Was ist gute Kindheitspädagogik wert? Praxistag an der ehs, 15.11.2016 Anna-Maria Böhm, LV Sachsen

Anna-Maria Böhm, LV Sachsen Kindheitspädagogik … ist ausgerichtet auf familiäre und öffentliche Bildung, Betreuung und Erziehung sowie Zusammenarbeit mit Familien. In den Blick genommen werden Lebenswelt und Lebensbedingungen von Kindern und Familien. Kind im Fokus, Umwelt gleich bedeutend Vgl. Studiengangstag Pädagogik der Kindheit (2015): Berufsprofil Kindheitspädagogin / Kindheitspädagoge, S.2. 15.11.2016 Anna-Maria Böhm, LV Sachsen

Anna-Maria Böhm, LV Sachsen DeBeKi & LV Sachsen Gegründet 2008, Sitz in Emden Sommer 2016: erster Landesverband in Sachsen Treffen immer am ersten Freitag im Monat von 17:30 bis 19:30 an der ehs Zwei Teile: kollegiale Fallberatung und Input 15.11.2016 Anna-Maria Böhm, LV Sachsen

Kindheitspädagogik in Deutschland Bundesweit seit 2004 113 Studiengänge etabliert Unterschiedliche Namen wie Pädagogik der frühen Kindheit, Kindheitspädagogik, Bildung und Erziehung in der Kindheit, … Staatliche Anerkennung in 13 Bundesländern Vgl. Stieve, Worsley und Dreyer 2014. 15.11.2016 Anna-Maria Böhm, LV Sachsen

Akademisierte Fachkräfte in Kitas Quelle: WiFF – Weiterbildungsinitiativ frühpädagogische Fachkräfte (2016): Immer mehr Kita-Fachkräfte haben einen Hochschulabschluss. Verfügbar unter: http://www.weiterbildungsinitiative.de/aktuelles/news/detailseite/ data/immer-mehr-kita-fachkraefte-haben-akademischen-hochschulabschluss-dennoch-bleibt-ihr-anteil-gering/ 15.11.2016 Anna-Maria Böhm, LV Sachsen

Was zeichnet KindheitspädagogInnen aus? Wissenschaftliche Grundlage Reflexive Haltung, Selbstreflexion Arbeit in multiprofessionellen Teams 15.11.2016 Anna-Maria Böhm, LV Sachsen

Was leistet Kindheitspädagogik für unsere Gesellschaft? 7 Aspekte aus der Leitlinie des Studiengangstags Pädagogik der Kindheit (2015): Berufsprofil Kindheitspädagogin / Kindheitspädagoge 15.11.2016 Anna-Maria Böhm, LV Sachsen

Was leistet Kindheitspädagogik für unsere Gesellschaft? Aufbau verlässlicher Beziehungen zu Kindern, um sie bei ihren Entwicklungs-, Sozialisations- und Bildungsprozessen individuell begleiten zu können Interessen, Erfahrungen, Lebenswelten anerkennen Entwicklung zu eigenständigen und gemeinschaftsfähigen Persönlichkeiten zu fördern Kinderrechte schützen, gegen Kindeswohlgefährdung vorgehen sowie alle Formen von Diskriminierung und Benachteiligung Wertschätzung von familiären Erziehungs- und Bildungsleistungen Zusammenarbeit, Unterstützung, Beratung anbieten 15.11.2016 Anna-Maria Böhm, LV Sachsen

Was leistet Kindheitspädagogik für unsere Gesellschaft? kritische Reflexion gesellschaftlicher und politischer Entwicklungen Wertschätzung von Diversität, Inklusion voranbringen Gestaltung des Sozialraums für Kinder und ihre Familien Berufspolitisches Engagement Gestaltung und Weiterentwicklung der Kindheitspädagogik durch Forschung zur Qualitätsentwicklung beitragen 15.11.2016 Anna-Maria Böhm, LV Sachsen

Vielen Dank! sachsen@debeki.de www.debeki.de www.dbff.eu 15.11.2016 Anna-Maria Böhm, LV Sachsen

Anna-Maria Böhm, LV Sachsen Quellen Beschluss der Kultusministerkonferenz vom 16.09.2010, Beschluss der Jugend- und Familienministerkonferenz vom 14.12.2010: Weiterentwicklung der Aus-, Fort- und Weiterbildung von Erzieherinnen und Erziehern – Gemeinsamer Orientierungsrahmen Bildung und Erziehung in der Kindheit. Verfügbar unter: http://www.kmk.org/fileadmin/veroeffentlichungen_beschluesse/2010/2010_09_16- Ausbildung-Erzieher-KMK-JFMK.pdf, zuletzt abgerufen am 14.11.2016. Fachkräftebarometer Frühe Bildung. Ein Projekt der Weiterbildungsinitiative frühpädagogische Fachkräfte. Verfügbar unter: http://www.fachkraeftebarometer.de/ausbildung/kindheitspaedagoginnen/, zuletzt abgerufen am 12.11.2016. Stieve, Claus; Worsley, Caroline & Dreyer, Rahel (2014): Staatliche Anerkennung von Kindheitspädagoginnen und -pädagogen Dokumentation der Einführung einer neuen Berufsbezeichnung in den deutschen Bundesländern. Studiengangstag Pädagogik der Kindheit Bundesarbeitsgemeinschaft Bildung und Erziehung im Kindesalter (Hrsg.). Köln. Verfügbar unter: http://www.fbts.de/uploads/media/Studie_KindheitspaedagogIn_2014_BAG_BEK__StudiengangstagKindheit-opt1.pdf, zuletzt abgerufen am 14.11.2016. Studiengangstag Pädagogik der Kindheit (2015): Berufsprofil Kindheitspädagogin / Kindheitspädagoge. Verfügbar unter: https://www.ash-berlin.eu/fileadmin/user_upload/pdfs/Studienangebot/Bachelor/EBK/Berufsprofil_Kindheitspädagogik_01.06.2015.pdf, zuletzt abgerufen am 14.11.2016. 15.11.2016 Anna-Maria Böhm, LV Sachsen

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