Werkzeuge und Unterrichtsbeispiele Uwe Matthias Richter Universität Klagenfurt 30. Mai 2006.

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1 Werkzeuge und Unterrichtsbeispiele Uwe Matthias Richter Universität Klagenfurt 30. Mai 2006

2 1. Ressourcen Hör – und Leseverständnis Websites:  JETZT DEUTSCH LERNEN (Goethe Institut) JETZT DEUTSCH LERNEN  Deutsche Welle (z.B. Wirtschaftsdeutsch) Deutsche Welle Wirtschaftsdeutsch  BBC (z.B. Teachers‘ TV) BBCTeachers‘ TV  National Curriculum National Curriculum Die jüngsten DeutschenDie jüngsten Deutschen, Globales Lesen/Hören (Multiple Choice, Cloze, Zuordnung, etc.) Detailverständnis (offene Fragen mit Beispielantworten, Feedback durch Email oder im Forum), Wortschatz (Zuordnung, Kreuzwort; elektronisches Wörterbuch, Wikis), weiterführende Diskussionen im Forum/Chat

3 2. Wörterbücher, Maschinen- übersetzungen und Wikis Websites  Leo http://dict.leo.org/ Leo  Wortschatzlexikon http://wortschatz.uni-leipzig.de/ Wortschatzlexikon  Wordreference http://wordreference.com/ Wordreference  Systran's Babelfish http://babelfish.altavista.com/ Systran's Babelfish  Free Translation http://www.freetranslation.com/ Free Translationhttp://www.freetranslation.com/  Wikipedia http://en.wikipedia.org/wiki/Main_Page Wikipedia Übersetzungsanalyse: Welche Fehler macht die Maschinenübersetzung? Erstellen von Glossars mit Wikis

4 3. Blogs und E-Portfolios Websites  Edublog http://edublogs.org/ Edublog  Smartgroups http://www.smartgroups.com/ Smartgroups Erstellen von reflektiven Tagebüchern z.B. bei Praktika und Auslandsaufenthalten oder zum Dokumentieren einer Projektarbeit. Blogs ermöglichen persönliche Tagebucheinträge, (Lerner kontrollierte) Diskussion der Tagebucheinträge mit Tutoren, Mentoren und Mitstudierenden sowie das Hochladen von Dateien (Repository).

5 4. Linguistische Analysewerkzeuge Websites  The Compleat Lexical Tutor http://www.lextutor.ca/ ( Frequenzliste, Konkordanz, etc.) The Compleat Lexical Tutor  The Speech Accent Archive http://classweb.gmu.edu/accent/ The Speech Accent Archive Analyse von Wörtern im Kontext z.B. die Verwendung von “werden” im Deutschen Analyse von Sprachbeispielen – Welchen Einfluss hat die Muttersprache auf die Aussprache eines Englischen Textes?

6 Nun Sie … Was können Sie in Ihrem Unterricht einsetzen? Erarbeiten Sie einen Vorschlag für eine Unterrichtseinheit.