In allen Phasen mindestens 2 Stunden Hospitation!!!

Präsentation zum Thema: "In allen Phasen mindestens 2 Stunden Hospitation!!!"—  Präsentation transkript:

1 In allen Phasen mindestens 2 Stunden Hospitation!!!
Dauer des Vorbereitungsdienstes: 21 Monate Hosp. Eigenverantworteter Unterricht Ein- führ- ungs- phase 1. Hauptsemester (10-12 Std. eigenv. Unterricht) 2. Hauptsemester (10-12 Std. eigenv. Unterricht) Prüfungs- semester (6-8 Std. eigenv. Unterricht) , Beginn 2. SchHJ , Beginn SchJ , Beginn 2. SchHJ Entlassung: , Ende SchJ Einstellung: In allen Phasen mindestens 2 Stunden Hospitation!!!

2 Strukturmodell der Ausbildung am Studienseminar GHRF Friedberg (HLbG-DV; ab 01.11.2011)
Modul (M) bewertet, Pflicht, 2 Ub, 20 Pstd., 4 Sitzungen Ausbildungs- veranstaltung (AV) unbewertet, Pflicht, i.d.R. ohne Ub AV unbewertet, Wahl, ohne Ub Summe AV: ca. Pstd. Pstd. = Präsenz-stunde Port, Einführungsphase 3 Monate 1. Hauptsemester 6 Monate 2. Hauptsemester 6 Monate Prüfungssemester 6 Monate Studien-seminar HR: Fach 1 G: Deutsch (1) od. Mathematik (2) Fö: Fach (studiert für Jg. 1 – 10) HR: Fach 1 G: Deutsch (1) od. Mathematik (2) Fö: Fach (studiert für Jg. 1 – 10) Lehr- und Lernprozesse in der (Schulform) innovativ gestalten Allgemeine Einführung (20 Pstd.; 4 Sitzungen) Einf. in Beob. und Gestalt. von Lernproz. (14 Pstd.; 4 Sitzungen) HR: Fach 2; G: Fach 3 Fö: Fachrichtung (Fachanbindung) HR: Fach 2; G: Fach 3 Fö: Fachrichtung Prüfungsvorbereitung Zweite Staatsprüfung (Meldung: 15. März / 15. September) Einführung ins Fach Fachdid. 1 und Fachdid. 2 (je 3 Sitzungen; je 9 Pstd.) Pädagogische Facharbeit (Abgabe mit Meldung) Diversität im Lernprozess nutzen Diagnostizieren, Fördern, Beurteilen Anfangsunterricht D/M (G, Fö) (12 Pstd.; 3 Sitzungen) Prüfungssimulation (1 Sitzung, 2 Pstd.) Medienerziehung (16 Pstd.; 4 Sitzungen) Erziehen, Beraten, Betreuen Prüfungsbegleitung (1 Sitzung, 2 Pstd.) Beratung und Reflexion der Berufsrolle (BRB); insg. 30 Pstd. 4 Pstd. (2 Sitzungen+UB) 10 Pstd. (3 Sitzungen) 10 Pstd. (3 Sitzungen) 6 Pstd. (2 Sitzungen) Evaluation der Ausbildung (1 Sitzung, 2 Pstd.) Wahlangebote (Nov 2016) Deutsch als Zweitsprache Supervision und Fallarbeit Umgang mit schwierigen Schülern Kooperations- und teambildende Maßnahmen Planung, Durchf. u. Ausw einer wintersportl. Veranst. Ästhetische Bildung (GS + ggf. Fö + HR) (3 Sitzungen; 12 Pstd.) Berufsorientierung (HR+ggf. FöS) (3 Sitzungen; 12 Pstd.) Mitgestaltung der Selbststän-digkeit von Schule (VSMS) (10 Pstd.) Fortführung VSMS (10 Pstd.) Ausbil-dungs-schule Hospitation / angeleiteter U. 10 Ustd./Woche Eigenverantwortlicher Unterricht 10 – 12 Ustd./Woche Eigenverantwortlicher Unterricht 10 – 12 Ustd./Woche Eigenverantwortlicher Unterricht 6 – 8 Ustd./Woche Schulische Aufgaben (z. B. Konferenzen, Klassenfahrt, Elternarbeit, Schulleben, …)

