Bildungsstandard-Überprüfung Englisch 8. Schulstufe

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 Präsentation transkript:

Bildungsstandard-Überprüfung Englisch 8. Schulstufe Landesergebnisse Oberösterreich Martin Netzer, BIFIE Linz, 31.03.2014

Teilnahmequoten Überprüfung Bildungsstandards Englisch NMS-Schüler sind vergleichsweise schmälste Kohorte an HS wurden 8-Mal so viele Schüler getestet an AHS wurden 3-Mal so viele Schüler getestet

Motivationslage der Schüler: Vergleich OÖ – Österreich HS-und NMS-Schüler gehen etwa gleich gerne in die Schule wie im Österreich-Schnitt AHS Schüler gehen in OÖ etwas lieber in die Schule als im Österreich-Schnitt

Das Kompetenzmodell in Englisch

Niveaustufen des GERS (Gemeinsamer Europäischer Referenzrahmen für Sprachen)

Kompetenzbereich Hören

Kompetenzbereich Lesen

Kompetenzbereich Schreiben

Englischkompetenz in Punkten Vergleich zwischen Oberösterreich und Österreich

Schüler auf B1-Niveau und darüber: Vergleich zwischen Oberösterreich und Österreich

Bundesländervergleich: Englischkompetenz in Punkten nach Schulart

Teilkompetenzen „Lesen“ nach dem Prozentsatz gelöster Items

Unterschiede in der Englisch-Kompetenz nach Geschlecht (Vergleich OÖ -Österreich)

Unterschiede in der Englisch-Kompetenz nach Migrationshintergrund und Berücksichtigung des Sozialstatus

Ergebnisse der Schulen – Österreich nach Schulmittelwert und Lage zum Erwartungsbereich

Ergebnisse der Schulen – Oberösterreich nach Schulmittelwert und Lage zum Erwartungsbereich

Danke für Ihr Interesse! www.bifie.at