Das muss be-achtet werden ! Mit Moodle: Unterricht nach PADUA AKTIVITÄT Das muss be-achtet werden ! Geeignet um… Informationen zu übermitteln Geeignet für… Kommunikation & Austausch Geeignet um… gemeinsam Inhalte schaffen Geeignet um… Lernerfolge zu messen Bloom möglich / max. Nachrichten- forum EINFACH Kurs-Updates, Anregungen, Motivierendes, Termine Nur Lehrkräfte (Lp) können neue Themen posten. 2 / 6 wissen verstehen Datei oder Verzeichnis EINFACH Hochladen einer Datei (Dokument/ Präsentation) Nur Lehrkräfte (Lp) können neue Dateien hochladen 0 / 6 Minisite EINFACH Hochladen einer ganzen Website (html) Keine PHP-Scricte verwenden. Hoch- laden / entzippen / Hauptdatei setzen! 0 / 6 je nach Website Link EINFACH Mit einem Link Zugang zu Infos, Websites, Datenbanken. Links zu externen E-Portfolios & Blogs der Lernenden möglich. 0 / 6 je nach Link Lektion AUFWAND Geführte Präsentation von verzweigten Informationen oder Tests Einzelaktivität Bewertung möglich. Einsatz von Quiz, Rollen-spiel, Fallstudie und Szenarien. 6 / 6 Diskussions-forum* EINFACH Begriffe für das Glossar definieren u. Infos präsen-tieren; am besten helfen alle mit. Ideal für alle Teilnehmer (Lp+S, S+S), sowie Aus-tausch in Klassen oder Gruppen Gemeinsames erforschen, diskutieren und bearbeiten von Themen möglich. z.B. für die Erstellung von formativen Bewertungen einsetzbar. Email-Einstellung beachten: Einzel / Täglich! 6 / 6 *Diskussionsforen sind sehr vielfältig Ideen für Aktivitäten: Klassendebatten, wöchentliche Präsentationen der Projektergebnisse, Websuchen, Gruppendiskussionen, Rollenspiele & Feedback, Support, von Studierenden geleitete Diskussion (rotierend) , Kritik sammeln… Glossar EINFACH Begriffe für das Glossar definieren u. Infos präsen-tieren; am besten helfen alle mit. Einträge werden von Stud. bewertet & kommentiert Kollektives sammeln von Quellen und Kriterien Vielseitig einsetzbar, sofern die Lernaktivität geschaffen wird. Nur Verfasser können Beiträge ändern! 5 / 6 Verstehen Anwenden Analysieren Evaluieren Kreieren Wiki ! MACKEN ! Eignet sich als Infoseite . Bearbeitung durch Lehrkräfte oder alle. Gut für Brainstorming, Planung, gem. Schreiben etc. Gemeinsames erforschen, diskutieren und bearbeiten von Themen möglich. z.B. für die Erstellung von formativen Bewertungen einsetzbar. Datenbank ! TRICKI ! Sammeln, Teilen & Suchen von hergestellten Artefakten Einträge werden von Stud. Bewertet und kommentiert. Eingestellte Infos & Dokumente für alle wiederauffindbar. Gem. Sammlung! Vielseitig einsetzbar, sofern die Lernaktivität geschaffen wird. Aufgaben EINFACH Einzelaktivität Abgabetermin & Höchstnote setz-bar, Arbeiten sammeln & Rück-meldungen geben 6 / 6 Je nach Art der Aufgabe Einzelaktivität Tests formativ oder summativ SCHWER Zeitbegrenzung, SC- / MC-Fragen, wahr oder falsch, Zuordnung oder frei formulieren 6 / 6 mit Kreativi-tät bei der Bewertung Stand: 15.08.2013 / H. Strebel