3 Modulprüfung (falls Modulnote unter 5 Pt.)
Modulbewertung und Ausgleich Modulnote Modulprüfung (falls Modulnote unter 5 Pt.) Note für die Leistung in der praktischen Unterrichtstätigkeit Unterrichts-besuch 1 Unterrichts-besuch 2 Lehrprobe (Planung, Durchführung, Erörterung) Zeitpunkt: innerhalb von 3 Monaten nach Nichtbestehen -ist Grundlage der Modulbewertung; -bei Bewertung mit weniger als 5 Punkten kann auch die Modulnote nicht 5 Punkte oder höher sein Ausgleich, wenn Punktsumme von Modulnote und Modul- prüfung 10 oder mehr Punkte beträgt. Höchstens zwei Module können so ausgeglichen werden. mündliche, schriftliche und sonstige Leistungen

4 Bildung der Gesamtnote

5 Beratung und Reflexion der Berufsrolle (BRB); insg. 30 Pstd.
Strukturmodell der Ausbildung am Studienseminar GHRF Friedberg (HLbG-DV; ab ) Modul (M) bewertet, Pflicht, 2 Ub, 20 Pstd., 4 Sitzungen Ausbildungs- veranstaltung (AV) unbewertet, Pflicht, i.d.R. ohne Ub AV unbewertet, Wahl, ohne Ub Summe AV: ca. Pstd. Pstd. = Präsenz-stunde Port, Einführungsphase 3 Monate Siehe vorliegender Plan „Ausbildungsveranst. zur Einf….“ Studien-seminar Allgemeine Einführung (20 Pstd.; 4 Sitzungen) 4 Sitzungen á 3,5 Std.: 15.1.; 29.11; ; Einf. in Beob. und Gestalt. von Lernproz (AV Schulform). (14 Pstd.; 4 Sitzungen) Pro Fach je 3 Sitzungen á 3 Std.: A: 8.11.; ; ; B: ; ; Einführung ins Fach Fachdid. 1 und Fachdid. 2 (je 3 Sitzungen; je 9 Pstd.) Verpfl. nur für GS, 3 Sitzungen á 4 Std.; ; 8.12.; Anfangsunterricht D/M (G, Fö) (12 Pstd.; 3 Sitzungen) 4 Sitzungen á 4 Std.: ; 6.12.; ; Medienerziehung (16 Pstd.; 4 Sitzungen) 2 Sitzungen á ca. 2 Std.: 1. Sitzung: , 14:30 Uhr, Studsem., 2. Sitzung: Legt Ausbilder indiv. fest Beratung und Reflexion der Berufsrolle (BRB); insg. 30 Pstd. 4 Pstd. (2 Sitzungen+UB) 10 Pstd. (3 Sitzungen) 10 Pstd. (3 Sitzungen) 6 Pstd. (2 Sitzungen) Wahlangebote (Nov 2016) Deutsch als Zweitsprache Supervision und Fallarbeit Umgang mit verhaltensauff. SuS Kooperations- und teamfördernde Maßn. Wintersportl. Veranstaltung Nur für HR und Fö; in der Regel 3 Sitzungen á 4 Std., 1.12.; ; ; Einwahl mit Angabe von Veranstaltungsnummer, Titel und 3 Wünschen nach Prio. geordnet. (Nähere Infos: Siehe Homepage) Ausbil-dungs-schule Hospitation / angeleiteter U. 10 Ustd./Woche Eigenverantwortlicher Unterricht 10 – 12 Ustd./Woche Eigenverantwortlicher Unterricht 10 – 12 Ustd./Woche Eigenverantwortlicher Unterricht 6 – 8 Ustd./Woche Schulische Aufgaben (z. B. Konferenzen, Klassenfahrt, Elternarbeit, Schulleben, …)