Stiftung Bildungspakt Bayern Ein Projekt zur Optimierung der Lehrerbildung zur intensiven Förderung der Schüler als praktische Übung für Studenten zur Unterstützung der Lehrkräfte Stiftung Bildungspakt Bayern

mangelhafte Vorbereitung auf das spätere Berufsfeld Ausgangslage: Kritik an der Lehrerbildung: Bruch zwischen Theorie und Praxis mangelhafte Vorbereitung auf das spätere Berufsfeld Bedeutungslosigkeit mancher Praktika Zielstellung: Erprobung einer neuen Form des Praktikums für alle Lehrämter Nutzung der Synergieeffekte zwischen Schule und Hochschule Stärkung bzw. Revision der Berufswahlentscheidung Kennen lernen des Unterrichtsalltags in allen Bereichen

Grundgedanken: Die Schülerinnen und Schüler müssen individuell besser gefördert werden. Die Lehrer und Lehrerinnen müssen spürbar entlastet werden. Lehramtsstudierende müssen bereits im Studium die Unterrichtswirklichkeit kennen lernen und sich in eigenen Unterrichtsversuchen erproben können. Lehramtsstudenten erhalten den Status eines „Unterrichtsassistenten“, wobei der betreuende Lehrer die Gesamtverantwortung trägt. Unterrichtsassistenten haben die Möglichkeit, ihr eigenes didaktisch-methodisches Handeln vor dem Hintergrund der eigenen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu reflektieren. Das Exercitium Paedagogicum ermöglicht einen umfassenden Meinungs-austausch zwischen Schule und Hochschule.

Vorteile: Für die Lehrer: vielfältige Möglichkeiten zur Differenzierung im Unterricht Unterstützung bei aufwändigen Arbeiten Hilfe bei der Realisierung offener Formen im Unterricht Entlastung bei der Durchführung von Projekten Erleichterung im Klassenmanagement

Für die Schülerinnen und Schüler: verbesserte Arbeitsbedingungen Vorteile: Für die Schülerinnen und Schüler: verbesserte Arbeitsbedingungen Lernen in Kleingruppen zusätzlicher Ansprechpartner im Unterricht individuelle Hilfen für Lernschwache und besonders Begabte intensivere Betreuung von Schülerarbeiten

Für die Unterrichtsassistenten: Vorteile: Für die Unterrichtsassistenten: enge Verzahnung von Theorie und Praxis Wahlmöglichkeit: Blockpraktikum oder fixe Zeiteinheiten realistisches Berufsbild intensive Betreuung im Exercitium Paedagogicum Mitglied der Schulfamilie Orientierungshilfe für das Studium

Ein gemeinsamer Pilotversuch zur Optimierung der Lehrerbildung, zur besseren Verzahnung von Theorie und Praxis, zur Unterstützung der Lehrer und zur besseren Förderung der Schüler.