fit und pfiffig kinder bewegen ihre zukunft 24. FEB 2007 Verband für Turnen und Freizeit
fit und pfiffig kinder bewegen ihre zukunft Eröffnung mit Staatsrat 24. FEB 2007 Eröffnung mit Staatsrat Andreas Ernst Behörde für Bildung und Sport Renate Schneider Kinder helfen Kindern, HH Abendblatt Prof. Dr. Gerald Hüther Universität Göttingen und Bewegungsanimation/Singen mit Jens Richter Reinhard Horn kinder bewegen ihre zukunft fit und pfiffig Verband für Turnen und Freizeit
fit und pfiffig kinder bewegen ihre zukunft Die Unterstützer: 24. FEB 2007 kinder bewegen ihre zukunft fit und pfiffig Verband für Turnen und Freizeit
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Sich bewegen lernen heißt für´s Leben lernen
„Alles Leben ist Problemlösen“ Karl Popper
1. Stufe 2. Stufe 3. Stufe 4. Stufe
präfrontaler Kortex vorgestellte Handlungsabläufe prämotorischer Kortex Organisation komplexer Handlungen primärer Motorkortex willkürliche Bewegungen Basalganglien automatisierte Bewegungsabläufe Thalamus Instinkthandlungen Stammhirn Instinktreaktionen Rückenmark Reflexe
Francis et al. Cross-fostering
„ich“-Funktionen (Meta-Representanzen, „Selbst-Bild“) Leitbilder, Ziele, Orientierungen (Motivation) Haltungen Verantwortung (soziale/emotionale Empathie Kompetenz) Handlungsplanung Folgenabschätzung (Impulskontrolle)
Bewegung ist Doping für´s Gehirn Konnektivität Komplexität / Beziehungsfähgikeit Kopplung / frühe Ressourcen Gestalt (Selbst-)Wahrnehmung Selbstwirksamkeit / Handlungsplanung / Impulskontrolle / Introspektion rhythmische Synchronisierung Sozialresonanz
sichere emotionale Bindungen eigene innere Leitbilder übernommene Überzeugungen und Haltungen übernommene Fähigkeiten sichere emotionale Bindungen
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