24 Monate = 3600 Zeitstunden 720 Zeitstunden bewertete Pb + Wb 360 Zeitstunden nicht bewertete Pn + Wn 1080 Zeitstunden für Module Umfang der Ausbildung 2520 Zeitstunden für unterrichts- praktische Ausbildung - Hospitation - angeleiteter Unterricht - einverantw. Unterricht - schulische Veranstaltungen o Konferenzen o Elternabende o Elternsprechtage o Wandertage o Klassenfahrten o Projektwochen o... SchuleStudienseminar P: PflichtW: Wahlpflicht b: bewertet n: nicht bewertet

720 Zeitstunden bewertete Module = 24 ects* 9 Pb à 60 Std. 3 Wb à 60 Std. Umfang der Ausbildung in Modulen (im STS) 360 Zeitstunden unbewertete Module * ) = 12 ects PnWn offizielle, hessenweit gültige Module seminarinterne Module SiM Insgesamt 1080 Zeitstunden * ects: european credit transfer system 30 Stunden workload entsprechen 1 ects-Punkt

Pn Einführung 1 (E1) 30 Std. 1 ects Pn Fach I 30 Std. 1 ects Pn Fach II 30 Std. 1 ects Pn MuM1 Methoden und Medien 1 60 Std. 2 ects Pb: GS LP1 Lernprozesse in den Unterrichts- fächern beob- achten und nach schulform- bezogenen Prin- zipien gestalten (LP1) 60 Std. 2 ects Pb: HR LP1 Lernprozesse in den Unterrichts- fächern beob- achten und nach schulform- bezogenen Prin- zipien gestalten (LP1) 60 Std. 2 ects Pb: Fö LP1 Lernprozesse in den Unterrichts- fächern beob- achten und nach schulform- bezogenen Prin- zipien gestalten 60 Std. 2 ects schulform- spezifisch Pb EBB1 Erziehen, Beraten, Betreuen 1 60 Std. 2 ects 2 Wn nach Wahl z.B. INTEL; Selbst- management; Gesprächs- führung 30 Std. 1 ects 2 Wn nach Wahl z.B. INTEL; Selbst- management; Gesprächs- führung 30 Std. 1 ects Vn Beratung, Betreuung, Portfolio (BBP) 15 Std. Vn Beratung, Betreuung, Portfolio (BBP) 15 Std. Pb Schule mitgestalten und entwickeln (SME)15 Std. Vn Beratung, Betreuung, Portfolio (BBP) 15 Std. 330 Std. = 11 ECTS 120 Std. = 4 ECTS Modulende ca. 4 Wochen nach Semesterbeginn Pb Schule mitgestalten und entwickeln (SME)15 Std. 1. HAUPTSEMESTER – – Pb Fach I (U...) 60 Std. 2 ects Pb HR: Fach II G: Fach II od. III FÖ: D/M od. Gewählt. Fach 60 Std. 2 ects Wb MuM2 Förderschule: DFB2/MuM2 im Wechsel 60 Std. 2 ects Pb DFB1 Diagnostizieren Fördern, Be- urteilen 60Std. 2 ects 2. HAUPTSEMESTER – – Pb Fach I (U...) 60 Std. 2 ects Pb HR: Fach II G: Fach II od. III FÖ: D/M od. Gewählt. Fach 60 Std. 2 ects bewertete schriftliche ARBEIT Wn Dokumentation und Reflexion päd. Problemstellungen 2 ects Wb EBB 2 Erziehen, Beraten, Betreuen 2 60 Std. 2 ects Wb DFB2 Förderschule: DFB2/MuM2 im Wechsel 60 Std. 2 ects PRÜFUNGSSEMESTER – – Auf der Basis des Beschlusses der Leiterinnen und Leiter der Studienseminare GHRF vom Pn PuE Prüfungs- begleitung und Evaluation 15Std. Pn Beruf Berufseinstieg 15Std. zusamm. 1 ects Pb: GS LP2 Lernprozesse in den Unterrichtsfächern professionell... gestalten (LP2) 60 Std. 2 ects schulform- spezifisch Pb: HR LP2 Lernprozesse in den Unterrichtsfächern professionell... gestalten (LP2) 60 Std. 2 ects Pb: Fö LP2 Lernprozesse in den Unterrichtsfächern professionell... gestalten 60 Std. 2 ects 2. STAATS- PRÜFUNG Legende: hessenweite, bewertete Module = seminarinterne nicht bewertete Module = EINFÜHRUNGSSEMESTER – – Std. = 10 ECTS Strukturmodell zum Vorbereitungsdienst am STS für GHRF Fritzlar Stand 10. Dez Strukturmodell

