Was hat das mit Mathematik zu tun? Was sehe ich ? Was fällt mir auf? Was hat das mit Mathematik zu tun? Mit welchem Thema werden wir uns beschäftigen? (Murmelphase – Macht Notizen auf eurem Gruppenfeld!) Zusammenfassung der Ergebnisse
Arbeitsaufträge an deine Gruppe: Legt mit den roten Papierstreifen dieses Foto auf eurem Gruppenfeld nach. Jeder von euch zeichnet das gelegte Bild auf sein Arbeitsfeld. Wie viele Winkel sind zu sehen? Wie groß sind sie? (Schreib die Antworten auf das Arbeitsfeld) Fällt etwas Besonderes auf? Ergebnisse vergleichen (Klassengespräch)
Löst nun gemeinsam in eurer Gruppe das Arbeitsblatt 1, indem ihr euch die Informationen mit der Methode „Info durch Bewegung“ holt!