Digitale Kompetenzen Informatische Bildung 8. Schulstufe
Kein Kind ohne digitale Kompetenzen
Es gibt kein Fach IT/Informatik in der Unterstufe SchülerInnen sollen im Rahmen des Unterrichts durch Anwendung von Informationstechnologie Kompetenzen im IT-Bereich erwerben. Es gibt keine offizielle Festlegung, welche Kompetenzen SchülerInnen bis zur 8. Schulstufe haben sollten Eine Arbeitsgruppe des bmukk hat ein Kompetenzmodell für „Digitale Kompetenzen“ erarbeitet.
Kompetenzmodel / Inhalte Informationstechnologie, Mensch und Gesellschaft Informatiksysteme Anwen-dungen Konzepte der Informatik
Prototypische Beispiele Derzeit gibt es 23 prototypische Beispiel – erarbeitet von der Arbeitsgruppe Diese kommen aus verschiedenen Inhaltsbereichen Sie wurden von ca. 100 Schulen getestet Derzeit gibt es Rückmeldungen von 4300 SchülerInnen und 280 LehrerInnen (Online – Fragebögen)
Zugang zu den Beispielen http://www.digikomp.at http://www.schule.at/portale/informatik-ikt/ Sie liegen in folgenden Formaten vor: PDF: Aufgaben mit/ohne Lehrerinformation, mit/ohne Lösungen Moodle-Kurs zum Ansehen Moodle-Kurs zum Herunterladen
www.schule.at/portale/informatik-ikt
Digi.Komp Beispiele über schule.at Verbindung zum Kompetenzmodell
http://www.digikomp.at
Beispiele
Beispiele als PDF
Beispiel
Beispiel
Rückmeldung zu den Beispielen Auswahl der Beispiele
80% der SchülerInnen haben die Aufgaben (sehr) gerne gemacht und 76% haben sie verstanden
über 70% konnten die Aufgaben vollständig und alleine lösen
84% hatten die notwendigen Computerkenntnisse 92% wurden in der vorgegebenen Zeit fertig
Nach Einschätzung von 66% der LehrerInnen waren die SchülerInnen sehr motiviert, 63% meinen, dass der Großteil der Klasse die Aufgaben gut gelöst hat
Nach Meinung der LehrerInnen sind die Aufgaben zur Überprüfung der Kompetenzen geeignet
Wie wird man Testschule? E-Mail an g.schwarz@eduhi.at Notwendige Angaben: Schulbezeichnung Name des/der Koordinators/in E-Mail Adresse des/der Koordinators/in
Weiterführung des Projekts Erweiterung des Aufgaben-pools um 100 Beispiele bis März 2013 Test der neuen Aufgaben ab März 2013 Beispiele für alle Fächer und Schulstufen bis Ende 2013 Förderung des Einsatzes der Aufgaben in weiteren Schulen in allen Schulstufen in allen Gegenständen
Bildnerische Erziehung Keith Harring
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