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Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote 09.03– 13.03.15 Den Kindern wurde ein neues Material zur Verfügung gestellt. Die Luftpolsterfolie wird erkundet und dann für viele verschiedene Zwecke eingesetzt. Einige Kinder sind daran interessiert die Folie zu verwenden um eine Höhle zu bauen. Durch feinfühlige Reaktion auf die Signale und Bedürfnisse des Kindes, erlebt es sich als selbstwirksam. Ein Kind, das sich auf die kontinuierlich positive Zuwendung seiner Bezugsperson verlassen kann, erkundet mutig seine Umwelt und traut sich mehr zu, da es sich der Hilfe und Unterstützung seiner Bezugsperson sicher ist. Unser Ziel: Kinder in ihrem positiven Selbstkonzept stärken
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Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote 09.03– 13.03.15 Gemeinsames Singen mit der Fachkraft macht vielen Wichteln großen Spaß. Lieder regen zum Sprechen an, ihre Texte sind Anlässe für sprachliches Kommunizieren, Austauschen von Erlebnissen und Ideen in der Gruppe. Unser Ziel: Kinder in ihren kommunikativen Kompetenzen stärken
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Das Kind und seine Kompetenzen im Mittelpunkt - Rückblick der Entwicklungs- und Bildungsangebote 09.03– 13.03.15 Die jüngeren Kinder haben zurzeit großes Interesse daran, ihre Umwelt mit den Händen zu erforschen. Aus diesem Grund bietet die pädagogische Mitarbeiterin ihnen im Bad auf einem großen Spiegel Rasierschaum zum Experimentieren an. Forscher betonen wieder den engen Zusammenhang zwischen Bewegung und Lernen. Jede Berührung, jede Bewegung, jede sinnliche Erfahrung werden umgewandelt und tragen zur Bildung neuer Verbindungen und somit zur Differenzierung des Gehirns bei. Unser Ziel: Kinder in ihren kognitiven Kompetenzen stärken
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