Medienbildung@Luzerner Schulen 26.11.2016 Elternarbeit Medienbildung@Luzerner Schulen 26.11.2016

Inhalte Notwendigkeit, Chancen und Grenzen der schulinternen Elternarbeit im Bereich Medienbildung Möglichkeiten der schulinternen Elternarbeit im Bereich Medienbildung Gestaltung von schulinternen Elternanlässen im Bereich Medienbildung

Gruppenaktivität Placemat - Elternarbeit Erfahrungen Stolpersteine Erfolgsfaktoren Einzelarbeit Austauschergebnis Ergebnisse ordnen

Gruppenaktivität Placemat – Ergebnisse

Gruppenaktivität Placemat – Ergebnisse

Notwendigkeit Eltern sind Schlüsselpersonen bei der Förderung von Medienkompetenzen von Heranwachsenden. Verbundsaufgabe von Elternhaus und Schule

Elterngruppen die absenten Eltern die bewahrpädagogischen Eltern die mediennutzenden Eltern die medienkompetenten Eltern

Kompetenzen, welche Kindern den Eltern voraushaben Oberflächlich technische Kompetenz im Umgang mit den neuen Medien – intuitiv, keine Berührungsängste, Lernen durch Versuch und Irrtum

Kompetenzen, welche Eltern den Kindern voraushaben Persönlichkeitsschutz, Kennwörter, Inhalte bewerten und kritisch hinterfragen, Literalität (Lese- und Schreibkompetenz)

Rechtliche Grundlagen SRL 400a § 19 Mitwirkung 3 Sie haben im Rahmen der Rechtsordnung das Recht, den Unterricht und die Schulveranstaltungen ihrer Kinder zu besuchen. § 20 Information und Beratung 1 Die Erziehungsberechtigten sind regelmässig zu informieren über c. wichtige Vorhaben im Zusammenhang mit Unterricht und Schulbetrieb. § 22 Zusammenarbeit 2 Sie arbeiten bei der Ausbildung und Erziehung der Lernenden ihrer Verantwortlichkeit gemäss mit den Lehrpersonen und der Schulleitung zusammen Elternarbeit ist nicht Unterricht/Ausbildung für die Eltern

Studien geben Aufschluss Studien zeigen Trends im Umgang mit neuen Medien auf. James-Studie (schweizweit), JIM/KIM-Studie (Deutschland), Evaluationen Kanton Luzern http://www.digitallernen.ch/forschung-innovation/studien/

99% aller Haushalte besitzen ein Tablet, Laptop, Desktopcomputer , 98% davon einen Internetanschluss. Regeln im Umgang mit den Geräten sind bei vielen Haushalten gegeben. Anders beim Mobiltelefon – kaum Regeln und Einschränkungen Instagram, WhatsApp und Snapchat momentan voll im Kurs ab der 3. Primarklasse

Trends YouTube-Star werden, filme hochladen YouNow: Echtzeitstream in der sich Jugendliche präsentieren und gleichzeitig mit den Zuschauern chatten.

Externe Angebote für Elternveranstaltungen Informationen für Eltern DVS - TV, YouTube, Gamen – Kinder an die digitalen Medien heranführen (Zyklus I) - TV, Handy, Internet – Jugendliche bei der Mediennutzung begleiten (Zyklus II/III) Pro Juventute Workshop und Kurse für Lernende, Eltern und Lehrpersonen Swisscom: Medienkurse für Lernende, Eltern und Lehrpersonen - Mediennutzung, rechtliche Fragen zu Internet, soziale Netzwerke, sicheres Surfen, Cybermobbing - Medienstark (https://www.swisscom.ch/de/medienstark.html) Kooperation mit PH – Zentrum Medienbildung – Workshops mit StudentInnen Akzent – Kampagne Flimmerpause – Unterrichtseinheiten zu Medienbildung - Elternveranstaltungen Bei freiwilligen Elternveranstaltungen wird festgestellt, dass vorab die Eltern daran teilnehmen, die sich auch für ihre Kinder und Jugendlichen engagieren. Eltern, die sprachlich und kulturell wenig verankert sind, werden kaum erreicht. Es soll an den Veranstaltungen nicht darum gehen, dass die Eltern die Anwendung von Programmen kennen lernen, sondern die Begleitung der Kinder in den Medien!

Elternarbeit an den Schulen Menznau Informationsabend Elterninformationsveranstaltungen indem wegweisende Änderungen in der Volksschule vorgestellt werden, werden in der Regel sehr gut besucht. Über Rahmenbedingungen, Ziele, Inhalte, Ablauf und Anlaufstellen wird an den Veranstaltungen informiert. Ängste und Sorgen aufnehmen, aufzeigen, wie die neuen Medien im Unterricht eingesetzt und genutzt werden.

Elternarbeit an den Schulen Menznau Schriftliche Informationen Flyer Medienbildung, Vereinbarung Tablet, Flyer Schulsozialarbeit, EI Veröffentlichung von Bilder, Video und Tonmaterial Aktuelle Informationen im Internet (Schulwebseite), monatliche Berichte in der 3Dörferpost über aktuelle Gegebenheiten, Klassenprojekte, Plattformen, Programme, Evaluationen, Ansprechstellen für Eltern definieren – Klassenlehrperson/SSA/ICT/Schulleitung Nutzungsreglement für die Schule erstellen Schule muss sich auch abgrenzen können – Verantwortung der Medienerziehung (Konsum und Umgang zu Hause/Freizeit) an die Eltern delegieren

Elternarbeit an den Schulen Menznau Einbindung der Eltern Verpflichtende Elternveranstaltungen sind oft mit anderen Themen so beladen, dass Medienbildung als «ach, das auch noch» empfunden wird. Inhalte Elternabend gemäss Stufen geregelt. Am Elternabend wird in der 3. Klasse über die Medienbildung informiert, welche Informationen findet man über die Kinder im Internet In persönlichen Gesprächen mit Kind und Eltern werden Auffälligkeiten im Medienkonsum besprochen. Durch die Evaluation werden die Eltern immer wieder für die Ziele der Medienbildung sensibilisiert. Entsprechende Hausaufgaben, bei denen Lernende den Eltern erklären und zeigen, was sie machen, wird von der Schule erteilt.

Projektbezogene Präsentationen Eltern sollen den Unterricht der Kinder besuchen – die Medienbildung ist ein Teil vom Unterricht. Medienprodukte werden durch die Kinder den Eltern vorgestellt und präsentiert - Schulbesuchstage, Veranstaltungen - Nicht nur das Produkt, sondern auch der Prozess wird präsentert.