Elterninformation Neue Promotionsverordnung Herzlich Willkommen!! 11. März 2010

Programm vom 11. März 2010 Begrüssung Präsentation der Neuen Promotionsverordnung Thementische für Fragen zu Zwischenbericht Jahreszeugnis Beurteilungsdossier/ Klassenteams Rechtliche Grundlagen/ Übertritte

Politischer Entscheidungsprozess 8. April 2009: Entscheid des neuen Regierungsrats: Einführung der neuen Promotionsverordnung auf SJ 2010/11 März - August 2009: Überarbeitung der Beurteilungsinstrumente 25. September 2009: Veröffentlichung der neuen Beurteilungsinstrumente

Die Eckwerte der neuen Promotionsverordnung Jahrespromotion Promotionswirksamkeit der Kern- und Erweiterungsfächer Beurteilung in Worten und Noten Beurteilung der Sach-, Selbst- und Sozialkompetenz

Beurteilung durch Klassenteams Das Klassenteam nimmt die Beurteilung vor: Dazu gehören die Klassenlehrperson, Fach- und Förderlehrpersonen, Therapeutinnen und Therapeuten Die Klassenlehrperson koordiniert den Austausch und sammelt die Rückmeldungen (mittels Standortgesprächen, Beobachtungsbogen, Notenlisten oder Notizen) Sie sorgt damit für ein faires Erfassen der Lernenden in allen Kompetenzbereichen.

Das Beurteilungsdossier Für jede Lernende und jeden Lernenden gibt es ein Beurteilungsdossier die LP sammelt darin die Belege (aussagekräftige Arbeiten, Prüfungen, etc.) für ihre Beurteilung, sowie Dokumente, die die SuS selber in das Dossier geben pro Fach und Halbjahr mind. so viele Belege wie ein Fach Wochenlektionen hat, mindestens aber zwei Stück dient als Grundlage für Gespräche mit Lernenden und Erziehungsberechtigten

Der Zwischenbericht Beurteilung der Selbst- und Sozialkompetenz in Worten Beurteilung der Sachkompetenz in Worten (Deutsch, Mathematik und Englisch) und in Orientierungsnoten nicht promotionswirksam Orientierung über Stärken und Schwächen im Hinblick auf die Jahrespromotion Grundlage für Elterngespräche (vor allem bei Gefährdung der Jahrespromotion)

Zwischenbericht (Selbst- und Sozialkompetenz)

Zwischenbericht (Sachkompetenz) sehr gut gut genügend ungenügend 9 9

Jahreszeugnis Notenbeurteilung in der Sachkompetenz Ausnahme: 1.Klasse und 1./2. Einschulungsklasse (Lernbericht ohne Noten) Durchschnitt Kern- und Erweiterungsfächer (es zählt als Gesamtdurchschnitt der Durchschnitt der Kern- plus der Durchschnitt der Erweiterungsfächer geteilt durch zwei/ mind. 4.0 in den Kernfächern) promotionswirksam (beschwerdefähig) bei individuellen Lernzielen: Promotion aufgrund der Gesamtbeurteilung

Promotionswirksamkeit der Kern- und Erweiterungsfächer BEISPIEL: Kernfächer Erweiterungsfächer Deutsch 5 Bewegung und Sport 5.5 Mathematik 4.5 Bildnerisches Gestalten 3.5 Realien 4 Englisch 5 Durchschnitt: 4.5 Ethik und Religionen 4.5 Musik 4 Textiles Werken 5 Werken 5.5 Durchschnitt 4.7 mind. 4.0 in Kernfächern Promotionsdurchschnitt: 4.6

Jahreszeugnis

Die elektronischen Beurteilungsinstrumente der Zwischenbericht (nach dem 1. Semester) das Zeugnis (am Ende des Schuljahres) der Lernbericht (am Ende der 1. Primarklasse sowie am Ende der 1. und 2. Einschulungs-klasse) die Übertrittsempfehlung (promotionswirksam) (KigaPrimar / PrimarSek I)

Leistungen beurteilen und ausweisen Website www.ag.ch/bildung Promotionsverordnung Website www.schule-entfelden.ch

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