Fächer)? 3. Gestalten Sie mit Baiboard ein Bild Ihrer Wunschschule   Gruppen präsentieren

Von der Vision zu den Meilensteinen Ende 12:00 Uhr Denken Sie kurz-, mittel- und langfristig Welche Schritte sind auf dem Weg zu ihrer digitalen Wunschschule notwendig? Formulieren Sie einzelne Meilensteine in Ihrem Baiboard-Dokument

Und was kommt jetzt? 12:00 – 13:00 Uhr Mittagessen zur Stärkung gefällig (in unserer Mensa 12:00 – 12:45 Uhr) Weiter geht’s um 13:00 Uhr in den jeweiligen Gruppenräumen

Ein kurzer Input – wie kann es weitergehen?

Zum Begriff der Medienkompetenz Medienkompetenz nach Dieter Baake

Medienkompetenz im Schulbereich Hauptziel: Stärkung und Verbesserung von Medienkompetenz Herausforderung: Digitalisierung

Medienkompetenz 5 Handlungsfelder Bedienen, Anwenden (BASISKOMPETENZEN) Informieren, recherchieren Kommunizieren, Kooperieren Produzieren, Präsentieren Analysieren, Reflektieren

Beispiele: Mittelschule Zirndorf GMS Schwabacher Strasse Beispiel der Mittelschule Ebern

Konkretisierung: Ziele und Meilensteine Medienkompetenz muss in den Klassen ankommen Wie kann das gelingen?

Auf geht’s in die letzte Runde 13:30 – 14:30 Uhr Nutzen Sie die Vorlagen der Mittelschule Zirndorf Grund- und Mittelschule Schwabacher Straße Hans-Sachs-Grundschule Mittelschule Ebern Tragen Sie Ihre Überlegungen in das vorbereitete Padlet ein. (Anm.: 3 Padlets anlegen mit 5 Spalten Kompetenzbereiche)

Zum Schluss: Was hat Ihnen der Medientag gebracht Zum Schluss: Was hat Ihnen der Medientag gebracht? – diesmal analog und mündlich