EINFÜHRUNGSSEMESTER – – HAUPTSEMESTER – – HAUPTSEMESTER – – PRÜFUNGSSEMESTER – – Auf der Basis des Beschlusses der Leiterinnen und Leiter der Studienseminare GHRF vom Pb HR: Fach II G: Fach II od. III FÖ: D/M od. Gewählt. Fach 60 Std. 2 ects Pb Fach I (U...) 60 Std. 2 ects Pb Fach I (U...) 60 Std. 2 ects Pb HR: Fach II G: Fach II od. III FÖ: D/M od. Gewählt. Fach 60 Std. 2 ects bewertete schriftliche ARBEIT Wn Dokumentation und Reflexion päd. Problemstellungen 2 ects 2. STAATS- PRÜFUNG 330 Std. = 11 ECTS300 Std. = 10 ECTS330 Std. = 11 ECTS120 Std. = 4 ECTS Modulende ca. 4 Wochen nach Semesterbeginn Pn Fach I 30 Std. 1 ects Pn Fach II 30 Std. 1 ects Wb MuM2 Förderschule: DFB2/MuM2 im Wechsel 60 Std. 2 ects Wb EBB 2 Erziehen, Beraten, Betreuen 2 60 Std. 2 ects Wb DFB2 Förderschule: DFB2/MuM2 im Wechsel 60 Std. 2 ects Pb EBB1 Erziehen, Beraten, Betreuen 1 60 Std. 2 ects Pb DFB1 Diagnostizieren Fördern, Be- urteilen 60Std. 2 ects Legende: hessenweite, bewertete Module = seminarinterne nicht bewertete Module = Pb: GS LP2 Lernprozesse in den Unterrichtsfächern professionell... gestalten (LP2) 60 Std. 2 ects schulform- spezifisch Pb: HR LP2 Lernprozesse in den Unterrichtsfächern professionell... gestalten (LP2) 60 Std. 2 ects Pb: Fö LP2 Lernprozesse in den Unterrichtsfächern professionell... gestalten 60 Std. 2 ects Pb: GS LP1 Lernprozesse in den Unterrichts- fächern beob- achten und nach schulform- bezogenen Prin- zipien gestalten (LP1) 60 Std. 2 ects Pb: HR LP1 Lernprozesse in den Unterrichts- fächern beob- achten und nach schulform- bezogenen Prin- zipien gestalten (LP1) 60 Std. 2 ects Pb: Fö LP1 Lernprozesse in den Unterrichts- fächern beob- achten und nach schulform- bezogenen Prin- zipien gestalten 60 Std. 2 ects schulform- spezifisch Vn Beratung, Betreuung, Portfolio (BBP) 15 Std. Vn Beratung, Betreuung, Portfolio (BBP) 15 Std. Pb Schule mitgestalten und entwickeln (SME)15 Std. Pn Einführung 1 (E1) 30 Std. 1 ects Pn MuM1 Methoden und Medien 1 60 Std. 2 ects Pn PuE Prüfungs- begleitung und Evaluation 15Std. Pn Beruf Berufseinstieg 15Std. zusamm. 1 ects 2 Wn nach Wahl z.B. INTEL; Selbst- management; Gesprächs- führung 30 Std. 1 ects 2 Wn nach Wahl z.B. INTEL; Selbst- management; Gesprächs- führung 30 Std. 1 ects Strukturmodell zum Vorbereitungsdienst am STS für GHRF Fritzlar Stand 10. Dez. 2007